教师资格证考试《小学综合素质》试题及解析(十)

1、第 页 教师资格证考试小学综合素质试题及解析(十)1对义务教育语文课程标准(2011年版)的教学建议理解错误的是( ) A.重视情感、态度、价值观的正确导向B.重视培养学生的创新精神和实践能力C.学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和指导者，语文教学应在教师的组织下进行D.教学中努力体现语文课程的实践性和综合性 2（2022上半年真题）公元7世纪后期，晋国和楚国进行了一场战役，晋军大败楚国，从此奠定了晋文公的“霸主”地位，这场战役是（ ）。 A.城濮之战B.桂陵之战C.马陵之战D.长平之战 3下列表述不正确的是（ ） A.自然界中的金属常温条件下一般呈固态B.惰性气体不能与其他物质发生

2、反应C.钢是由铁和碳铵一定的比例冶炼而成的D.天然气是一种无色无味的天然气体4王晶：李军是优秀运动员，所以，他有资格进入名人俱乐部。张华：不过李军吸烟，他不是年轻人的好榜样，因此李军不应被名人俱乐部接纳。张华的论证使用的前提是（）I.有些优秀运动员吸烟。.所有吸烟者都不是年轻人的好榜样。.所有被名人俱乐部接纳的都是年轻人的好榜样。A、仅I B、仅 C、仅 D、仅和 E、 、和 5以下观点叙述错误的是( )。A、考试与素质教育的关系是对立的B、应试教育片面强调教育的选拔功能C、素质教育把面向全体学生放在首位，强化普及意识D、应试教育只重视考试的课本内容和各种升学资料的死记硬背 6夏天午后的课堂上

3、。有学生昏昏欲睡了。下列处理方式，最恰当的一项是（）。A、马上提醒,让学生站起来B、不予理睬,继续课堂教学C、稍作停顿,批评训斥学生D、随机说了句诗：“春风吹得书生醉，莫把课堂当睡堂。” 7网络时代是一个“信息过剩而注意力稀缺”的时代。以网络为基础的当代经济的本质是“注意力经济”。在这种经济形态中，最重要的资源是注意力，因此在互联网上如何吸引注意力成为一个非常重要的问题。网络时代对注意力的经济价值的强调无疑是必需的，但如果忽视了对吸引注意力的道德评价和精神意义，就会导致对注意力缺乏应有的人文关怀和起码的尊重，以至于会有人利用网络手段的便捷性和隐匿性，通过不实和不良信息去浪费、污染、践踏他人的注

4、意力，这无疑也是一种严重的精神伤害。 根据这段文字，可以看出作者的意图是（）。 A、呼吁网络时代要善用注意力，珍视其精神和文化价值 B、强调网络时代如何吸引注意力是创造经济价值的关键C、强调网络时代忽略了对吸引注意力的道德评价D、呼吁应加强对网络注意力污染和扭曲的管理 8每一种行为都来自一定的思想，但是，每一种思想却不一定导致一定的行动。古人云“三思而后行”，语言是思想的外在表现，不一定都是行动的信号。人们越是充分运用语言工具自由地交流思想，越是能达于正确的认识以支配较为理智的行动。因此，镇压言论往往不是防止错误的行动，倒是防止了深思熟虑的行动。其结果必然是，假如压力足够大，人们则消极被动；假

5、如压力小了，人们就任意乱动。 作者通过以上文字想要表达的主要意思是（）。A、有思想就会产生行动 B、限制言论会限制思想C、限制言论可以限制行动D、行动产生于思想 9羌特勒是一种野生的蘑菇，生长在能为它提供所需糖分的寄主树木例如道格拉斯冷杉下面。反过来，羌特勒在地下的根茎细丝可以分解这些糖分，并为其寄主提供养分和水分。正是因为这种互惠的关系，采割道格拉斯冷杉下面生长的羌特勒会给这种树木造成严重的伤害。下面哪一个如果正确，对上面的结论提出了最强有力的质疑?( )。 A、近年来，野生蘑菇的采割数量一直在增加B、羌特勒不仅生长在道格拉斯冷杉树下，也生长在其他寄主树木下面C、许多种野生蘑菇只能在森林里找

6、到，它们不能轻易在别处被种植D、对野生蘑菇的采割激发了这些蘑菇将来的生长 10关于师生关系，下列说法错误的是（）。A.师生在教学内容上结成授受关系B.教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展C.师生关系在人格上是平等的关系D.师生在社会道德上输出吸收的关系 11教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立( )职业道德。 A.教书育人 B.爱岗敬业C.为人师表 D.终身学习 12教师综合素质最突出的外在表现是( )，它也是评价教师专业性的核心因素。A.专业动机B.专业知识C.专业能力D.专业人

