园艺植物栽培学教案

1、园艺植物栽培学教案课程名称课程性质园艺植物栽培学专业必修课学分4 学时总学时： 64 学时其中：课堂讲授 40 学时；课内试验 24 学时开课部门 授课 专业、班级 成果评定选用教材农学院任课老师20XX级园艺 2 班开课学期其次年级下学期平常成果 30% 期末成果占 70% 考核方式闭卷考试书名主编出版社出版日期园艺植物栽培学范双喜李光晨中国农业高校出版社2022.8 园艺植物栽培学是一门综合性与应用性学科,是园艺本科专业 的主要专业必修课之核心课程,以揭示园艺植物生长发育、产量和品质 形成规律及其与环境条件的关系,探究相宜的园艺植物栽培技术措施,促进园艺生产实现优质、高产、高效目标为根本任

2、务；在专业人才培育 方案中,土壤肥料学、农业气象学、农业生态学等专业基础课程的争论 主体包括园艺植物生长发育的环境条件；植物学、植物生理与生物化 学、农业微生物学、植物爱护学等专业基础课程的争论主体包括园艺植本课程在本物生物学特性及其生长发育规律,学好这些学科有利于更好懂得园艺植、专业人才培养方案中的物栽培学原理,并为园艺植物栽培技术优化供应理论基础,反之,本课位置和作用程作为一门综合应用性学科,学好本课程又有利于巩固和深化上述专业基础课程的理论学问,也是以后进一步学习园艺植物病虫害防治蔬菜栽培学、花卉栽培学的基础；本课程作为植保专业必修课程,主要面对园艺生产领域,培育具有 良好职业素养与创新

3、意识,具备宽厚的园艺植物栽培理论学问和较强的 园艺生产技术应用才能及实践技能,能从事园艺生产、种苗繁育、园产 品处理及种植园治理等工作的高素养应用型人才；1、学问目标 懂得园艺植物栽培学的基本概念与术语；把握园艺植物的生物学特 性及其生长发育规律；明白园艺植物生长发育与环境条件的关系；把握 园艺植物繁衍方法与技术；把握种植园规划设计方法与治理技术；把握 园艺植物的定植、土肥水治理、植株治理、园产品器官治理与采后治理 等主要原理与技术措施；熟悉我国园艺生产的特点、面临的问题,明白 园艺业当前的热点与将来进展的方向；2、才能目标 通过课程学习让同学把握园艺植物栽培原理与技术措施,通过试验 实习让同

4、学娴熟把握园艺生产实际操作技能,包括园艺植物识别分类、种植园规划与建立、种苗繁育、植株定植、土肥水治理、植株治理、园 本课程 产品器官治理与采后治理等实作技能,为同学猎取花卉园艺工、蔬菜园 教学目标 艺工、林木种苗工、果树工等职业资格证书打好基础；在此基础上培育 同学连续学习的才能,能进一步应用所学的基本原理与方法分析园艺生 产各环节中显现的现实问题,并能结合生产实际提出解决问题的方法；3、情感目标 通过园艺文化的学习,挖掘园艺植物所包蕴的文化内涵,培育同学 对园艺植物的情感,通过熟悉园艺植物寓意的精神品行,培育同学树立 良好的人生观与职业观；通过绿色园艺产品生产,熟悉可连续进展的意 义,培育

5、同学爱护环境的意识,懂得“ 人与自然 和谐进展” 的内涵；通 过集中实训,让同学在园艺生产实习中培育吃苦耐劳的思想和团结协作 的精神；教材：园艺植物栽培学（一般高等训练“ 十一 五” 国家级规划教材）同学用主要 主编：范双喜 李光晨 参考资料 出版发行：中国农业出版社 出版日期： 8 月（第 2 版）教学进度方案表（ xx 学年 下 学期）周学课程名称：园艺植物栽培学课程性质：专业必修课开课部门：农学院任课老师：专业、班级： 20XX级园艺 2 班人数：总学时数： 64 课堂讲授学时数： 40 课内试验学时数： 24 章、节、标题教学主要内容拟布置作业次时（讲授、争论、习题、试验、实习）及要求

