教师资格证考试《小学综合素质》巩固训练题及答案卷5

1、第 页 教师资格证考试小学综合素质巩固训练题及答案卷51在教育法制建设史上具有里程碑意义，标志着我国全面进入依法治教轨道的是( )。 A.中华人民共和国义务教育法B.中华人民共和国教师法C.中华人民共和国教育法D.新中华人民共和国义务教育法 2素质教育的时代特征是（）。 A.面向全体学生B.培养学生的创新精神C.促进学生的全面发展D.促进学生的个性发展 3对学生的培养及各方面素质的提高起关键作用的是教师的（）。 A.能力B.学识C.态度D.方法 4被西方称为“物理学之父”，并提出“给我一个支点，我就能撬动地球”的名言的物理学家是( )。A、亚里士多德B、阿基米德C、伽利略D、开普勒 5下列叙述

2、正确的是（）。A、所有地图的方向判别的方法都是“上北下南左西右东”B、我国湖南长沙马王堆三号汉墓出土的绘制在丝织品上的彩色地图是我国最早的地图C、在地图上,山地的标高为相对高度D、地图种类很多,一般分为自然地图和社会经济地图 6根据中华人民共和国未成年人保护法的规定，对违法犯罪的未成年人坚持（）的原则。A、教育为主、惩罚为辅B、惩罚为主、教育为辅C、教育与惩罚并重D、开除学籍 7按照中华人民共和国教育法的规定，对在校园内结伙斗殴，扰乱学校及其他教育机构教学秩序的，由()来处罚。A、学校B、教育主管部门C、家长D、公安机关 8下列人物中，相传曾整理诗书等古代典籍，并删修春秋的是（）A、孔子B、老

3、子C、孟子D、荀子 9学校实施青年教师成长“导师制”，作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传、帮、带”。这体现了李老师（ ）A.廉洁从教，勤恳敬业B.因材施教，乐于奉献C.团结协作，甘为人梯D.治学严谨，勇于创新 10教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代。这体现了教师职业道德的（ ）特征。A.明显的示范性B.强烈的时代性C.利他性D.高度的自觉性 11因经营管理不善，某学校办的校办产业负债20多万，根据中华人民共和国教育法，对这一债务应当承担偿还责任的是（）。A.政府 B.校办产业C.学校 D.校长 12生物是自然界中有生命的物体，包括植物、动物和微生物

4、，生物不仅具有多样性、而且具有一些共同的特征和属性。下列关于生物特征的表述，不正确的是( )。A.都需要呼吸，吸入氧气，呼出二氧化碳B.都进行物质和能量代谢，得以生长发育C.都会对外界的刺激做出反应D.都会通过遗传保留种族特性13梁某无不正当理由，不送女儿小芳接受义务教育，依据中华人民共和国义务教育法由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予梁某（ ）。A.行政处罚，责令限期改正B.说服劝导，责令限期改正C.强制措施，责令限期改正D.批评教育，责令限期改正 14在“东山再起”这个典故中，“东山”是指主人公（）的隐居之地。 A.谢安B.孙权C.曹操D.王羲之 15以下关于三段论的叙述，错

5、误的是()。 A.在一个三段论中，有而且只能有三个不同的项B.中项在前提中至少要周延一次C.从两个否定前提可以推出确定的结论D.在前提中不周延的项，在结论中不得周延 16（2021年上半年真题）在word中，需完成如图2所示“插入表格”功能，下列选项中，表述正确的是( )A.可以选择需要的行数和列数B.只能使用表格设定的默认值C.只能选择行数D.只能选择列数 17下列物质的用途主要与其化学性质相关的是() A.干冰用于人工降雨B.用盐酸除铁锈C.氢气用于充探空气球D.用钨作灯泡中的灯丝 18下列诗人与称号对应不符的是( )。 A.李白“诗仙”B.李贺“诗鬼”C.白居易“诗魔”D.刘禹锡“诗圣”

6、 19国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)提出，未来十年国家教育发展的强大动力是（）A.育人为本B.提高质量C.促进公平D.改革创新 20宿管李老师，在晚间查寝时吸烟，李老师的行为（ ）。 A.正确，教师可以在学生寝室吸烟B.正确，李老师不是任课老师可以吸烟C.不正确，教师不能在学生寝室吸烟D.不正确，教师只能在办公室吸烟 21计算机根据运算速度、存储能力、功能强弱、配套设备等因素可划分为（ ）。A.台式计算机、便携式计算机、膝上型计算机B.电子管计算机、晶体管计算机、集成电路计算机C.巨型机、大型机、中型机、小型机和微型机D.8位机、16位机、32位机、64位机 22教师职