7、格 13刚入职不久的班主任张老师因过失被家长投诉了,此时,张老师恰当的做法是( ) A.求助领导,要求换班B.埋怨家长,批评学生C.反省自我,积极沟通D.坚持自我,任其自然 14李老师在课堂上提出了一个问题，并请一名学生回答，结果这名学生答不上来。李老师很生气，冲着这名学生说道：“整天上课开小差，不认真听讲。这么简单的问题都答不上来，太笨了，坐下!”李老师的做法（）。 A.正确，激发学生的羞耻心，帮助其上进B.错误，不应该对学生冷言冷语、讽刺挖苦15空间站是一种载人航天器，可供多名航天员造访，长期工作和居住，2021年4月29日，我国发射空间站核心舱进入预定轨道，全国开启空间站建造，该空间站核

8、心舱的名称是（）A.天宫B.天问C.天和D.天舟 16新转来的学生小明常常以叛逆者自居，他学习成绩不好，经常在上课时表现出怪异行为，甚至顶撞老师。所有的任课老师都说小明是个十足的坏孩子。品行不端。作为班主任的李老师并没有放弃小明。她暗自观察，根据小明的具体情况采取了一系列补救措施，班主任李老师的做法（）。A.正确，老师看到了学生是发展中的人B.正确，老师看到了学生是独特的人C.正确，老师看到了学生是有独立意义的人D.错误，是一种浪费时间的行为 17下列哪个不是古代帝王用于自称的称谓?() A.孤B.敝C.寡D.朕 18某初级中学为追求升学率。将年级成绩最差的1名学生除名，该中学侵犯了未成年学生

9、的()。 A.人格尊严B.隐私权C.受教育权D.人身自由权 19每到学期末，三年级二班的班主任刘老师，就会占用学生体育课的时间来讲授语、数、外等科目中的疑难问题，刘老师的做法（ ）。A.正确，有利于提高学生的期末成绩B.正确，有利于老师组织学生有效复习C.错误，不利于学生德智体全面发展D.错误，不利于体育特长生的发展 20关于语文教学中的设疑和提问，下列说法不妥的一项是( )A.设问要有针对性，富有启发性21一个学生写了一首诗，被教师说成是“癞蛤蟆想吃天鹅肉”。一个成绩较差的学生某次考试得了97分，却被教师说成是“瞎猫碰到了死耗子”。老师的做法忽视了（ ）。 A.学生是完整的人B.学生是处于发

10、展过程中的人C.每个学生都有自身的独特性D.学生是独立于教师头脑之外的人 22春秋时期，钟子期与俞伯牙“高山流水觅知音”的典故至今为人们津津乐道，其中伯牙用于弹奏“高山流水”的乐器是（ ）。A.古琴 B.古筝 C. 二胡 D.琵琶 23下列哪首乐曲不是贝多芬创作的？（ ）A.月光奏鸣曲 B.悲怆奏鸣曲C.田园交响曲 D.悲怆交响曲 24某公办小学为筹集更多的经费改善办学条件，兴办了一所校办工厂，该小学的做法（）。 A 、 合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以开展盈利活动B 、 合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以兴办校办产业C 、 不合法，违反了教育活动必须符合国家和社会公共利益的

11、规定D 、 不合法，违反了学校不得从事勤工俭学和社会盈利服务的规定 25法国大作家雨果曾经说过，“人类没有任何一种重要的思想不被建筑艺术写在石头上”。建筑如同石头写就的史书一般，记载着人类社会从远古产生一直发展到现在的全部经历，带给我们一把打开历史之门的钥匙。以下你认为正确的是（）。A.故宫的宫殿建筑，是全世界规模最宏大、保存最完好的古代皇宫建筑群之，也是中国古代建筑水平最高的杰作B.欧洲宫殿建筑的第一典范是卢浮宫，被人称为“立体的诗篇，凝固的画卷”C.沙特尔大教堂高耸人云的建筑结构和形式是典型的拜占庭式建筑D.17世纪意大利兴起的“洛可可”建筑风格讲究“不规则的造型和奢华的装饰” 26在履行

