不爱睡午觉幼儿园教育随笔5篇

1、不爱睡午觉幼儿园教育随笔 5 篇孩子在每个年龄段需要根据幼儿身心发展的规律和学习特点,制定不同的学习计 划,以及能力的培养.两者结合才能使幼儿心智同步发展.下面是小编为大家整理 的不爱睡午觉幼儿园教育随笔,希望对你们有帮助.不爱睡午觉幼儿园教育随笔 1在很多刚入幼儿园的孩子大多都不喜欢在幼儿园午睡.其实 ,幼儿在幼儿园入 睡困难除了他们睡眠时间.睡眠环境变化带来的不适外,还有可能是爸爸妈妈的错误教育方式造成的.午睡对于幼儿来说是很重要的. 睡眠可以缓解大脑的缺氧状态 ,当人感到疲劳时 ,很自然就会产生睡眠的要求 ,但强迫孩子睡觉,往往适得其反.凭借多年幼儿园的教学经验:新入幼儿园的孩子中午总爱

2、是用双 眼睛窥探周围 ,凝视老师 ,我会常常在他的床前停一下 ,给他一个温柔的微笑,孩子会感到十分亲切 ,可以增加安全感.反复几次 ,孩子便能安静入睡.对离开 亲人.对环境生畏缺乏安全感的新入园胆小孩子,老师亲切慈祥的笑脸足以给孩子带来安慰.就拿小班的陈佳珍小朋友来说,刚上幼儿园的时候她总是不肯午睡,一到中午 就会哭闹着要妈妈,我也从她家长口中知道平时午睡,她妈妈都会抱着她,陪在她 身边,久而久之也就养成了只有妈妈陪着她,她才会午睡的习惯.了解到这一点,我 开始主动的与她沟通,每当午睡的时候我会陪在她身边,摸摸她的头,而她就喜欢 来抱着我,这时候我也会很配合的去抱着她,这样慢慢的她开始越睡越安

3、稳也愿意 睡觉了,对我也越发的亲近了.其实这样的孩子还有很多,不过大多在我悉心的陪 同下,一个个都可以美美的睡上一个好的午觉.通过这件事也让我更加确信只要用真心去对待孩子.教育孩子,每一个孩子都会成为父母心中的乖孩子.老师心中的好孩子.不爱睡午觉幼儿园教育随笔 2我们班的乐乐.东东.凡凡等几位小朋友在中午午睡时,总是不能较快地入睡, 躺在床上也是翻来覆去的,偶尔小头还要抬起来.为了能让他们尽快地入睡,我冥 思苦想了许久,虽然也想出了一些办法,但是用在这些孩子身上效果却不佳.一次在翻阅幼儿教育杂志时,有幸地看到了一篇关于组织幼儿午睡的文章, 就认真地阅读起来.这篇文章谈到老师在组织幼儿午睡时应该

4、给幼儿一些激励的 话语,让幼儿懂得睡觉的重要性,而不应斥责那些没有睡觉的幼儿.今天中午 ,在孩子们脱好衣服后,我一改以往的作风 ,对孩子们亲切地说今天 , 老师要摸摸眼睛很快就闭牢的宝宝的小脸,老师摸摸他就说明他本领大.这时,东东闭着眼睛用他那稚嫩的声音对我说老师,你看,我眼睛闭上了,你快来摸摸我吧.这次东东真的快多了.以往我总 是用催促的言语来命令东东快睡,结果他不仅不听我的,还有时会惹的其他的小朋 友大笑.东东,今天本领真大,老师要摸摸你的小脸了.这时,我发现乐乐躺在床上 ,用他那大大的眼睛看着我 ,我趁机对乐乐说乐乐 , 你最想做大哥哥对吗?睡好了觉身体就能长的高,你就可以做大哥哥了.乐

5、乐听 了也很快就把眼睛闭上了.今天的我有一种前所未有的成就感.几个孩子在我的诱惑下都很快地入睡 了.以往,我发现孩子们不睡觉,心里有点急,有时难免言语中带有批评和斥责,结 果孩子听到了这样的话语,眼神里带有迷茫,看的出来老师的批评也使他们显得很 紧张,但在行动的效果上却不理想.是啊,不要让午睡成为孩子的负担,我们要让他们感受到睡觉能得到老师 的抚摸,睡觉能让自己的身体长高,原来睡觉是一件多么开心的事呀!不爱睡午觉幼儿园教育随笔 3伊伊在家里一直有午睡的习惯.但是入园一周后,我们没有想到,遇到的最大挑战,竟是她的午睡问题.老师向我们反映,只要一听到小朋友,我们要准备午睡 了,女儿就会哇哇大哭,无