7、业道德与教师素质之间表现出了（ ）的关系。A.相互独立 B.相互促进C.相互抵消 D.相互关联 23一位教师走上讲台，发现讲桌上放着一张字条，上面工工整整地写着：“老师，你以为当老师就可以压制学生吗你高昂着头，铁青着脸，像个活阎王，但是有谁能服你呢”落款是“让你最讨厌，等待你处罚的学生”。下列处理方式最恰当的一项是（）。A.向学生诉苦B.稍作停顿，批评训斥学生C.不予理睬，继续课堂教学D.在班上宣读字条内容，并检讨自己平时工作方法的粗暴，感谢这位同学给自己敲了警钟 24在教授地震中的父与子一文前，老师让同学们观看了许多唐山大地震和汶川大地震的视频与图片，从而自然地导人到新课的学习中来。这种导人

8、方法属于( ) A.直接导入B.情境导入C.悬念导入D.审题导入 25下列诗人中，以边塞诗著称于世的是( )。 A.曹操B.岑参C.李白D.陆游 26下列选项中，不属于长度单位的是（）。A.纳秒B.纳米C.光年D.公里 27红楼梦塑造了数百名人物形象，尤以女性形象最为出色，金陵十二钗就是其中的突出代表。下列剪纸作品中，人物形象为林黛玉的是( )。28（2021年下半年真题）下表为Excel学生信息表，在设置了日期格式的C3单元格误输入了数字6789并确认后，C3单元格显示的内容是（）。A.2018年10月4日B.6789C.另外一个日期D.#DIV/0! 29课堂上，东东问马老师，老师，在月亮

9、上看天，天是不是蓝的呢?马老师说，你懂什么!听老师讲就行了。你呀，总是打岔,这是不礼貌的，今后不要这样，这表明马老师（ ）。 A.忽视了学生的阶段性B.忽视了学生的自主性C.忽视了学生的不平衡性D.忽视了学生的整体性 1某教师思想品德?学会拒绝的课堂处理如下：在上课前一周，利用闲谈时间，不经意询问学生“在生活中哪些诱惑会影响你的学习?”“你有因为抵制不了诱惑而苦恼过吗?”该话题引起学生兴趣，七嘴八舌说个不停。老师进而问“为了抵制诱惑，你们有没有去了解和学习一些成功人士的做法呢?”同学们静了下来。从他们的眼神里教师发现了学生的好奇心。于是布置预习：你最能成功抵制的诱惑是什么，抵制的方法是什么，什

10、么诱惑使你最难抵制，你最崇拜的人物是谁，他是怎样抵制诱惑的。上课后，教师让学生按最难抵制的诱惑分成小组，进行交流。要求每组讨论出抵制本组最难抵制诱惑的最佳方案，并进行介绍，最后教师点出教学主题“学会拒绝”。请结合新形势下教师课堂教学中的要求，谈一谈你对该教学案例的认识。 2材料3张老师刚刚走进教室，就只见一个足球飞了进来，正好砸中张老师，一看正是班里的“名人”李明和张军。教师顿时安静了下来，他们一见砸中老师了也非常尴尬。张老师看了看他们，又看看全班同学，说：“球踢得不错，命中目标，得分。但是下次踢球到操场上去踢。如果在教室中踢球，我就会亮红牌，把你们罚下场。”教室里的气氛得到了缓和。请从教师职

11、业道德角度分析教师的行为。1德育就是要用“爱”的浪花推动青少年前进的风帆，用“善”的乳汁润滑青少年生命前进的车轮用“美”的春雨沐浴青少年飞翔的双翼，用“真”的阳光照耀青少年生命成长的大道。美好的使命自然使德育成为最有魅力的教育。我们要让青少年明白生命是美丽的，是神圣的，是伟大的，应该享受生命，体悟生命，热爱生命，保护生命，珍惜生命，捍卫生命的尊严，激发生命的潜能，并且要努力提升生命的价值。我们要让青少年懂得在内心世界打下亮丽的底色的意义，引导他们过精神生活，去追求真善美。去追求自己生命价值的最佳体现。根据上述材料：自拟题目，文体不限，写一篇1000字以上的文章。 【参考答案】1：C解析：【解析

12、】中华人民共和国教育法是我国教育立法的重要成就，它的颁布在我国教育史上具有里程碑意义，标志着我国教育工作进入了全面依法治教的新时期，对于从根本上落实教育优先发展的战略地位，建立和完善具有中国特色的社会主义现代教育制度，保障教育改革和发展，提高全民族素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，具有重大而深远的意义。 2：B3：C解析：无论是教师的能力、学识还是方法，影响学生的只是学习知识、运用知识方面，而教师的态度更多影响的是学生的价值观、人生观。这是学生成才的基础，对学生的全面发展起到了关键性的作用。 4：B解析：阿基米德，古希腊哲学家、数学家、物理学家。被称为“力学之父”。他发现了“杠杆原理”

