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文档简介
1、第 PAGE9 页英语 三年级下册Unit 1Welcome back to school!Period 1Content A Lets talk Look and say教学目标要求1能够使用英语表达自己来自于哪个国家或者城市,如:Im from China. Im from Hangzhou. 2能够听懂并指认中国和几个主要英语国家的英语名称,并且能够根据这几个国家的国旗和标志物说出国家的英语名称。来源:学.科.网如:China, UK, USA, Canada 等。3知道国家名称的第一个字母必须大写,如:China, Australia, Canada等。4能够模仿录音正确朗读和表演教材
2、中的对话,并能够模仿目标语的结构和语调进行初步表达(会话)。如:Im from . 教学重点能够听懂并指认中国和几个主要英语国家的英语名称,并且能够根据这几个国家的国旗和标志物说出国家的英语名称。教学难点能够模仿录音正确朗读和表演教材中的对话,并能够模仿目标语的结构和语调进行初步表达(会话)。教学过程 活动步骤教与学活动目的及其操作教学资源运用资源使用说明复习时间4m1看图片并回答问题,复习已学目标语。Look and answer.Look, boys and girls! There are so many beautiful balloons. Please look and answe
3、r my questions.1. How many balloons can you see?2. What colours are they?3. What are those on the balloons?播放课件,请学生看图回答问题。导入时间5m来源:学|科|网Z|X|X|K2导入本课话题Whats on the balloon? 通过让学生仔细观察图片上的国旗图样,直接展示四个国家的国旗样式,同时进行书面展示。TIP: 提醒学生注意,国家单词的首字母一定要大写。在进行图片展示的时候,要求词汇落实扎实,可以在进行单词认读时开展多种形式的活动,如:小组读、开火车读、男女生比赛读、全班齐
4、读。 来源:学,科,网Z,X,X,K播放课件。3看图并跟读,再次巩固国旗与单词、发音之间的练习,并建立学生正确的认读习惯 播放课件。4开展Lets play 活动,通过图片的闪烁展示,开展小组竞赛,看看谁的小眼睛亮,可以第一时间根据图片读出单词TIP:在竞赛环节中,可以请尽可能多的孩子说出答案,此为练习环节,要以绝大多数学生得到练习为课堂主要目的。播放课件,玩游戏。Lookandsay时间10m5看图说话,完成单词向句型的顺利过渡Look and talk.展示图片,帮助学生寻找图片中所展示的信息,教师可以放慢语速,帮助孩子们说出该句型。必要时,可以将该句子分成两个部分进行呈现。Im Chen
5、 Jie. Im from China. 播放课件,进行对话内容渗透。6看图说句子,加深目标语的印象Look and act.请学生选择其中一幅或几幅画,进行角色扮演,向大家介绍自己。基本句型为:Hi, Im _. Im from _.在进行介绍之前,需要安排两到三分钟的自由练习时间。播放课件,进行说话练习。Letstalk时间20m7读图听音,了解对话情景Listen and guess.First, look at the picture. Please listen to their dialogue andanswer. Are Amy and Zhang Peng old stude
6、nts?教师请学生看着没有对白的课文图片,听课文录音,了解对话情景概况播放课件,让学生对课文进行初步了解。8读图,把握对话细节Read and answer.Look at the picture. Please read the dialogue. Then, answer: Who are the new students?教师向学生展示带有对话文字的文本,请学生看着文本图片,寻找信息并回答问题。播放课件,学生回答问题。看图,检验答案Read and check.Thats right. Amy and Zhang Peng are the new students.播放课件,学生回答问题
7、。9看动画故事,感受完整情境,把握对话细节Watch and answer.Now, lets watch the cartoon. Please answer the questions: Where is Amy from?Where is Zhang Peng from?播放课件,学生感受情境。10看图,检验答案Read and check.Exactly. Amy is from the UK. Zhang Peng is from China. 播放课件,揭示问题答案。11听录音,并模仿跟读会话Listen and repeat.教师播放课文录音,学生逐句模仿跟读。播放课件。12学生扮演角色,模仿课文会话表演Lets act.Please practice the
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