一年级活着读书笔记1000字

1、一年级活着读书笔记1000字 小说活着是余华创作中的分水岭，“活着”这两个字眼对常人来说平凡得很，但是对于活着这本书中的仆人公“富贵”而言，却意义深刻。你是否在找正预备撰写“一班级活着读书笔记1000字”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 一班级活着读书笔记1000字1 活着，承载了多少意义、情感和力气呢?是进行时，是生命的持续状态，是灵魂的永恒追寻。 看完活着，想说说关于活着，这样广阔却沉重的话题，好像每一个语句都显得苍白，每一声叹息都显得无力;然而，活着，是进行时，是你我此刻正在经受的状态，无从躲避，直至那一天，你我在神的审判台前，而从那一天起，我们将活在永恒的国度里。而活着和永恒

2、，有人只看到了一部分，于是没有永恒的方向，迷茫地活着。 当我们听着故事的叙述者福贵将自己的经受娓娓道来，感觉着他活着的状态一点点变化：年少无知时，萎靡地活着，无视妻子的艰辛，无视父母的关切，无视现实的责任;风云突变后，挣扎地活着，战场上经受生存的残酷抗争，生活中面临活着的底线挑战，情感上体会为父为夫角色的重担;看尽生死后，麻木而乐观地活着，无牵无挂，无泪无述，也无欲无求。少年去游荡，中年想掘藏，老年做和尚。我们会默然发觉，活着是一种状态，仅仅一个词，凄惨抑或苦难、凄凉、无奈，无法呈现它的全貌，可是哪怕是其中一方面我们都无法深化触及。小说以时间为主线，叙述了福贵如何从游混于.的阔少爷变成一无全部

3、的佃农，如何从刚开头无所事事的败家子到最终持家生活的顶梁柱，如何从刚开头的淡漠亲情到后来饱尝白发人送黑发人的苦痛。 作为一个冷酷的，余华不动声色地让我们跟随他的冰冷笔调，目睹少爷福贵的荒诞、破产和困难;继而又假惺惺地给我们一点点美妙的盼望，让有庆得到长跑第一名，让凤霞嫁了人怀了孩子，让某些时刻有了温情脉脉，有了简陋的欢快。然而就在我们以为噩梦不再萦绕他们的时候，余华丝毫没有犹疑，他铁青着脸让自己的角色们快速以各种方式死去，毫无征兆，近乎残忍，只留下我们错愕当场。 有庆是第一个突然死去的。有庆不会在这条路上跑来了。他的母亲说。大多数人应当在这个时候伤心不已。贫苦困难的生活，福贵简洁而粗暴的训练方

4、式，都不曾让有庆对生活丢失盼望。他喜爱他的两只小羊，为了割草和上学每天来回奔命。所以当他在父亲眼前拿了长跑第一名的时候，我们都天真地以为悲剧该结束了，事情在渐渐好起来，于是有了一点淡淡的喜乐。 我看着那条弯曲着通向城里的小路，听不到我儿子赤脚跑来的声音，月光照在路上，像是撒满了盐。 一切就像一个巨大的诅咒。女儿，妻子，女婿，外孙，最终福贵只剩下自己。和一头也叫做福贵的老牛。 由于远离那些动荡的年月，由于并未真正有过困难和困顿，这个故事让年青的我们不禁有些战栗。薄薄的十二万字，覆盖着欲哭无泪的压抑。只是阖上书本之时，内心好像多了一些超越世俗欲望和纷争的安静。现实生活的无情与残忍，远比我们想象的要

5、宽广;而活着，纵使要担当诸多难以承纳的苦痛，但是依旧要坚忍，坚韧。这应当便是生命的力气罢。 余华这么说他写作的缘起我听到了一首美国民歌老黑奴，歌中那位老黑奴经受了一生的苦难，家人都先他而去，而他依旧友好地对待世界，没有一句埋怨的话。这首歌深深打动了我，我打算写下一篇这样的小说，就是这篇活着。 “活着，在我们中国的语言里布满了力气，它的力气不是来自于叫喊，也不是来自于攻击，而是忍受，去忍受生命给予我们的责任，去忍受现实赐予我们的幸福和苦难、无聊和平凡。” 所以在那些哀痛的情节之间，福贵仍旧在死亡的伴随下活着，述说苦难的时候，眼睛里流出了奇异的神色，分不清是哀痛，还是欣慰。 正如你最终会明白，无论