6、讲授： 1.1 园艺生产的重要意义 1.2 园艺生产进展简史一4 第1章绪论 1.3 我国园艺生产的现状争论： 1.4 园艺业当前热点与将来的趋势讲授： 1.5 园艺植物资源与分类二4 第 1 章 绪论试验一、果树、蔬菜、花卉的识别与分类作业 1 第 2 章园艺植讲授： 2.1 生长发育周期试验报告一校内内园艺物的生长发育 2.2 养分生长根植物的识别讲授： 2.2 养分生长茎、叶三4 第 2 章园艺植 2.3 生殖生长花芽分化物的生长发育讲授： 2.3 生殖生长开花坐果 2.4 器官生长相关性四4 第 2 章园艺植讲授： 2.5 生长发育与环境条件作业 2 物的生长发育试验二、欧报春种苗生长

7、分析试验报告二五4 第 3 章 种植园的讲授： 3.1 种植园规划设计试验报告三 3.2 园艺植物的栽培设施规划与建立试验：三、常见园艺设施的种类与性能六4 第 4 章 园艺植物讲授： 4.1 育苗场地的条件与规划 4.2 种子繁衍的繁衍试验：四 -1. 播种方法七4 第 4 章园艺植讲授： 4.3 嫁接繁衍4.4 扦插繁衍物的繁衍试验：四 -2. 嫁接、扦插方法讲授： 4.5 压条繁衍八4 第 4 章 4.6 分生繁衍作业 3 4.7 园艺植物组织培育园艺植物的繁衍试验报告四试验：四 -3. 压条与分生繁衍方法四-4. 组培流程参观讲授： 5.1 定植时期九4 第 5 章 5.2 定植密度与

8、定植方式试验报告五 5.3 定植前种苗的预备与整地园艺植物的定植 5.4 定植方法与定植后治理试验：五、园艺植物定植方法十4 第 6 章讲授： 6.1 土壤治理作业 4 园艺植物的 6.2 养分与施肥土肥水治理 6.3 浇灌、排水与节水栽培试验：六、校内内盆花土肥水治理十4 第 7 章讲授： 7.1 植物生长掌握的目的与意义试验报告六园艺植物的 7.2 果树与观看树木的修剪技术一植株治理 7.3 草本植物的植株调整技术 7.4 园艺植物的根域限制栽培十2 第 7 章 园艺植物试验：七、校内内花木整形修剪试验报告七二的植株治理十2 第 8 章 园艺植物讲授： 8.1 根用类产品 8.2 茎用类产

9、品二产品器官治理 8.3 叶用类产品讲授： 8.4 花卉类产品十2 第 8 章 园艺植物争论：花卉花期调控的途径作业 5 三产品器官治理讲授： 8.5 果实类产品争论：提高果实品质的途径讲授： 9.1 采收十2 第 9 章 9.2 分级与包装园艺植物产品 9.3 预冷三采收与采后治理 9.4 贮藏 9.5 运输十4 实习八、鲜菜与切花分级包装与贮运参观调查试验报告八四讲授： 10.1 种植制度十4 第 10 章 10.2 种植园生产方案作业 6 园艺生产治理 10.3 绿色园艺产品生产五试验报告九与新技术运用 10.4 无土栽培试验九、园艺植物的无土栽培二十4 考试20XX年 1 月 31 日

10、教学题目：第1 章 绪论教案 1.1 园艺生产的重要意义学时数2 1.2 园艺生产进展简史 1.3 我国园艺生产的现状 教学目的和要求：明白本门课程的主要内容与学习方法；把握园艺、园艺学、园艺植物栽培 学的概念,领悟园艺植物栽培的重要意义；明白园艺生产的进展简史和现状；教学基本内容： 1.1 园艺生产的重要意义 1.2 园艺生产进展简史 1.3 我国园艺生产的现状教学重点与难点：教学重点：园艺、园艺学、园艺植物栽培学的概念 教学难点：园艺生产的重要意义教学过程：1课前：自我介绍、课程学习方法介绍、考试方法说明 提问导入：园艺的概念？园艺植物有哪些？（图片）2讲授新课：一、园艺植物栽培学相关概念