6、论老师怎么劝说,就是不肯上床.这时,我才了解难怪 女儿回到家里,没过多久,就嚷嚷着要睡觉,我们还以为是她在幼儿园玩累了呢.以往女儿午睡,都是外婆陪着一起睡,而且临睡前还一定要外婆讲故事给她听, 但是在幼儿园这显然是不可能的事情.不过我还是委婉地请求老师适当地安抚一 下她,尽量帮助她午睡.那天我特意去接伊伊放学.在回家的路上,我装作很随意地 问她是不是在幼儿园睡不着.女儿先是不吭声,最后哇地哭出来,边哭边告诉我她 想妈妈,想外婆,不想去幼儿园了,因为老师每天都逼着她睡午觉.说实话,看着孩 子小脸上挂满泪珠,做家长的没有几个心里会好受.但是幼儿园只是孩子逐渐融入 社会的第一步,对新环境的适应能力,

7、决定孩子未来三年是否过得健康快乐.所以 我明确地告诉女儿,幼儿园是每个小朋友都要上的,不过我们两个可以一起想想办 法如何睡午觉.我提了几个办法,女儿一概摇头,她告诉我她什么都不要做,反正一 到睡午觉的时间,她就是想哭.她噙着泪小心翼翼地问我:爸爸,是不是幼儿园不 允许小朋友哭的呀?一个 3 岁多的孩子,特别在意老师说的每一句话.对于这个问题,如果我给出肯 定的回答,孩子必然会压抑自己的情绪.这并不是我所乐见的.于是,我对她说:我知道,伊伊睡不着会很难受,其实大人,比如爸爸妈妈,到 一个陌生的环境也会有这样的感受.你是可以哭的,不过我希望伊伊哭的时候,能 不能小声一点,不要影响到其他小朋友睡觉.

8、哭了以后,伊伊还是要睡觉的,这样才 能长高呀,你说对不对?女儿似懂非懂地点了点头.回到家里,我和妻子商量,都觉得需要给女儿一段时间,孩子对环境的适应是有 一个过程的 ,我们不能着急 ,不能批评孩子 ,更不要逼她午睡 ,要让她自己慢慢习惯 . 于是我们在家里不再和女儿提及午睡的事,也没有强行不让孩子周末时与外婆一 起午睡,因为这样做会给孩子造成心理压力,不利于她的适应能力培养.我们只是 密切跟老师保持联系,经常询问她在幼儿园午睡的情况.过了一段时间,老师告诉我们:伊伊现在还是会哭,但是偷偷躲在被窝里哭, 哭着哭着就睡着了.她应该很快就会适应一个人午睡的.听了老师的这番话,我心里基本有底了.那天回

9、到家,我不经意间跟女儿提起午睡的事情,告诉她老师在电话里表扬伊伊的进步了,并开心地把她搂在怀里.虽然 她没有像遇到其他高兴事一样跳起来,但我能强烈地感受到她内心的那份喜悦.不 到一个月的时间,女儿完全习惯了一个人午睡,并且学会了自己穿脱简单的衣服. 幼儿园老师还为此经常在班上表扬她,希望其他不爱午睡的小朋友能向她学习.据 老师说,女儿的班上,还有几个小朋友午睡很困难,其中一个孩子在家里的时候,没 有养成良好的午睡习惯,想什么时候睡就什么时候睡,结果老师和家长费了好大的 劲儿,她才逐渐养成午睡的习惯.小朋友上幼儿园午睡很困难,归结起来无非两方面原因:一是孩子对幼儿园的 环境比较陌生;二是孩子在家

10、尚未养成独立睡觉的习惯.所以家长不必太着急,给小朋友自己一段适应的过程.这段适应的时间是长是 短,往往取决于家长以及老师的态度和行为.和成人相比,小朋友的适应能力是很 强的,他们在很多方面都是会主动适应和自我调整的.伊伊在上幼儿园之前,每天 都会在白天固定的时间大便;但是上了幼儿园之后,则把这个时间自动调整到了晚 上.伊伊给我们的理由是我不会擦屁股.由于不会擦屁股,所以她就主动适应 和调整,这是我们家长从来没有告诉她这样做的.当孩子在幼儿园遇到午睡不好等情况时,家长不要过度焦虑和紧张,更不要茫 然失措.家长的焦虑和紧张,往往会影响孩子的情绪,让孩子陷入难以入眠的恶性 循环.首先,我们要理解和接