6、现时我们经受的是措手不及的幸福喜悦，抑或是无可告人的艰辛苦难，只要连续活着，它们中的大多数细节和感受都将被我们和时间一一遗忘，只留下苍白的结果。那个结果对现时的我们毫发无伤。告知我，谁还在不堪着高考的煎熬，失恋的苦痛，或者某个伤疤最初的鲜血淋漓? 我仿佛已经看到很多问号：这样，我们的生存还有什么意义? 嗯，就像那谁说的，企图探究活着的意义注定只能成为一个笑话。人只是一种存在，它与天地万物一样并无意义。 那究竟该怎么活着? 老人对生命的态度总是让我很敬畏。在经受了几十年的动荡后，眼前的一切都已经变得无所谓了。他们不担忧是否会被炒.，不担忧是否有战斗，不担忧下一周的股市行情或者说是不愿去操劳了。这

7、就犹如余华所说的就是为了活着而活着。 这么说来，老人的态度也就是孩童的态度了。在我们绞尽脑汁去寻思究竟什么是活着、该怎么活着的时候，造物主在我们背后偷偷的笑了。原来，他早已把答案告知了我们终点就是起点。我们在一开头就已经手握答案，只是这轻易而来的结论在没有经受现实的验证之前我们不情愿信任。于是，我们用一生的时间来验证它。验证结束，生命也就接近终点了。 呵呵，很多大家都说不清的事，我怎么又能说的清呢。我只是在看完余华的活着以后说一些关于活着的话而已。 又或者，活着更本不需要我们去多言。我们还是像福贵那样，日出而作，日落而归。然后在无所事事的时候，跟一个路过的人一起翻阅那些或苦痛或甜美的回忆，最终

8、拍拍屁股，在夕阳下抽着烟斗回家去! 一班级活着读书笔记1000字2 有人说阅读是一次心理的恐惊经受，或许正由于此，我非常不喜爱看悲剧。从情节的角度来讲，活着就是一部彻头彻尾的悲剧。仆人公福贵青年时嗜赌成性，最终输光家业，父亲因此活活气死，母亲则在穷困中患了重病。福贵为母前去求医，却在半途上被_抓了壮丁。两年后几经波折回到家的他，发觉母亲早已离世，女儿凤霞也因病成了聋哑人。 此后，厄运的阴影始终覆盖着这个家庭。县长的老婆难产需要输血，结果儿子有庆被抽血过量而死，后来发觉县长竟然是曾经的战友春生，春生在轰轰烈烈的_中患病迫害，最终悬梁自尽;凤霞最终找到良人二喜，可不久就死于产后大出血;有庆和凤霞走

9、后，妻子家珍也撒手人寰;没过几年二喜由于一次建筑事故惨死，留下儿子苦根和福贵相依为命;然而几年后，苦根也因吃豆子撑死了，剩下孤苦伶仃的福贵买了一头待宰的老牛作伴 整个阅读过程中，我一度对余华非常痛恨，或许作家都是冷血的，就像余华用他平实得近乎冷漠的笔调叙述着残酷一样，一次又一次将我对可能存在的美妙幻想彻底打破。或许，正是要不断见证离别，见证死亡，见证各种苦难，才能看到生命的厚重和沉痛，才能体会安静背后的苍凉，才能思考活着的意义。 想一想，人的一生毕竟要经受多少起伏，才能真正做到往事如烟，去留无意?毕竟要看过多少离合，才能真正做到云淡风轻，波澜不惊?毕竟要承受多少不幸，才能真正炼就一颗强大的心脏

10、，在若干年后，上扬嘴角，将曾经的伤痛娓娓道来，说一声现世安好? 人生一梦，白云苍狗。为名?为利?为情?为义?命运对福贵或许特殊眷恋，或许特殊残酷，岁月带走了他身边一个又一个亲人，只有他活了下来。经受了那么多苦难，他学会了忍受，忍受生命给予的责任，忍受现实赐予的幸福和苦难、无聊和平凡。文章最终，福贵和老牛慢慢远去，福贵粗哑的令人感动的嗓音从远处传来，在空旷的傍晚像风一样飘扬。那一刻，看着他们的背影，我们肯定无话可说，仿佛人生天地间，忽如远行客，一切都毫无意义。纵三千里河山，亦四十年蓬莱，曾经我们苦苦追求的突然显得极其可笑。人就是为活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物活着。我们曾如此渴望生