11、园艺园艺学园艺植物园艺植物栽培学园艺生产二、园艺生产的重要意义 三、园艺生产进展简史 四、我国园艺生产的现状 3课程小结：复习提问巩固：园艺植物栽培学、园艺生产的概念？我国园艺生产历史与现状？本节教学内容概括教学方式及教学方法：（讲授、试验、多媒体帮助教学、教具、板书、师生互动）讲授结合多媒体帮助教学为主,关键词用板书强调,留意师生互动与同学 间争论；作业与课外训练 ：每小组收集果树、蔬菜、观看植物标本各 100 种教案小结：年月日教 案教学题目：第1 章绪论学时数2 1.4 园艺业当前的热点与将来的趋势 1.5 园艺植物资源与分类教学目的和要求：把握园艺业进展前景和当前的几个热点以及将来的进

12、展趋势；把握园艺植 物的分类方法；要求同学能识别常见果树、蔬菜、观看植物的形状特点并进行 分类；教学基本内容： 1.4 园艺业当前的热点与将来的趋势 1.5 园艺植物资源与分类教学重点与难点：教学重点：园艺业当前的热点与将来的趋势、果树栽培学分类、蔬菜的农 业生物学分类、观看园艺植物的生态学分类 教学难点：园艺植物的植物学分类教学过程：1课前复习：复习提问：园艺植物的概念？设问导入：植物学分类的概念与方法？2讲授新课： 1.4 园艺业当前的热点与将来的趋势（互动争论）云南省园艺业进展前景如何？ 1.5 园艺植物资源与分类 1.5.1 植物学分类 1.5.2 果树的分类 叶生长期分类 生态适应性

13、分类 生长习性分类 果树栽培学分类 1.5.3 蔬菜的分类 产品器官分类 农业生物学分类 1.5.4 观看植物的分类 生态学分类 按用途分类（课内试验）常见园艺植物的识别与分类 3课程小结：本节教学内容概括：园艺植物的几种分类方法；果树的主要分类方法、蔬 菜的主要分类方法、观看植物的主要分类方法；教学方式及教学方法：（讲授、试验、多媒体帮助教学、教具、板书、师生互动）多媒体帮助讲授,关键词板书,课内试验,图片演示,师生互动；作业及课外训练：作业 1 试验一校内内园艺植物识别与分类（分组完成）教案小结：年月日教案学时数2 教学题目： 第 2 章园艺植物的生长发育 2.1 生长发育周期 2.2 养

14、分生长一根教学目的和要求：明白园艺植物生长发育周期,把握生命周期与物候期的概念；熟悉园艺植 物养分生长的概念,把握园艺植物根的形状特点、生长规律与功能；教学基本内容： 2.1 生长发育周期 2.2 养分生长 教学重点与难点：教学重点：园艺植物生命周期、物候期；园艺植物根的类型与功能及其生 长规律；教学难点：根的类型与功能及其生长规律；教学过程：1课前复习：（提问）植物分类学的概念？设问导入：植物学养分器官的概念？2讲授新课： 2.1 生长发育周期 一、植物的生命周期 二、园艺植物的物候期 三、昼夜生长周期 2.2 养分生长 一、园艺植物的根系 根系的来源 根系的结构 根系的类型与功能 不定根的

15、形成与运用 变态根 根际 根系的分布 根系的生长动态 根的再生力 3课程小结：本节教学内容概括,复习提问 园艺植物的物候期 根系的类型与功能教学方式及教学方法：（讲授、试验、多媒体帮助教学、教具、板书、师生互动）多媒体帮助讲授,关键词板书,课内试验,图片演示,师生互动；作业及课外训练：预习 P35-56 2.3 生殖生长一、花芽分化 2.2 养分生长二、茎三、叶教案小结：年月日教案学时数2 教学题目： 第 2 章园艺植物的生长发育 2.2 养分生长 2.3 生殖生长教学目的和要求：熟悉园艺植物茎叶的类型与形状特点,把握园艺植物茎叶的生长规律、习 性与功能；教学基本内容： 2.2 养分生长 二、

16、园艺植物的茎三、园艺植物的叶 2.3 生殖生长 一、园艺植物的花芽分化 教学重点与难点：教学重点：园艺植物茎、叶类型与功能及其生长规律；花芽分化的概念与 时期类型；教学难点：芽的类型、茎的特性；影响花芽分化的因素；教学过程：1课前复习：复习提问：物候期的概念？根的变态类型？设问导入：植物茎有何功能？2讲授新课： 2.2 养分生长 一、园艺植物的茎 芽的类型 芽的特性 茎的类型与特点 变态茎的类型与结构 二、园艺植物的叶 叶的类型与形状特点 叶的变态与异形叶性 叶的生长发育 2.3 生殖生长 一、园艺植物的花芽分化 相关概念 花芽分化过程 花芽形状与解剖 成花诱导的条件 花芽分化的调控途径 3课