13、和“力矩”的概念。他曾说：“给我一个支点和一根足够长的杠杆，我就能撬动整个地球。 5：B解析：(1)地图上方向的表示法：A有指向标的地图，应根据指向标所标方向去辨认(箭头指向北方)B没有指向标的地图、，通常采用“上北下南，左西右东”的规则确定方向；c在有经纬网的地图上。根据经纬网确定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。(2)在地图上，山地的标高为绝对高度和相对高度。(3)地图种类很多，一般分为普通地图和专题地图。因此本题正确答案为B。 6：A解析：中华人民共和国未成年人保护法第五十四条规定，对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。 7：D解析：中华

14、人民共和国教育法第72条规定：“结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由公安机关给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担民事责任。”故选D。 8：A解析：孔子晚年致力于教育，整理诗、书等古代典籍,删修春秋。故答案为A。 9：C解析：题干中李老师作为导师手把手教导青年教师，体现了他团结协作和甘为人梯的精神。 10：A11：B解析：根据中华人民共和国教育法第三十一条：学校及其他教育机构具备法人条件的，自批准设立或者登记注册之日起取得法人资格。学校及其他教育机构兴办的校办产业独立承担民事责

15、任，故选B。 12：A解析：本题考查科学常识。生物进行新陈代谢必须进行呼吸，但不都吸入氧气呼出二氧化碳，因为生物的呼吸分有氧呼吸和无氧呼吸两种。在微生物中常将无氧呼吸称为发酵。其不完全氧化产物为酒精和二氧化碳时，称为酒精发酵;为乳酸则称为乳酸发酵。 13：D解析：根据中华人民共和国义务教育法第五十八条规定，“适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正。题干中，梁某无正当理由，不送女儿接受义务教育，按照教育法的规定，应由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批

16、评教育，责令限期改正。 14：A解析：“东山再起”指退隐后再度出任要职。东晋时期，贤人谢安坚决辞去官职到会稽附近的东山隐居，经常有文人前来拜访他，与他饮酒赋诗。前秦南侵，东晋危在旦夕，谢安临危受命，当了东晋的宰相，率军在淝水成功打败前秦军队，并趁机率军北伐收复失地。因为谢安长期隐居在东山，所以后来把他重新出来做官这件事称为“东山再起”。 15：C解析：解析：从两个否定前提推不出任何确定的结论。 16：A解析：本题考查Word操作。Word中“插入表格”功能中，插入表格可以选择拖拉自己需要的行和列，自由选择所需行和列数目。 17：B解析：【解析】用盐酸除铁锈原理是盐酸能与铁锈反应，生成氯化铁和水

17、。 18：D解析：【知识点】文化素养教师的文学素养诗圣是杜甫;诗豪是刘禹锡。 19：D解析：A项是教育工作的根本要求；B项是教育改革发展的核心任务；C项是国家基本教育政策。因此，本题答案为D项。 20：C解析：中华人民共和国未成年人保护法第三十七条规定，任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。 21：C解析：解析】根据计算机的运算速度、存储能力、功能强弱、配套设备等，可划分为巨型机、大型机、中型机、小型机和微型机；据所采用的电子元器件的不同，可分为电子管计算机、晶体管计算机和集成电路计算机；微型计算机按字长划分，可分为8位机、16位机、3

18、2位机、64位机；微型计算机按体积大小划分，又可分为台式计算机、便携式计算机、膝上型计算机。 22：B解析：教师崇高的职业道德能够加强教师的责任感，成为提高教师综合素质的动力；反过来，高素质的教师也能够积极促进教师职业道德的提高。因此，二者是相互促进的关系。 23：D解析：虚心宽容是处理课堂偶发事件的心理基础，宽容在处理偶发事件中的作用是极富艺术性的，宽容不是软弱无能，不是无原则地迁就，教师要使学生在心灵深处反省，要使学生体会到教师的仁厚和良苦用心，应给予学生更多的爱心和理解，促使学生自我反省、自我教育。让学生体会到老师的虚心、宽容，从而形成和谐的师生关系。故选D。 24：B解析：专家解析：情

19、境导入是指教师用生动的语言，进行直接描绘，或巧妙地运用电视机、幻灯机、录音机、电脑等电教用具，通过欣赏音乐，观看电视、录像、电影等方式，激活学生的艺术细胞，提高学生学习的兴趣的一种教学导入方法。根据题干所述，这位教师所使用的导入方式应属于情境导入。 25：B解析：解析：以边塞诗著称于世的是岑参。 26：A解析：纳秒是时间单位。 27：D解析：林黛玉形象原是太虚幻境中的绛珠仙草. 28：C解析：表格中的单元格的格式为日期模式，在此格式下输入数字6789进去，会变成日期格式。 29：B解析：学生是学习的主体，教师调动学生学习的积极性，引导学生思考，指导学生逐步学会独立获取知识的方法，马老师针对学生