11、命的波澜，到最终才发觉，起起落落，浮浮沉沉，恩恩怨怨，终不过雁过无痕，水过无声。 一班级活着读书笔记1000字3 暑假里，我读了活着这本书，我好像有些明白了活着的意义 正如所说：“正是在这样的心态下，我听了一首美国民歌老黑奴，歌中那位老黑奴经受一生的苦难，家人都先他而去，而他照旧友好地对待这个世界，没有一句埋怨的话我想写人对苦难的承受力量，对世界乐观的态度。” 在这部作品中，富贵由于好赌，输光了家产，却侥幸逃脱土改枪毙地主一难;老医生被打成了反革命，结果医院没人会治疗;春生参与了革命，最终却被右派分子害死冥冥当中，这好像都是命中注定。 正如中国的老话“塞翁失马，焉知非福。”一时虽然受到损失，或

12、许反而因此能得到好处。将这句话反过来理解，也是一个深刻的道理。 余华给仆人公福贵的人生苦难找到了的缓解之路忍耐!这就使得这部作品的叙述都因这种宽敞的忍耐而变得沉郁、哀思而坚决。 没有血泪的控诉、没有撕心裂肺的尖叫。甚至没有生气，有的只是福贵在苦难中磨炼出来的无边无际的忍耐包含着一切。不论多大的苦难降落，福贵都把它化解在无边的忍耐中，最终达到与孤独生活相依为命的地步。 “忍耐”是一种柔韧的品质，时刻保卫内心免遭苦难这种生活暴力的破坏。.里说“爱是恒久忍耐”，也就是说，恒久的忍耐可产生爱。福贵就是这样的，他无法转变贫困、苦难、死亡的内部规章，于是用坚忍、平和的心境去凝视人生，用自己特有的幽默、乐观

13、战胜岁月，进入一种淡泊安静的境地。然而苦难真的能像余华所写的那样，消逝于幽默与乐观之中吗?我想，这也未必能够 苦难作为一种遭受，可以很快过去并随着时间的消逝而消逝。但对于福贵来说，苦难已经贯穿在了他的整个人生中，成为了他基本的存在状况，除非他死才能消逝，但死亡本身又何尝不是一种苦难呢? 正如书后所说：“他们活着时一起走在尘土飞扬的道路上，死去时又一起化作雨水和泥土。” 一班级活着读书笔记1000字4 活着是一部读来让人感到沉重的小说，那种翻开书页的不忍，那种合上书后的隐隐不快，我很想知道一个需要怎样的信念和意志力，才能支撑他在遭受到一连串的打击后还能坚韧地活下去。家道中落的悲伤，失去双亲的痛楚

14、。白发人送黑发人的打击。最终的落单与那头老牛，孤苦伶仃的日子里，回首曾经，他需要多大的士气。以笑的方式哭，在死亡的伴随下活着。福贵是生者的赞誉或是悲伤，之于他我更多的怜悯却又不得不为他的淡然而新生丝丝敬意。他用安静的面容掩饰着他内心的波涛汹涌。他用他的一生告知我：平淡是福，活着真好。 以前喜爱阅读但很少写读后感，这次不是不想写而是看过读友们写的感觉自己更加词穷，写不出内涵。人为何而活着?有人认为是为了爱活着，有人认为是因思索而活着，也有人认为由于责任而活着，而富贵却说：“人，是为了活着而活着。” 年少时的富贵，因贪图享乐不能自拔，最终从一个富家少爷沦落一贫如洗的贫困人家，可当他洗心革面重新做人

15、的时候，又被命运开了玩笑，给母亲抓药的时候又被当壮丁抓走，苟且偷生只为一个单纯的信念肯定要活着回家，富有时已经辜负了亲人，而这次肯定不能再辜负吧。最终活着回家，看到一双儿女，虽然爹娘已经去世，女儿因病不能变成哑巴，但一家人能在一起就是的幸福。可生活就是如此，明天和意外你永久不知道谁先到来。当一切都在自我满意的幸福之中时，有庆好好的就那么走了，当看到这里的时候连自己都不信任就这样走了，原本要杀人的富贵由于对方是当时过命的兄弟而非县长的时候就这么原谅了，可他原谅不了自己。 偷偷的把有庆埋了，擦干眼泪偷偷的回家，最终家珍还是知道了，和善的女人也接受这样的事实。日子波澜不惊的连续，原本以为苦难就此结束