17、程小结：本节教学内容概括,复习提问 茎的类型与特点 芽的类型与特性 叶的生长发育 花芽分化的概念、时期与影响因素教学方式及教学方法：（讲授、试验、多媒体帮助教学、教具、板书、师生互动）多媒体帮助讲授,关键词板书,课内试验,图片演示,师生互动；作业及课外训练：预习： P57-69 2.3 生殖生长 教案小结：年月日教案学时数2 教学题目：第2 章园艺植物的生长发育 2.3 生殖生长 2.4 器官生长相关性教学目的和要求：把握园艺植物花、果实和种子的形状结构与发育特点；把握园艺植物器官间的生长相关性 ；教学基本内容： 2.3 生殖生长二、开花坐果；三、果实生长发育；四、种子 2.4 器官生长相关性

18、一、生殖生长与养分生长；二、地上部与地下部；三、同化器官与贮藏器官教学重点与难点：教学重点：花的形状类型、授粉受精、果实发育；种子的发育过程；生殖生长与养分生长的相关性；地上部与地下部的相关性；教学难点：落花落果的缘由；生殖生长与养分生长的相关性；教学过程：1课前复习：复习提问：叶与根的功能？提问导入新课：植物的生殖器官指哪些？2讲授新课： 2.3 生殖生长 二、开花坐果 开花过程 花的结构 授粉受精 坐果 落花落果 三、果实的生长发育 果实的生长过程 果实发育与成熟 四、种子 2.4 器官生长相关性 一、生殖生长与养分生长 二、地上部与地下部 三、同化器官与贮藏器官 3课程小结：本节教学内容

19、概括教学方式及教学方法：（讲授、试验、多媒体帮助教学、教具、板书、师生互动）多媒体帮助教学,以讲授为主、关键词板书,结合小组争论；作业及课外训练：预习 P69-76 2.5 生长发育与环境条件教案小结：年月日教案学时数2 教学题目：第2 章 园艺植物的生长发育 2.5生长发育与环境条件教学目的和要求：熟悉环境条件对园艺植物生长发育的重要性,把握园艺植物对温度、光 照、水分、土壤与养分、地势地势、污染等环境条件的要求,懂得环境条件对 园艺植物生长发育的影响；教学基本内容： 2.5 生长发育与环境条件 一、温度 二、光照 三、水分 四、土壤与养分 五、地势地势 六、污染教学重点与难点：教学重点：园

20、艺植物对温度的要求；光照强度与光周期；园艺植物的需水特性；园艺植物对土壤质地、pH 值、养分与水分的要求；地势地势对园艺栽培的影响；园艺污染的种类及来源；教学难点：温度三基点；光周期；教学过程：1课前复习：复习提问：生殖生长与养分生长的相关性？提问“ 植物的环境因子有哪些？” 导入新课 2讲授新课： 2.5 生长发育与环境条件 一、温度 园艺植物对温度的要求 园艺植物相宜的温周期 高温及低温障碍 二、光照 光照与光合作用 园艺植物对光照度的反应 光质 光周期 三、水分 园艺植物的需水特性 园艺植物不同生育期对水分要求的变化 干旱与水涝 四、土壤与养分 土质 土壤酸碱度 园艺植物必需的养分元素

21、五、地势地势 六、污染 3课程小结：本节教学内容概括采纳提问方式复习：1、温度三基点的概念？2、园艺植物对光强度的反应类型？3、园艺植物的需水类型？4、影响园艺植物生长发育的土壤因子有哪些？教学方式及教学方法：（讲授、试验、多媒体帮助教学、教具、板书、师生互动）多媒体帮助讲授,关键词板书,结合小组争论；作业及课外训练：作业 2 预习： P83-90 3.1 种植园规划设计 P251-287 3.2 园艺植物的栽培设施教案小结：年月日教学题目：第教案学时数2 3 章 种植园的规划设计与建立教学目的和要求：把握种植园规划设计的方法,熟悉常见园艺栽培设施以及园艺植物设施栽 培的意义；教学基本内容：