20、的提问作出批评，忽略了学生学习自主性。 1学生思想品德的内容，和学生联系比较紧密，是对学生意志品质方面培养的良好内容。本案例主要从课前、课中、课后对学生品德形成加以引导。思想品德课教学的真正魅力在于学生的主动学习，在于教师如何调动学生参与教学的积极性，发挥学生的能动作用。在教学实施中我们要树立促进学生自主学习、主动建构知识的教学观。落实到具体案例中这位教师做好了以下几方面工作：(1)在主动体验中丰富感知、强化情感。教师在活动设计过程中关注到了学生思维训练、能力发展、情感体验。不再只重所谓的“结果”。设计体现出了开放性和创造性。活动设计，一方面是弘扬主题.另一方面也有引出不同意见的意图，进而了解

21、学生的情感、价值观，体现了新课程、新要求。激发了学生个体的自主精神与首创精神。(2)在合作学习中去粗取精，去伪存真。小组学习的过程不仅仅是个认知过程，更是一个交往过程。在小组学习的过程中，学生不仅可以互相实现信息与资源交流、不断扩展和完善自我认知，而且可以学会交往、学会参与、学会倾听、学会尊重他人。(3)在实践中发展能力、健康成长。新课程下的思想品德教学环境中，教材已不限于固定的文字形式，而是融人生活、联系现实的一种课内教学资源。课堂教学的整个教学活动不能被”神圣化”。教师只是教学活动的组织者、指导者、参与者、赏识者，不是教育教学的垄断者和包办者.学生才是学习的主人。课外实践活动能有效充分地发

22、挥学生的学习主人翁作用，对课内教学与教材作必要有益的补充.促进学生的全面发展。(4)教师的主要精力应当用于指导学生学习，帮助学生端正学习态度和提高学习技巧，改进学习方法，教会学生观察和思维。培养他们的能力，促进他们智慧的发展。 2无3(1)案例中教师被学生足球砸中，却没有严厉批评，而是以温和的话语让学生发现错误，缓解紧张的课堂气氛，能够宽容学生的错误，化危机为转机，说明了老师有着良好的职业道德行为习惯，充分体现了该教师具有良好的教师职业道德修养。 (2)该教师的行为还体现了关爱学生、教书育人的教师职业道德规范，案例中学生踢球砸中老师可能只是无意之举，教师能够宽容学生的错误，体现了关爱学生的优秀

23、品质。另外，学生具有向师性，当案例中突发事件发生时，教师的反映，对学生来说也是一种教育，我们现在提倡的素质教育，从根本上说，是“育人”，要把德育放在重要的位置上，案例中老师的反映就间接地培养学生宽以待人的良好品德。 1德育工作之我见加强中小学生社会主义思想政治教育和道德规范教育，是关系到我国社会主义现代化建设和“科教兴国”战略实施的根本问题。常言道，千里之行，始于足下。忽视学生的思想政治教育是不可取的。据一份调查资料显示，有近50的青少年犯罪是因为在其童年时代没有受到良好的教育，而这一群体又都处在犯罪的危险边缘，德育工作的重要性毋庸置疑。因此我们必须明确把德育工作放在首位，是新时代教育工作的需

24、要。作为教育工作者的我们，该如何做好德育教育工作呢?我认为要从以下几点来做一、以身立教，为人师表我认为，要想成为一名优秀的教师，除了必须以满腔的热情对待事业，对待学生以外，还必须自觉地、高标准地去塑造自身的人格。当然这里我所说的“人格”。指的是一个人作为某种权利和义务的主体，在道德上应当具备的人品和资格。这就是教师职业的特殊性质决定教师的人格在整个教育过程中具有不可忽视的重要作用。捷克教育家夸美纽斯也指出：“教师的职务是用自己作榜样教育学生。俄国教育家乌申斯基则告诉我们：“任何章程和任何纲领任何人为的管理机构，无论他们设想得多么精巧，都不能代替人格在教育事业的作用。”一句话，要照亮别人，首先自

25、己心中要有光明；要想点燃别人，首先自己心中要有火种；要想在学生心中牢固地树立社会主义荣辱观，教师必定要有崇高的师德。“学高为师，身正为范”。让我们用诚实正直和坦荡无私的面貌，让学生体验到人的美好心灵，用宽宏的心地和磊落的胸怀。促使学生养成高尚的人格。二、要与学生做朋友作为教师，我们要用真爱去关心学生。诚然，教师也有七情六欲、喜怒哀乐但不应拿学生作为发泄的对象。学生的确存在“好”与“差”的差异，教师应因材施教，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加倍的关爱与呵护。因为每个孩子都有优点，只是我们没有发现、重视。如果我们能经常表扬他们的优点，他一定会非常高兴，进而会建立自信；反之，他会因沮丧而越来越自卑。老师要用爱心，用师