2021-2022学年安徽省安庆市枞阳县周潭中学高三物理下学期期末试卷含解析_第1页
2021-2022学年安徽省安庆市枞阳县周潭中学高三物理下学期期末试卷含解析_第2页
2021-2022学年安徽省安庆市枞阳县周潭中学高三物理下学期期末试卷含解析_第3页
2021-2022学年安徽省安庆市枞阳县周潭中学高三物理下学期期末试卷含解析_第4页
2021-2022学年安徽省安庆市枞阳县周潭中学高三物理下学期期末试卷含解析_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2021-2022学年安徽省安庆市枞阳县周潭中学高三物理下学期期末试卷含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示,质量为M的框架放在水平地面上,一轻弹簧上端固定在框架上,下端固定一个质量m的小球,小球上下振动时框架始终没有跳起,当框架对地面压力为零的瞬间,小球的加速大小为( ) A B C D参考答案:D2. (单选题)如图所示, A、B两球用细线悬挂于天花板上且静止不动,两球质量, 两球间是一个轻质弹簧,如果突然剪断悬线,则在剪断悬线瞬间: AA球加速度为, B球加速度为 BA球加速度为, B球加速度为 CA球加速度为, B球加速度为DA

2、球加速度为, B球加速度为参考答案:B3. (多选)已知雨滴在空中运动时所受空气阻力,其中k为比例系数,r为雨滴半径,为其运动速率。t=0时,雨滴由静止开始下落,加速度用a表示。落地前雨滴已做匀速运动,速率为。下列图像中正确的是参考答案:ABCAB、t=0时,雨滴由静止开始下落,v=0,所受空气阻力,则此时雨滴只受重力,加速度为g,随着雨滴速度增大,所受空气阻力增大,根据牛顿第二定律,则加速度减小,即雨滴做加速度逐渐减小的加速运动,当最后时,加速度减小到零,速度再不变,雨滴匀速,故A正确B正确;CD、当最后匀速运动时有,可得最大速率与成正比,故C正确D错误。故选ABC。4. (多选)如图所示,

3、在倾角为。的光滑斜面上端系有一劲度系数为20N/m的轻质弹簧,弹簧下端连一个质量为2kg的小球,球被一垂直于斜面的挡板A挡住,此时弹簧没有形变。若挡板A以4的加速度沿斜面向下匀加速运动,则A小球向下运动0.1m时速度最大B小球向下运动0.1m时与挡板分离C在小球开始运动到速度达到最大的过程中,小球一直做匀加速直线运动D在小球从开始运动到与挡板分离的过程中,小球重力势能的减少量大于其动能与弹簧弹性势能增加量之和参考答案:BD5. 如图所示,用细绳将条形磁铁竖直挂起,再将小铁块吸在条形磁铁的下端,静止后将细绳烧断,A、B同时下落,不计空气阻力,则下落过程中:()A小铁块的加速度一定为g B小铁块只

4、受一个力的作用C小铁块可能只受二个力的作用 D. 小铁块共受三个力的作用参考答案:答案:AD二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. (4分)图为人手臂面骨骼与肌肉的生理结构示意图,手上托着重量为G的物体,(1)在方框中画出前臂受力示意图(手、手腕、尺骨和挠骨看成一个整体,所受重力不计,图中O点看作固定转动轴,O点受力可以不画)。(2)根据图中标尺估算出二头肌此时的收缩约为 。参考答案:答案:13(1)前臂受力示意图如下;(2)8G7. 一列简谐波波源的振动图象如图所示,则波源的振动方程y= cm;已知这列波的传播速度为1.5m/s,则该简谐波的波长为 m。参考答案:;3试题分析

5、:从振动图象可知,角速度,振幅A=20cm振动方程,根据考点:考查了横波图像,波长、波速及频率的关系【名师点睛】解决本题的关键是可以由振动图象获取相应信息,以及熟练掌握公式、,难度不大,属于基础题8. 如图为用DIS(位移传感器、数据采集器、计 算机)研究加速度和力的关系的实验装置实验前已平衡摩擦力实验中采用控制变量法,应保持_不变,用钩码所受的重力作为小车所受的_,用DIS测小车的加速度改变所挂钩码的数量,多次重复测量。根据测得的多组数据可 画出a-F关系图线(如图所示)分析此图线的OA段可得出的实验结论是_此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是:A小车与轨道之间存在摩擦 B导轨

