5.2 网上交友新时空-部编版道德与法治七年级上册

1、部编道法七上5.2 网上交友新时空部编道法七上 5.2 网上交友新时空课程标准与学习目标形成初步的道德认知和判断，能够明辨是非善恶；遵守规则和法律规范，提高自我防范意识，掌握基本的自我保护方法提高自我防范意识，掌握基本的自我保护方法知道互联网是人们的交往的一个平台，了解网络交友的特点及利弊，不沉迷网络交往，网络交友需谨慎，学会保护个人隐私和人身、财产安全。1、我们想与他人交往，_为我们提供了一个平台。2、网上交往具有_等特点3、互联双开启了一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的_之门。4、网上交友，需要考虑对自己_的影响，学会_、慎重选择。5、虚拟世界的交往，带有很多_因素，我们要有一定的_意

2、识。6、将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要_。7、在网上交往过程中，我们要遵守_。部编道法七上 5.2 网上交友新时空预习反馈互联网慎重学习和生活自我保护理性辨别心灵虚拟、平等、自主不确定的法律、法规部编道法七上 5.2 网上交友新时空新课探究你如何看待这些同学在网上的这些交往？我们想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的友谊，互联网为我们提供了一个平台。在互联网交往平台，我们书写自己的故事，体会信任与怀疑、期望与失望、愉悦与痛苦、亲密与疏离。疏离亲密痛苦愉悦愉悦部编道法七上 5.2 网上交友新时空新课探究人们热衷于网络交往，是基于网络交往具有什么特点？网上交往具有虚拟、平等、自主等特点有时微信群

3、可以多达几百人，挺热闹，但是，面对这些备注名，很多时候分不清谁是谁。网络交往超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。部编道法七上 5.2 网上交友新时空新课探究以上材料说明了什么？由此你得出什么结论？互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。我们期待持久的友情，但遇到考验时，又常常点去鼠标让自己一直“下线”。我们可以发送一个咧嘴的符号，却无法和对方一起会心微笑。我们期待对方的真诚，但常常又戴上面具去参加一场又一场“假面舞会”。结论：互联网不一定能让人与人之间的关系更接近。网络交往不一定要当真

4、。部编道法七上 5.2 网上交友新时空随堂练习中国青少年研究中心调查显示，中学生对网络工具的使用主要集中在社交类工具上，QQ近乎普及，微博、微信的使用比例也超过了50%。对此，以下认识正确的是()网络交往开辟了人际交往的新通道网络交往超越时空限制，拓展了交往圈网络交往能取代现实中与同伴的交往网络交往具有封闭、平等、自主的特点A. B C D B部编道法七上 5.2 网上交友新时空新课探究吴凡喜欢在网络交往，导致在班里容易被老师和同学忽略，这给我们什么警示？网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择部编道法七上 5.2 网上交友新时空新课探究你会把自己的照片放到网上吗？为什

5、么？不会。因为：虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。要做到以下几点：对陌生人的邀请，不轻易接受;对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。部编道法七上 5.2 网上交友新时空新课探究我们一定要增强自我保护意识，保护个人信息。部编道法七上 5.2 网上交友新时空新课探究这些回帖，对我们网络交友有什么警示？为什么？将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。因为：除了考虑安全因素，我们还需要面对很多问题：彼此是否都愿意把真实的自己完全坦露给对方？对方与自己的想象有差距，该如何对待？等等部编道法七上 5.2 网上交友新时空新课探究男生女生

6、都一样会见网友需谨慎警惕！警惕！高富帅和白富美可能都是虚拟图谋财害命有组织谨记！谨记！告知去向懂报警部编道法七上 5.2 网上交友新时空新课探究短长少多单一丰富陌生网友亲朋好友真实有时轻松有时拘谨行动上的帮助亲人与朋友在身边亲情、友情更真切虚拟自由轻松给建议、给安慰可能不在线或远在天边一般部编道法七上 5.2 网上交友新时空新课探究通过表格的对比，我们应该如何对待网上交往？网上交往可以满足我们的一些心理需要，但是，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为