12、教育教学义务的活动中，教师必须遵守职业道德规范，最主要、最基本的是要坚持( )。 A.团结协作B.教书育人C.严谨治学D.爱岗敬业 27在PowerPoint中，要插入一个在每张幻灯片中都在相同位置显示的小图片，应进行的设置是（）。 A.配色方案B.自定义动画C.幻灯片母版D.幻灯片切换 28张、王、赵三人在一个班级，其中一人是班长、一人是团支书，还有一人是学委。已知：王、赵的个头比学委高，团支书的个头比王矮，张和团支书不一样高。由此可见（）。A.张是班长，王是学委，赵是团支书B.张是学委。王是班长，赵是团支书C.张是班长，王是团支书，赵是学委D.张是团支书，王是班长，赵是学委 29下列选项中

13、，可以改变一张幻灯片中各部分放映顺序的是( )。A.采用“预设动画”设置B.采用“自定义动画”设置C.采用“动画方案”设置D.采用“幻灯片切换”设置1材料：李某是名牌大学的硕士研究生，毕业后到某高中任教，他的大部分同学都出国或到国内大公司任职。他原想去公司谋职，但未能如愿，无奈进入学校。来校之初，情绪低落，勉强应付上几节课，既不愿意当班主任，也不愿意做其他工作。后来，他与老同学联系，在校外做了一个兼职，并将大部分精力都投入到校外兼职中，对自己的本职工作却敷衍了事。对于学生的教育，他也是缺乏耐心，经常批评甚至是侮辱学生，很多学生都反映，老师骂他们“木头脑袋”“不开窍”学校多次找李老师谈话，可依然

14、没有大的改进。问题：请从教师职业道德的角度，评析教师的教育行为。 2阅读下面的文章，按要求回答问题。关于价值概念的理解近些年来，价值观问题受到社会各界的高度重视。但是，作为价值观核心概念的“价值”及相关概念，在国内理论界一直存在着许多似是而非的看法，影响了我们对价值观问题的理解，因而有必要理清一些基本概念。现代价值观的“价值”概念，直接来自于经济学的使用价值与交换价值，但就其拉丁词的本义和现代哲学语境中的含义而言，却远远超出了经济学的范畴，是一个包含伦理学、美学、宗教学、政治学所指的具体价值形态的，与“善”通用的概念。因而，价值首先指的是人们所希冀和追求的“好”生活，表征着人的存在的目的性;经

15、济学意义的含义只是第二位的。但目前存在的一些对价值的界说，恰恰是这种意义的倒置。无论是过去把“价值”归结为“效用”，还是现在把价值等同于“利益”，都是倒置的例证。如此一来，价值的理想性和超越性不见了，因而也就谈不上对各种效用和利益问题的批判性审视了。其实，正是价值由现实趋向理想的向度，在人们的观念世界耸立起一个与完满和终极的整体相关联的价值观。所以，作为人的生命之自觉形态的价值观，不仅能够引导人们追求自身的利益，协调人们之间的利益冲突，还能够召唤人们不断地走向更高的精神境界，实现自由全面的发展。如果把价值归结为利益，又进而把利益作为思想的坐标，那就只能产生功利的并且是近似的价值观以官职、金钱、

16、称号等外在形式化的东西作为人的价值尺度，而不是看重人的思想情感、道德品行、真才实学、精神境界。的确，“名利”并不纯然是人的“身外之物”，而是构成人的社会规定性的要素，这些要素能够在一定程度上确证人的社会存在和能力，在现代社会尤其如此。但是，这些东西只是人们借以实现自由的有限手段。如果人们在某一社会中普遍地陷入名缰利索，人的生命价值的平等和人格尊严得不到应有的尊重和维护，那么这个社会就“异化”了。这也是我们反对把“价值”作功利性、工具化理解的根本原因。问题：(1)文章第自然段提出了“与完满和终极的整体相关的价值观”，请简要阐述这个价值观所产生的作用。(2)文章结尾画线处“反对把价值作功利性、工具

17、化理解的根本原因”，这个“根本原因”是什么? 32004年中国教师杂志对儿童的生存状态进行了调查。调查发现，从小学一年级到高中三年级的833名学生中，有47的学生认为自己的童年不快乐，主要表现是受考试折磨、没有自由、压抑、紧张、忙碌。学生的年龄越大越觉得自己的童年不快乐。问题1简答题就上面调查的数据，分析学校教育中是否存在不合理的现象?如果存在，是什么原因导致的?问题2简答题你认为，在全面实施素质教育的今天，学校的教育教学过程中还存在哪些问题?纠正这些问题应采取哪些措施? 1阅读下面的材料，根据要求写作文。 田野里、山坡上、道路旁、花园中，我们经常能够看到一朵朵鲜艳的花，不管脚下的土地是否肥沃