16、虽然清贫但可以好好生活的时候，凤霞走了，家珍走了，二喜(女婿)走了，最终甚至连五岁的外甥苦根也走了，有些接受不了这样的情节，可最终又被富贵的开朗所感染着，赶着那头叫做“富贵”的老牛，乐呵呵的面对属于自己的生活。或许富贵觉得他不是单纯的一个人活着，而是全部人再他一个人身上活着，活着看生活一每天变得更加美妙。 为了活着而活着的人生，简洁明白，假如自己是富贵或许做不到如此活着，但更庆幸不是富贵，可以为活着而更美妙的努力着。活着毕竟是为了什么?对于自己来说，活着就是不辜负自己的全部角色，努力踏实的笑对生活，做想做的自己，好好活着。 一班级活着读书笔记1000字5 活着，承载了多少意义、情感和力气呢?是

17、进行时，是生命的持续状态，是灵魂的永恒追寻。 看完活着，想说说关于“活着”。突然发觉很难去说，这样广阔却沉重的话题，好像每一个语句都显得苍白，每一声叹息都显得无力;然而，活着，是进行时，是你我此刻正在经受的状态，无从躲避，直至那一天，你我在神的审判台前，而从那一天起，我们将活在永恒的国度里。而活着和永恒，有人只看到了一部分，于是没有永恒的方向，迷茫地活着;没有永恒的价值，愚昧地活着;没有永恒的期盼，艰辛地活着。也有人只看到所谓的另一部分，于是没有现实的根基，形而上地活着;没有脚下的道路，漂移地活着;没有真理的指引，被动地活着。 但是当我们听着故事的叙述者福贵将自己的经受娓娓道来，感觉着他活着的

18、状态一点点变化：年少无知时，萎靡地活着，无视妻子的艰辛，无视父母的关切，无视现实的责任;风云突变后，挣扎地活着，战场上经受生存的残酷抗争，生活中面临活着的底线挑战，情感上体会为父为夫角色的重担;看尽生死后，麻木而乐观地活着，无牵无挂，无泪无述，也无欲无求。“少年去游荡，中年想掘藏，老年做和尚。”我们会默然发觉，活着是一种状态，仅仅一个词，凄惨抑或苦难、凄凉、无奈，无法呈现它的全貌，可是哪怕是其中一方面我们都无法深化触及。 小说以时间为主线，叙述了福贵如何从游混于.的阔少爷变成一无全部的佃农，如何从刚开头无所事事的“败家子”到最终持家生活的“顶梁柱”，如何从刚开头的淡漠亲情到后来饱尝白发人送黑发

19、人的苦痛。小说中，对于“死亡”的支配更是匠心独运。父亲的死第一次把他从生活中唤醒，使他开头谋求自己的生活;老全以及伤员们的死使他开头了解到战斗的残酷，生活的残酷，更体会到家的暖和;就在他与家人团聚之时，母亲的死更是引发他对自己深深的自责，也让他刚刚品尝到亲情的心跌落谷底;就在一切趋于安静的时候，儿子“有庆”的死再次给了这个家庭以沉重的打击;人近暮年，就连唯一支撑他活下去的盼望孙子“苦根”，也离他而去，死因是撑死的现在看来近乎荒谬的状况，也是当时人们生活中的各种遭受，集中反映在仆人公福贵的身上：生活的疾苦，亲人的离去一次又一次地体会着从天堂直坠入地狱的感觉。小说通过一系列的“死亡”来表现“活着”

20、的手法，不得不使人拍案叫绝。 “我知道黄昏正在转瞬即逝，黑夜从天而降了。我看到宽阔的土地袒露着牢固的胸膛，那是呼唤的姿势，就像女人呼唤着她们的儿女，土地呼唤着黑夜来临。”作品的结尾，有着海一样肤浅的意境，当这样一位老者的一生赤裸裸地呈现在眼前，突然就觉得自己的一切都变得那样渺小，微不足道。福贵用这样一句话回顾自己的一生：做人还是平常点好，争这个争那个，争来争去赔了自己的命。像我这样，说起来是越混越没出息，可寿命长，我熟悉的人一个挨着一个死去，我还活着。看着身边所爱的人一个一个相继离开：令人胆颤的医院，带走了最亲挚爱的亲友，小外孙又这样凄惨地离开了福贵所发出的感叹是那样得苍白、无力，却又是那样得撕心裂肺