22、3.1 种植园规划设计 3.2 园艺植物的栽培设施教学重点与难点：教学重点：规划设计的依据及主要内容；常见园艺栽培设施的种类与功 能；教学难点：种植园规划设计的方法；园艺植物设施栽培的意义；教学过程：1课前复习：复习提问：温度三基点？园艺植物的光周期反应？导入新课（图片）2讲授新课： 第 3 章 种植园的规划设计与建立 3.1 种植园规划设计 一、规划设计的依据 二、规划设计的主要内容 3.2 园艺植物的栽培设施 一、园艺植物设施栽培的意义 二、常见园艺栽培设施的构造与性能 3课程小结：本节教学内容概括,提问复习巩固：种植园规划设计的依据与主要内容？园艺设施栽培的意义？教学方式及教学方法：（讲

23、授、试验、多媒体帮助教学、教具、板书、师生互动）多媒体帮助讲授,关键词板书,结合小组争论；作业及课外训练：预习： P111-119 4.1 育苗场地的条件与规划 4.2 种子繁衍教案小结：年月日教 案教学题目：第4 章园艺植物的繁衍 4.2 种子繁衍学时数2 4.1 育苗场地的条件与规划教学目的和要求：把握苗圃选址、规划与建立的方法；把握园艺植物种子繁衍的理论学问与操作技术；教学基本内容： 4.1 育苗场地的条件与规划 4.2 种子繁衍教学重点与难点：教学重点：苗圃场地的条件、苗圃的规划与建立方法；种子的播前处理、播种方法与操作技术、播后治理；教学难点：种子的休眠与播前处理；播种方法；教学过程

24、：1课前复习：复习提问：园艺植物的常见栽培设施有哪些？各有何功能？设问导入新课：苗圃应建在什么样的地块上？2讲授新课： 4.1 育苗场地的条件与规划 一、育苗场地的条件 二、苗圃的规划设计与建立 4.2 种子繁衍 一、种子繁衍的特点与应用 二、种子质量的检验 三、影响种子萌发的因素 四、播前处理 五、播种技术 六、播后治理 演示： 花卉种子的穴盘点播 3课程小结：本节教学内容概括,提问复习巩固：苗圃选址要留意哪些问题？苗圃规划的主要内容有哪些？种子播前处理有哪些方法？播种方法概述教学方式及教学方法：（讲授、试验、多媒体帮助教学、教具、板书、师生互动）多媒体帮助讲授,关键词板书,结合试验演示；作

25、业及课外训练：预习： P119-131 4.3 嫁接繁衍教案小结：年月日教案学时数2 教学题目：第4 章园艺植物的繁衍 4.3 嫁接繁衍 4.4 扦插繁衍教学目的和要求：把握园艺植物嫁接、扦插繁衍的原理、把握嫁接、扦插技术的操作要领；教学基本内容： 4.3 嫁接繁衍 4.4 扦插繁衍教学重点与难点：教学重点：嫁接、扦插繁衍的概念与特点、嫁接的时期与方法；教学难点：影响嫁接、扦插成活的因素,提高嫁接、扦插成活率的途径,嫁接、扦插操作技术；教学过程：1课前复习：复习提问：种子播前处理的方法有哪些？导入新课（图片）2讲授新课： 4.3 嫁接繁衍 一、嫁接苗的特点 二、嫁接成活的原理与影响因素 三、砧

26、木与接穗的相互影响 四、砧木的挑选与接穗的采集和贮运 五、嫁接的时期 六、嫁接的方法 七、嫁接苗的治理 试验演示：枝切接与嵌芽接 4.4 扦插繁衍 一、扦插的种类与方法 二、影响插条生根的内在因素 三、影响插条生根的外界因素 四、促进生根的方法 五、扦插技术 六、插后治理 试验演示：插条的剪法 3课程小结：本节教学内容概括提问复习巩固：嫁接、扦插的概念与嫁接苗的特点 影响嫁接、扦插成活的因素与提高嫁接、扦插成活率的方法 嫁接繁衍的时期与常用方法教学方式及教学方法：（讲授、试验、多媒体帮助教学、教具、板书、师生互动）多媒体帮助讲授,关键词板书,结合试验演示；作业及课外训练：预习： P140-15