18、，也不管是否有人停下来观赏，他们总是那么自信、那么骄傲地悄然绽放。其实，身为教师，从这些绽放的花儿身上，我们能得到很多生活的启迪。 根据上述材料给你的启示，联系实际，请以“绽放”为题写一篇文章。 要求：用规范的现代汉语写作，不要脱离材料内容或含义。立意自定。观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅。文体不限，不少于800字。【参考答案】1：C解析：【解析】义务教育语文课程标准(2011年版)在教学建议中提出应“充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性”，“学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和引导者，语文教学应在师生平等对话的过程中进行”。 2：A解析：城濮之战，是周襄王二十年晋、楚两国

19、在卫国城濮（山东鄄城西南）地区进行的争夺中原霸权的首次大战。晋文公兑现当年流亡楚国下退避三舍的诺言，令晋军后退，避楚军锋芒。子玉不顾楚成王告诫，率军冒进，被晋军歼灭两翼。楚军大败。晋军大败楚军，晋文公“霸主”地位奠定。故本题选A。 3：B解析：惰性气体在常温常压下，它们都是无色无味的单原子气体，很难进行化学反应。题干中惰性气体不能与其他物质发生化学反应的表述过于绝对，惰性气体是很难发生反应，在一定条件下也是会发生相应的化学反应的。 4：D5：A解析：A项观点是错误的，说法过于片面，素质教育与考试二者之间并不矛盾。推行素质教育就是要对考试的内容、方法以及对考试结果的评价等都进行一系列的改革，建立

20、旨在促进学生素质全面发展，促进教师不断提高素质和不断促进课程、教材、教学改革的评价体系。只要正确地、科学地实施考试，就完全可以引导素质教育走向既定的目标。同时，可以有效地激发和维持学生的积极性，投入到学习过程，从而提高素质教育的质量。 6：D解析：老师本着对学生负责的态度，纠正其错误。居高临下的严肃批评，往往使学生很难接受：幽默化解，不但不会损害学生的自尊心使学生觉得老师给我留了“面子”，理解老师的良苦用心,是在提醒自己,从而彻底改正自己的缺点达到“亲其师而信其道”的教育效果这会使师生关系更加融洽。 7：A解析：本文前面主要强调的是“因此在互联网上如何吸引注意力成为一个非常重要的问题”。后面又

21、紧接着强调“时代对注意力的经济价值的强调无疑是必需的，但如果忽视了对吸引力的道德评价和精神意义，就会导致对注意力缺乏应有的人文关怀和起码的尊重，”很明显，本文主要强调的是注意力在精神方面的意义，所以B、C项是错误的。而D项中“对网络注意力污染和扭曲的管理”并没有提到。故选A。 8：B解析：由“因此”一词可知，文段的重点应该是其后面的内容，即镇压言论的消极作用。故首先可排除A、D。项表述有误，限制言论只能防止“深思熟虑的行动”，而不能防止“错误的行动”。故选B。 9：D解析：题干的推理是建立在“采割道格拉斯冷杉下面生长的羌特勒会使这种蘑菇数量减少进而破坏共生关系”这一假设基础上的，只要说明采割行

22、为不会造成羌特勒减少即可推翻原结论，故答案为D。 10：D解析：从社会学的角度看，师生关系在更深刻的意义上是人和人的关系，是师生间思想交流、情感沟通、人格碰撞的社会互动关系，因此在社会道德上是相互促进的关系。 11：D解析：【解析】终身学习是教师专业发展的不竭动力，是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。 12：C解析：教师的专业能力是教师综合素质最突出的外在表现，也是评价教师专业性的核心因素。 13：C解析：张老师被投诉首先应该反省一下自己的行为，并与学生家长沟通了解问题。故而选C。 14无15：C解析：2021年4月29日11时23分中国空间站天和核心舱发射升空成功。 16：A解析：学

23、生作为发展中的人，意味着学生还是一个不成熟的人，是一个需要在教师指导下不断成长的人。李老师能够积极帮助小明，正是由于看到了小明是处于发展中的人，具有无限的发展潜能。 17：B解析：【解析】古代帝王自称一般使用孤、寡、朕这三个词，“敝”一般用于普通人的自称。故选B。 18：C解析：【解析】根据教育法第九条，中国公民有受教育的权利和义务。故选C。 19：C解析：老师占用体育课的时间，忽视了体育的重要性，一味地重视智育，不利于学生其他方面能力的培养。不利于学生全面发展。 20无21：B解析：首先老师的做法侵犯了学生的尊严，面对学生的进步不仅不表扬，反而打击学生的信心不相信成绩暂时落后的学生会有进步的

