第10课 宣传品的设计-人美版初中美术七年级上册_第1页
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文档简介

1、第十课 宣传品的设计七年级上册1.这些海报对电影有什么作用？导入1.常见宣传品的种类海报纪念册请柬签到册和节目单讲授新课2.宣传品的设计这张海报包含了哪些元素？讲授新课文字图案色彩(1)组成部分讲授新课A.文字设计大小主标题副标题位置艺术字变化和主标题位置排版不同 用汉字、字母、手写、印刷形式均可。要求清晰、明快、强烈优美，以达到有效的识别功能。讲授新课B.图案设计牛排店具象图案抽象图案 同学们，帮我设计一下本店的海报图像吧！讲授新课 C.色彩设计色彩步骤：确定色调运用冷暖、补色对比讲授新课D.一起来做海报吧!讲授新课宣传品设计的步骤（1）确定横竖构图（2）确定大致图片、文字位置（3）勾出图形

2、文字轮廓（4）添加细节（5）根据整体上色（6）深化细节，完成作品讲授新课3.优秀作品欣赏讲授新课作品欣赏讲授新课作品欣赏讲授新课课堂实践 学校即将迎来一场大型的艺术节活动，为了扩大宣传力度，请你根据本节课所学内容，为本次艺术节设计一系列宣传品。制作要求 （1）小组合作一个系列，每小组从以下内容中选一项。海报、 请柬、节目单、纪念册、签到册等。 （2）设计要活泼、新颖、多样色彩和谐明快。 （3）设计系列化。统一的主题、统一格调、统一的标志。课堂实践作品展示与评价 请小组代表来自己介绍各小组的作品，然后请其他小组成员来点评各小组作品，最后老师从这几点点评学生作品。主题突出、形式灵活、色彩和谐、构图饱满、自主创新、风格统一。课堂小结 1.想一想：通过这节课的学习，我们收获了什么？ 2.生活中随处可见各种宣传品，它们都是设计者创意和心

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