三年级语文下册《陶罐和铁罐》同步练习及答案(合集)

1、三年级语文下册陶罐和铁罐同步练习及答案（合集）一、 正确书写词语。yn zi chi huo kn dun u zyn lio li li l jn pi lipn mng c zhung二、 照样子，写词语。1无忧无虑（ABAC 式）：_ _ _2津津有味（AABC 式）：_ _ _3井底之蛙（源自寓言）：_ _ _三、 比一比，组词语。宫（_）贩（_）栏（_）摊（_）吏（_） 官（_）饭（_）烂（_）滩（_）史（_）四、 把词语补充完整。（_）（_）气爽天（_）云（_） （_）桂（_）香七（_）八（_）百（_）百（_）1 / 5四（_）八（_）五、 选择合适的词语填空。（填序号）颤巍巍 软

2、悠悠 轻飘飘 慢腾腾不知为什么，我这几天头晕眼花，走起路来感觉_的。轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，_地在空中飘游。 他做事总是像老牛拉破车，_的。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，_ 的，光影零乱。六、 口语交际。铁罐曾经那样地看不起陶罐，嘲笑它，讥讽它，可是当人们在土堆里找到陶罐 的时候，陶罐最先想到的却是它的铁罐兄弟。如果铁罐仍然存在，它会和陶罐 说些什么呢？抓住铁罐和陶罐的神态、语言，设计一段对话，写下来。 铁罐_地说： “_” 陶罐_地说： “_”七、 阅读课内片段，完成练习。“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐（ ）地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐（ ）地回

3、答。我就知道你不敢懦弱的东西铁罐说带着更加（ ）的神气我确实不敢碰你但并不是懦弱陶罐争辩说我们生来就是盛东西的并不是来 互相碰撞的说到盛东西我不见得就比你差再说“住嘴！”铁罐（ ）了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不 了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的 呢！”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总2 / 5有一天，我要把你碰成碎片！”陶罐不再理会铁罐。1在选文第三、四自然段的空白处加上恰当的标点符号。 2选出描写神态的词语填在文中的括号里，并完成练习。谦虚 轻蔑傲慢恼怒总结：从这些词

4、语中，我体会到了铁罐的_，陶罐的_。3下列关于选文的说法错误的一项是（ ）A选文主要运用了对话描写来推动情节的发展B“总有一天，我要把你碰成碎片！”从这句话中我们可以看出铁罐自恃坚 硬，对待陶罐的态度是蛮横无礼的C“不敢，铁罐兄弟。”这是陶罐谦虚的说法，其实陶罐是敢碰铁罐的D“你敢碰我吗，陶罐子！”读这句话时，应该语调上扬，表现出铁罐的傲慢 4“陶罐不再理会铁罐”，结合陶罐的性格特点想一想，它会在心里对铁罐说 些什么呢？_3 / 5参考答案1、影子 柴火 砍断 规则 颜料 流泪 路径 排列 拼命 粗壮2、自由自在 无时无刻 人来人往 翩翩起舞 井井有条 默默无 闻 南辕北辙 掩耳盗铃 亡羊补牢3、皇宫 商贩 栏杆 地摊 官吏 大官 吃饭 灿烂 沙 滩 历史4 、秋 高 高 淡 金 飘 上 下 发 中 面 方5、； ； ； 6、惭愧 陶罐兄弟，真对不起！我以前那么瞧不起你，常常奚落你，你不但 不和我计较，还时时记着我。我为我以前做的事向你道歉，请你原谅你！ 真诚 陶罐兄弟，没关系。我们的工作都一样，又经常见面，一定要和睦相 处啊！4 / 5【答案】1“ ， ！ ” ， 。 “ ， 。 ” ， “ ， 。 ， 。 ”2傲慢 谦虚 轻蔑