11、纳孩子,尽可能减轻孩子的压力.孩子睡不着,他也不好 受,无形中就会有心理压力 ,就会坐立不安 ,甚至吵吵闹闹 .只有家长的理解和接纳 , 才能减轻孩子的压力.其次,要及时跟幼儿园老师沟通,经常了解孩子的情况,并肯定老师的付出,尽 量得到老师的支持.因为孩子午睡困难,会给老师增加很多工作量,只有相互的理 解和信任,才能做好最大程度的配合,尽快帮助孩子提高适应能力.最后,要尽量给孩子独立成长的空间和机会,在家里逐渐养成独立的好习惯.午 睡不好的孩子,在家里多半也会有其他方面的习惯问题,而很多时候都是因为父母 不肯对孩子放手,甚至不愿跟孩子一起断奶所致.在我们现实生活中,不愿意 放手的家长并不在少数

12、,很多父母包办一切,也有很多人把孩子看成自己的私有财产.深入分析,其实就是希望通过对孩子的控制来实现自己的占有欲,通过对孩子 的依赖来获得自身的安全感,通过对孩子的呵护来寻找成就感.而这一过程中,对于孩子在成长中的点滴进步,多给赞美和鼓励,通过掌声提升 孩子的自信尤为重要.当孩子的进步得到肯定,你就一定会看到孩子取得更大的进 步.不爱睡午觉幼儿园教育随笔 4我班的曾龙小朋友每回到午睡课时,就和我大眼瞪小眼比赛,我常常败下阵来, 不盯着他了,顺其自然,只要他不影响其他幼儿就行了.细细想来,他的午睡课在小班阶段就睡得比同龄孩子少,在中班阶段睡着得时 间越来越少了,我观察到他在被窝里老动个不停,当他

13、与同伴说话,我会制止,鼓励 他俩进行比赛 ,常常是同伴睡了 ,他还没睡.他的入睡点比同龄的孩子晚 ,精力旺盛 . 就拿一次他带病来园上课来说吧,在午睡课时,他翻来覆去地动个不停,我说: 曾 龙,你今天上午呕吐了,现在赶快睡,休息好了才玩得动. 他点头答应了,可最终仍 没睡着.今天我盯着他,看他哈欠连连,我就悄悄巡视其他幼儿了,结果当然是没睡 着.有时剩他一人没睡,我盯他看,整个午睡室静悄悄的,我的眼皮都重了,想睡了. 有时我发现他也很努力地睡,可就是睡不着,看着他烦恼的样子,我就放手让他管 住自己,叮嘱他不能影响同伴睡觉.在平时我也会和他家长联系,让他早上早点起床,跟全班孩子讲讲午睡的益处,

14、他有点滴进步,适时表扬.不爱睡午觉幼儿园教育随笔 5刚接这个班的孩子的时候,我就听说有好多孩子不睡觉的孩子,开学第一天有 个女孩的家长竟然没给孩子带被子,他说让孩子中午坐着就在行了.孩子中午不睡 觉,正好有一个小朋友的被子没带回去,我就让她到那先借着躺一下,结果孩子整 整睡了一中午.不断的我发现确实有几个精力充沛的孩子中午不怎么睡,不睡觉的时候有的抽 被子上的线头,有的就手里弄点东西不断的玩弄,总之干什么的都有,甚至会顶着 被子到地上爬,看到这个人状况我行必须帮他们改过来才行.一中午休息孩子下午 有精神,中午还不影响其他小朋友睡觉,二以免孩子不睡觉中午偷着拿东西忙耳朵什么地方塞容易出危险,所以必须让他们养成一个睡觉的好习惯.首先我要求中午睡觉要保持安静,给孩子创造一个好的睡觉条件,这样没人说 话有一小部分孩子就会自然的睡着,这个时候还有几个没睡的,宸小朋友我答应她 睡醒以后会给他个小贴画,这个孩子喜欢别人表扬她,所以就乖乖的睡着了,这事 就剩奥跟周逸了,奥早晚自己的袜子,把袜子套在手上,所以给他拿下来放在我这 答应他睡觉起来给他,过来不久他也睡了,就剩下从来不睡觉的逸了.这时他还在床上翻来覆去不睡觉,问他为什么不睡,他说我就是睡不着.这个孩 子