7、友谊奠定可靠的基础。部编道法七上 5.2 网上交友新时空随堂练习某校为指导学生科学利用网络学习，与学生共同制定了网络学习公约。该公约应该包含的内容有()不沉溺于虚拟时空，倡导生活自由规划网络学习时间，做到劳逸结合增强自我防护意识，拒绝网络交流自觉维护网络安全，尊重同学隐私A B C DC部编道法七上 5.2 网上交友新时空随堂练习网上交友新时空网上交友谨慎结交网友1 理性辨别，慎重选择2 加强自我保护意识3 网上朋友转化为现实朋友要慎重4 要学会回归到现实与同伴交往1互联网成为我们交往的平台2 互联网交往的利与弊部编道法七上 5.2 网上交友新时空巩固练习2020年2月11日，某县一名13岁女

8、孩上网课时被网友杜某骗走母亲的微信和支付宝账号，致家中被盗17万余元。2月14日，民警将杜某抓获。这一案例警示我们，对待网上交往的正确态度是()坦诚相待，无所不言 加强防范，保护隐私遇到问题，学会求助 远离网络，专注学习A B C DB部编道法七上 5.2 网上交友新时空巩固练习习近平总书记曾经指出，网络空间是亿万民众共同的精神家园。但在网络交往中，信息良莠不齐，充满了许许多多的陷阱。这就需要青少年()在网络交往中，学会理性辨别、慎重选择沉溺于虚幻的网络，享受网上交友的快乐把网上认识的朋友全都转化为现实中的朋友增强自我保护意识，遇到问题学会求助A B C DC部编道法七上 5.2 网上交友新时

9、空巩固练习大学刚毕业的小何应网友的“盛情”邀请，千里迢迢从陕西咸阳来到湖北麻城，不料被骗入传销窝点。这一案例警示我们()A网络是个虚拟空间，网络交往不能讲诚信B网络信息真假难辨，约会网友必定受骗C网络处处是陷阱，青少年要自觉远离网络D要增强网络安全防范意识，学会自我保护D部编道法七上 5.2 网上交友新时空巩固练习小康在上网课时遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷；在上课之余，他还在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同龄人和老师等。这说明了()A互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往B网络交往有利无弊C网络交往改变了我们的人生价值D互联网实现了所有知识的共享A

10、部编道法七上 5.2 网上交友新时空巩固练习道德与法治课赵老师为了让同学们更好地认识“网上交往”，组织了一次辩论赛。正方观点是“网上交往利大于弊”，反方观点是“网上交往弊大于利”。下列属于反方观点的是()网上交往超越时空限制，开辟了人际交往新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴网上交往会关闭与他人沟通的心灵之门，影响我们与家人、朋友、老师的关系网上交往把天涯海角、素不相识的人连在一起，有利于拓展交往圈网上交往带有很多不确定的因素，难以触摸到生活中的真实A B C DD部编道法七上 5.2 网上交友新时空巩固练习“这里有鲜花，也有温柔的陷阱；这里有温情脉脉、乐于助人的侠客，也有吃人的魔鬼；这里有善

11、良可爱的小白兔，也有披着善良外衣的大灰狼。”这句话形象地说明()网络利弊共存，要学会自我保护网络具有自主性、不可确定性，无法把握网络具有虚拟性，应该增强辨别是非的能力网络交友不可靠，拒绝网络交友最明智A B C DD部编道法七上 5.2 网上交友新时空巩固练习下面漫画主要体现了网络交往具有()A. 虚拟性 B. 自主性 C. 公开性 D. 平等性A部编道法七上 5.2 网上交友新时空巩固练习婷婷的网友要求她提供家庭地址、电话，并要求与她见面。婷婷的正确做法是()A. 敞开心扉，无所不言 B. 保护隐私，适当交往C. 加强防范，不交网友 D. 远离网络，专注学习B部编道法七上 5.2 网上交友新时空巩固练习 网民、网虫、网恋、网校、网上购物、网上阅读、电子商务等词语已经成为我们的日常用语。这表明()A. 网上交往是我们生活的全部B. 网络是一把双刃剑，具有两面性C. 网络扩大了我们交往的领域D. 不管是什么人，只要上网就会成瘾C观察漫画，回答问题。(1)如何评价漫画中人物的行为？漫画的寓意是什么？(2)现如今，不少班级有班级QQ群，请为本班同学制定几条