24、可能。这是由于老师没有用发展的眼光看待学生。 22：A解析：“高山流水”为中国十大古曲之一，伯牙用于弹奏“高山流水”的乐器是古琴。 23：D解析：悲怆交响曲是柴科夫斯基的作品，本交响曲旨在描写人生的恐怖、绝望、失败、灭亡等，充满了悲观的情绪，而否定了一切肯定、享受人生的乐观情绪。 24：B解析：考点：教育法。教育法第58条规定：“国家采取优惠措施，鼓励和扶持学校在不影响正常教育教学的前提下开展勤工俭学和社会服务，兴办校办产业。” 25：A解析：被人称为“立体的诗篇，凝固的画卷”的欧洲宫殿建筑是法国的凡尔赛宫。沙特尔大教堂高耸入云的建筑结构和形式是典型的哥特式建筑风格。讲究“不规则的造型和奢华的

25、装饰”的建筑风格是“巴洛克”风格。故选A。 26：B解析：专家解析：在履行教育教学义务的活动中，教师必须遵守职业道德规范，最主要、最基本的是要坚持教书育人。中小学教师职业道德规范(2008年修订)规定教师应教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。 27：C解析：幻灯片母版用于设置幻灯片的样式，可供用户设定各种标题文字、背景、属性等，只需更改一项内容就可更改所有幻灯片的设计。 28：B解析：分析推理题。根据王、赵的个头比学委高，说明张是学委，所以排除A、C、D三项，根据团支书个头比王

26、矮。可知团支书不是王，即团支书是赵，王是班长。 29：B解析：本题考查PowerPoint操作。选中一张幻灯片中的某个部分，在动画效果功能下选择“自定义动画”，添加自定义动画效果即可实现效果。故选B。 1李老师的行为违反了教师职业道德，需要我们引以为戒。首先，李老师的行为违反了爱岗敬业的职业道德规范。爱岗敬业强调教师要志存高远，勤恳敬业，对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。材料中，李老师将大部分精力都投入到校外兼职上去了，却对自己的本职工作敷衍了事，违反了爱岗敬业的职业道德。其次，李老师的行为违反了关爱学生的职业道德规范。关爱学生强调教师要关心爱护全体学生，

27、尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视学生。材料中，李老师在教育教学活动中，缺乏耐心，经常批评甚至是侮辱学生，没有做到关爱学生。最后，李老师的行为违反了依法执教的职业道德规范。依法执教强调教师要自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。材料中，李老师讽刺挖苦学生，侵犯了学生的人格尊严权及其他权利，违反了相关法律法规。因此，作为教师，我们要遵守教师职业道德规范，勤恳敬业，认真负责，遵守法律法规，认真履行教师的义务，做学生的良师益友，促进学生健康成长。 2(1)引领人们用积极的行为争取达到自身的利益，并协调人际利益关系;召唤人们不断提升自己的精神境界;使人的自由全面发展成为现实。(2)如果认为价值就是

28、利益，只能产生功利，追求诸如官职、金钱、称号等外在形式化东西的价值观。社会因而会普遍追求名利，不尊重和维护人的生命价值的平等和人格尊严。社会就会被“异化”。31、从材料中的调查数据可知，学校教育中存在着不合理的现象，即学校以发展学生的单方面素质或以助学生通过考试为根本教育目的的教学活动，忽视了学生的个性成长。究其原因，出现这种状况是由应试教育所致，应试教育把单纯提高学生的应试能力作为学校的唯一追求，这种片面的教育成了学生各方面素质全面发展的绊脚石。2、在全面实施素质教育的今天，学校教育教学中还存在如下问题： 重智育，轻德育、体育、美育；重考试科目学习，轻非考试科目学习；重文化知识传授和应试技巧培养，轻综合能力和创新能力培养； 面向少数升学有望的学生而忽视大多数学生的发展；学生课业负担依然过重，影响了学生身心健康；学生体质和健康状况不容乐观，部分指标有所下降。针对以上问题应采取如下措施：高认识，加强对实施素质教育的领导； 坚持德育为先，构建全面育人的工作机制； 积极推进基础教育课程改革；深化招生考试和评价制度改革，探索建立科学的素质教育评价机制； 规范办学行为，减轻学生过重的课业负担；提高教师实施素质教育的能力，培养适应新课程和素质教育需要的师资。 1绽放 春风轻盈，野花绽放，于是有了“黄家四娘