6、保持了水平状态C所挂钩码的总质量太大 D所用小车的质量太大参考答案:小车的质量 、合力 、小车的质量一定 ,a与F成正比 、 C9. 若某时刻该密闭气体的体积为V,密度为,平均摩尔质量为M,阿伏加德罗常数为NA,则该密闭气体的分子个数为 ;参考答案:10. 一质点由位置A向北运动了4m,又转向东运动了3m,到达B点,然后转向南运动了1m,到达C点,在上述过程中质点运动的路程是 m,运动的位移是 m。 参考答案:8,11. 某防空雷达发射的电磁波频率为f3103MHz,屏幕上尖形波显示,从发射到接收经历时间t0.4ms,那么被监视的目标到雷达的距离为_km;该雷达发出的电磁波的波长为_m.参考答

7、案:60 0.112. 如图所示,木板质量为M,长度为L,小木块质量为m,水平地面光滑,一根不计质量的轻绳通过定滑轮分别与M和m连接,小木块与木板间的动摩擦因数为? 开始时木块静止在木板左端,现用水平向右的力将m拉至右端,拉力至少做功为 参考答案: mgL 13. 已知电流表的电流从“”接线柱流入时指针向右偏,在如图所示的实验装置中(1)合上S将线圈A插入B的过程中,电流表指针向_偏(2)合上S将线圈A插入B后,将变阻器触头向左移动时,电流表指针向_ _偏参考答案:三、 简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. (7分)一定质量的理想气体,在保持温度不变的的情况下,如果增大气体体积

8、,气体压强将如何变化?请你从分子动理论的观点加以解释如果在此过程中气体对外界做了900J的功,则此过程中气体是放出热量还是吸收热量?放出或吸收多少热量?(简要说明理由)参考答案:气体压强减小(1分)一定质量的气体,温度不变时,分子的平均动能一定,气体体积增大,分子的密集程度减小,所以气体压强减小(3分)一定质量的理想气体,温度不变时,内能不变,根据热力学第一定律可知,当气体对外做功时,气体一定吸收热量,吸收的热量等于气体对外做的功量即900J(3分)15. 如图所示,一定质量理想气体经历AB的等压过程,BC的绝热过程(气体与外界无热量交换),其中BC过程中内能减少900J求ABC过程中气体对外

9、界做的总功参考答案:W=1500J【详解】由题意可知,过程为等压膨胀,所以气体对外做功为: 过程:由热力学第一定律得: 则气体对外界做的总功为: 代入数据解得: 。四、计算题:本题共3小题,共计47分16. (2012扬州模拟)如图8所示,一根劲度系数k200 N/m的轻质弹簧拉着质量为m0.2 kg的物体从静止开始沿倾角为37的斜面匀加速上升,此时弹簧伸长量x0.9 cm,在t1.0 s内物体前进了s0.5 m。求:(1)物体加速度的大小;(2)物体和斜面间的动摩擦因数。(取g10 m/s2,sin370.6,cos370.8)参考答案:1 0.2517. 如图所示,有一竖直固定在地面的透气

10、圆筒,筒中有一轻弹簧,其下端固定,上端连接一质量为m的薄滑块,当滑块运动时,圆筒内壁对滑块有阻力的作用,阻力的大小恒为Ffmg(g为重力加速度)在初始位置滑块静止,圆筒内壁对滑块的阻力为零,弹簧的长度为l.现有一质量也为m的物体从距地面2l处自由落下,与滑块发生碰撞,碰撞时间极短碰撞后物体与滑块粘在一起向下运动,运动到最低点后又被弹回向上运动,滑动到刚发生碰撞位置时速度恰好为零,不计空气阻力。求(1)物体与滑块碰撞后共同运动速度的大小;(2)下落物体与薄滑块相碰过程中损失的机械能多大。(2)碰撞后,在滑块向下运动的最低点的过程中弹簧弹性势能的变化量。参考答案:(1)设物体下落至与薄滑块碰撞前的

11、速度为v0,在此过程中机械能守恒,依据机械能守恒定律有mglmv/2解得v0设碰撞后共同速度为v,依据动量守恒定律有mv02mv解得v.-5分(2) 物体与薄滑块相碰过程中损失的机械能-4分(3)设物体和滑块碰撞后下滑的最大距离为x,依据动能定理,对碰撞后物体与滑块一起向下运动到返回初始位置的过程,有2Ffx02mv2设在滑块向下运动的过程中,弹簧的弹力所做的功为W,依据动能定理,对碰撞后物体与滑块一起向下运动到最低点的过程,有W2mgxFfx02mv2解得:。所以弹簧的弹性势能增加了。18. 一列横波在x轴上传播,在t1 = 0时刻波形如图中实线所示,t2 = 0.05s时刻波形如图中虚线所示.求这列波的波速是多少若有另一列波能与这列波发生稳定干涉,则另一列波的最小频率是多少?参考答案:根据波形图可知,波长=8m,这列波的传播方向存在两种可

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论