27、0 4.5 压条繁衍4.6 分生繁衍4.7 组织培育教案小结：年月日教案学时数2 教学题目：第4 章园艺植物的繁衍 4.5 压条繁衍 4.6 分生繁衍 4.7 组织培育与无病毒种苗繁衍 教学目的和要求：把握压条繁衍的特点与方法；熟悉分生繁衍方法；把握植物组织培育的概 念与原理,熟悉植物组织培育的类型与应用,明白无病毒种苗繁衍的途径；教学基本内容： 4.5 压条繁衍 4.6 分生繁衍 4.7 组织培育与无病毒种苗繁衍 教学重点与难点：教学重点：压条繁衍的特点与方法；分生繁衍方法；园艺植物组织培育的 概念与原理、组织培育的类型与应用、植株再生的途径、无病毒种苗繁衍；教学难点：组织培育的原理与意义、

28、组培脱毒的原理与途径；教学过程：1课前复习：提问：扦插繁衍的缺点？导入新课 2讲授新课： 4.5 压条繁衍 一、压条繁衍的特点 二、压条方法 三、压条操作方法 4.6 分生繁衍一、分株繁衍 二、分球繁衍 4.7 组织培育与无病毒种苗繁衍 一、组织培育的类型与应用 二、植株再生的途径 三、无病毒种苗的培育 试验：农学院组培室参观 3课程小结：本节教学内容概括教学方式及教学方法：（讲授、试验、多媒体帮助教学、教具、板书、师生互动）多媒体帮助讲授,关键词板书,结合图片演示、参观试验；作业及课外训练：作业 3 预习： P152-160 第 5 章 园艺植物的定植教案小结：教 案教学题目：第5 章园艺植

29、物的定植学时数2 教学目的和要求：明白定植的概念,明白园艺植物定植前的种苗的预备、定植后的治理以及 应留意的问题；把握园艺植物定植时期、定植密度、定植方式、定植技术以及 所受制的因素；教学基本内容： 5.1 定植时期 5.2 定植密度与定植方式 5.3 定植前种苗的预备与整地 5.4 定植方法与定植后治理 教学重点与难点：教学重点：园艺植物定植时期、定植密度、定植方式、定植技术以及所受 制的因素；定植预备与植后治理；教学难点：定植受制的因素教学过程：1课前复习：复习提问：物候期的概念？落叶木本植物根系年周期生长规律 2讲授新课： 5.1 定植时期 5.2 定植密度与定植方式 一、定植密度 二、

30、定植方式 5.3 定植前种苗的预备与整地 一、种苗质量分级二、定植前秧苗处理 三、整地与挖穴 5.4 定植方法与定植后治理 一、定植技术 二、定植后治理 3课程小结：本节课教学内容概括 如何确定园艺植物定植时期、定植密度与方式？定植前秧苗处理方法 挖穴与定植技术 定植后治理要点教学方式及教学方法：（讲授、试验、多媒体帮助教学、教具、板书、师生互动）多媒体帮助讲授,关键词板书,结合图片演示、操作实习；作业及课外训练：预习：种植园土肥水治理教案小结：年月日教学题目：第6 章教案学时数2 种植园的土肥水治理 6.1土壤治理 6.2 养分与施肥教学目的和要求：熟悉种植园土壤治理的主要技术内容,把握土壤

31、耕作、土壤改良、土壤消 毒的方法,养分与施肥；教学基本内容： 6.1 土壤治理 一、土壤耕作方法 二、土壤改良 三、土壤消毒 6.2 养分与施肥 一、园艺植物所需养分的多样性 二、园艺植物养分诊断 三、施肥技术 教学重点与难点：教学重点：土壤耕作方法；土壤改良；土壤消毒；养分与施肥 教学难点：土壤熟化与园艺植物养分诊断教学过程：1课前复习：复习提问：土壤的类型与特点？2讲授新课：一、土壤耕作方法 清耕法 免耕法 掩盖法 生草法 休闲轮作 二、土壤改良 土壤熟化 不同类型土壤的改良和栽培基质配制 土壤酸碱度的调剂 三、土壤消毒 物理消毒 化学消毒 6.2 养分与施肥 一、园艺植物所需养分的多样性

32、 二、园艺植物养分诊断 三、施肥技术 施肥原就 施肥种类 施肥时期 施肥量 施肥方法3课程小结：本节课教学内容概况教学方式及教学方法：（讲授、试验、多媒体帮助教学、教具、板书、师生互动）多媒体帮助讲授,关键词板书,结合图片演示、操作实习；作业及课外训练：作业 4 预习：6.4 养分与施肥 教案小结：教案年月日教学题目：第6 章种植园的土肥水治理学时数2 6. 2 养分与施肥 6.3 浇灌、排水与节水栽培教学目的和要求：熟悉园艺植物的需肥特点,把握园艺植物施肥的方法；园艺植物的需水规 律,把握园艺植物栽培浇水方法以及节水栽培技术；熟悉种植园排水的意义；教学基本内容： 6. 2 养分与施肥 四、园

33、艺植物的施肥技术 6.3 浇灌、排水与节水栽培 一、浇灌 二、排水 三、节水栽培教学重点与难点：教学重点：养分与施肥；园艺植物需水规律及其浇灌时期、浇灌方式与灌 水量；种植园排水的意义与方式；节水栽培的概念、途径与技术；教学难点：园艺植物的施肥技术；需水规律、节水栽培途径 教学过程：1课前复习：复习提问：土壤所需的养分元素？2讲授新课：四、园艺植物的施肥技术 果树施肥 蔬菜施肥 花卉施肥 6.5 浇灌、排水与节水栽培 一、浇灌 浇灌依据 浇灌方式 浇灌时期 灌水量 二、排水 三、节水栽培 节水浇灌概念 种植园节水栽培途径 种植园节水浇灌技术 试验：校内内园艺植物的土肥水治理 3课程小结：本节课

34、教学内容概括园艺植物的施肥技术 园艺植物需水时期,浇灌方式及其特点 排水的意义与方式；节水浇灌技术教学方式及教学方法：（讲授、试验、多媒体帮助教学、教具、板书、师生互动）多媒体帮助讲授,关键词板书,结合图片演示、操作实习；作业及课外训练：预习： 园艺植物的植株治理 教案小结：年月日教学题目：第 7 章教案园艺植物的植株治理 7.1 植物生长掌握的目的与意义 7.2 果树与观看树木的整形修剪学时数2 7.3 草本植物的植株调整技术 7.4 园艺植物的根域限制栽培 教学目的和要求：明白植株生长掌握的目的意义,把握果树与观看树木的主要树形与修剪的 基本方法,以及草本园艺植物植株调整技术；教学基本内容

35、： 7.1 植物生长掌握的目的与意义 7.2 果树与观看树木的修剪技术 7.3 草本植物的植株调整技术 7.4 园艺植物的根域限制栽培 教学重点与难点：教学重点：调控植株生长的目的意义；果树与观看树木的主要树形与修剪 的基本方法；草本园艺植物植株调整技术；植物观看应用造型；教学难点：修剪的基本手法与功能教学过程：1课前复习：复习提问：园艺植物枝的特性？ 园艺植物芽的特性？2讲授新课： 7.1 植物生长掌握的目的与意义一、整形修剪的概念 二、整形修剪的作用 三、整形修剪的依据 四、整形修剪的原就 7.2 果树与观看树木的修剪技术 一、修剪的时期 二、修剪的基本手法与功能 三、果树常见树形 四、观

36、看树木常见树形 五、乔木树形结构 六、现代果树修剪的特点 七、现代果树修剪的进展趋势 7.3 草本植物的植株调整技术 一、植株调整的作用 二、草本植株调整技术 三、地被植物与草坪修剪 7.4 园艺植物的根域限制栽培 一、园艺植物的根域限制栽培的意义 二、园艺植物的根域限制栽培的方式3课程小结：本节课教学内容概括 修剪的意义 修剪的基本手法与功能 草本植株调整的意义 现代果树修剪的特点教学方式及教学方法：（讲授、试验、多媒体帮助教学、教具、板书、师生互动）多媒体帮助讲授,关键词板书,结合图片演示、操作实习；作业及课外训练：预习:P211-226 作业 5 教案小结：年月日教 案教学题目： 第 8

37、 章园艺植物产品器官治理学时数2 8.1 根用类产品 8.2 茎用类产品 8.3 叶用类产品教学目的和要求：熟悉根用类、茎用类园艺产品形成与环境条件的关系,明白肉质根反常发 育的缘由,把握肉质根生长调控与治理的技术要点；把握叶菜类蔬菜和观叶类 花卉产品形成规律、及其所需的环境条件,把握叶用类产品器官调控技术要 点；教学基本内容： 8.1 根用类产品 8.2 茎用类产品 8.3 叶用类产品教学重点与难点：教学重点：根用类、茎用类园艺产品形成与环境条件,肉质根生长调控与治理；绿叶菜类产品器官形成与调控,叶类植物产品器官调控与养护；观叶植物产品形成所需环境条件,观教学难点：肉质根反常发育的缘由；叶球

38、反常的缘由与克服方法；鳞茎的 形成与环境条件；教学过程：1课前复习：复习提问：园艺植物肉质根的类型？2讲授新课： 8.1 根用类产品 8.1.1 根用类园艺产品形成与环境条件 8.1.2 肉质根的反常发育 8.1.3 肉质根生长调控与治理 8.2 茎用类产品 8.2.1 地上茎类产品 嫩茎类产品形成与调控 肉质茎类产品形成与调控 8.2.2 块茎类产品 球茎形成与调控 根茎形成与调控 8.2.3 球根类产品 嫩茎类产品形成与调控 肉质茎类产品形成与调控 8.3 叶用类产品 8.3.1 叶菜类产品 一、绿叶菜类产品器官形成与调控 二、叶球类产品器官形成与调控 叶球的形成 影响叶球形成的因素 叶球

39、反常的缘由与克服方法 三、鳞茎类产品器官形成与调控 鳞茎的形成与环境条件 鳞茎产品器官调控与治理 8.3.2 观叶类产品 一、观叶植物产品形成所需环境条件 二、观叶类植物产品器官调控与养护3课程小结：本节课教学内容概括 肉质根反常发育的缘由 茎用类园艺产品形成与环境条件产品器官形成与调控 绿叶菜类、叶球类、鳞茎类产品器官形成与调控 观叶类植物产品器官调控与养护教学方式及教学方法：（讲授、试验、多媒体帮助教学、教具、板书、师生互动）多媒体帮助讲授,关键词板书,结合互动争论、归纳总结；作业及课外训练：预习： 8.4 花卉类产品 8.5 果实类产品教案小结：年月日教 案教学题目：第 8 章园艺植物产

40、品器官治理学时数2 8.4 花卉类产品 8.5 果实类产品教学目的和要求：熟悉园艺植物花卉类产品治理的主要内容,把握花卉花期调控的途径与主要技术；把握提高花卉类产品品质的途径与技术方法；熟悉影响果实负载量的 主要因素,明白果树落花落果的缘由,把握果实负载量调控技术；把握影响果实品质的主要因素及提高果实品质的途径；教学基本内容： 8.4 花卉类产品 8.4.1 花期调控 8.4.2 提高花卉类产品质量的途径 8.5 果实类产品 8.5.1 果实负载量的调控 8.5.2 提高果实品质的途径教学重点与难点：教学重点：花卉花期调控的途径与主要技术；把握提高花卉类产品质量的 技术方法；影响果实负载量的主

41、要因素、果树落花落果的缘由、果实负载量调 控技术；果实的色泽及其调控、果实的硬度及其调控、果实的风味及其调控；教学难点：花卉花期调控的原理；果实负载量与品质的平稳；教学过程：1课前复习：复习提问：影响植物花芽分化的外因有哪些？影响植物花芽分化的内因有哪些？2讲授新课： 8.4 花卉类产品 8.4.1 花期调控 一、光周期调控法 缩短日照处理 延长日照处理 二、温度调控法 加温处理 降温处理 三、栽培措施调控法 播期调剂控花法 肥水调剂控花法 修剪控花法 四、生长调剂剂调控法 促进开花 抑制开花 争论：总结花卉促成栽培与抑制栽培的主要途径8.4.2 提高花卉类产品品质的途径 一、观花类花卉产品质量掌握 花枝长度 花序花朵数与花径 花色与花香 二、菜用花球质量掌握 花球产品结构特点 花球形成所需环境条件 劣质花球形成缘由与调控 争论：总结花卉类产品质量掌握的主要途径 8.5 果实类产品 8.5.1 果实负载量的调控 影响果实负载量的主要因素 果实相宜负载量的确定 果实类园艺植物的落花落果 果实负载量的调控途径 8.5.2 提高果实品质的途径 果实的色泽及其调控 果实的硬度及其调控 果实的风味及其调控 3课程小结：本节课教学内容概括 花期调控的主要途径及花卉类产品质量掌握的主要途径