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文档简介

1、【友情提醒】1、注意试卷上时间分配的合理,不要将过多的时间花在单选上,25分钟搞定单项和完型填空。2、注意四个选项的对比,尤其在阅读理解中不要参合个人的观点或文章中根本没有提到的。3、完型填空一定得注意上下文、空格前后句的隐含信息。4、任务型阅读要注意各种词形。5、回顾以前的模考中所出错的原因,思考如何避免犯同样的错误。高三冲刺复习中的重点体现内容:(一)、热点动词归纳(动词词义辨析是必考考点。主要从近义词的辨析、相似动词的辨异、及物和不及物动词的区别、连系动词的用法和习惯搭配等角度设题,考查在特定语境中常用动词的基本用法和意义。近年来考查频率较高的相近动词有:afford,buy,charg

2、e,cost,pay,spend,take;admit,allow,permit,promise; adapt, fit, contain, include; receive, accept; want, wish, hope, expect; seek, search, hunt, pursue; test, examine, check, inspect; occur, happen等。在对动词短语考查时往往会涉及到短语的边缘意思,因此要在阅读中注意根据上下文去理解短语的意思,掌握一个短语的多层含义。应重点掌握以下动词构成的短语:get, come, look, put, turn, ta

3、ke, send, set, carry, join, care, pay, send, hold, keep, think, hear, make, give, pick, hand, deal等。)1、连系动词2、感官动词3、使役动词4、含情感色彩的动词5、后接不定式动词6、后接V-ing形式动词7、后接不定式与V-ing形式意义不同动词8、进行时态表将来意义动词9、主动形式表达被动词10、虚拟语气动词11、省略替代类12、否定转移类13、带介词to的动词短语类14、瞬间动词15、计划未能实现类16、dress、seat类(二)、动词的时态与语态1、 考查在语境中判断动词时态的运用能力。常

4、考的时态为:一般现在、一般过去、一般将来、现在进行、过去进行、现在完成、过去完成、现在完成进行、过去将来等。 现在完成时是考得最多的一种时态,命题者往往通过设置其它的时间信息和时态信息进行干扰,故掌握动作的时间界限十分重要。把握好现在完成时的两种情景。 现在进行时的基本用法需要掌握。但高考中可能遇到它的一些其它的用法。如常常和always, constantly, forever, all the time连用表示说话人的情绪。用在一些表示移动的动词上来表示将来的表达法。 过去完成时:设题者通常会以直接或间接的方式提供过去时间的参照信息,解题的关键是能很好的体会这些时间才能找信息。2、 时间、

5、条件、让步等状语从句中动词的时态;主从句时态呼应问题。3、 持续性动词和终止性动词的用法区别。4、 及物动词的被动语态。命题人常常把语态和时态结合起来考查,答题时要防止受到母语表达习惯的干扰。先确定语态,后确定时态。5、 系动词的用法特点。6、 某些以主动形式表被动意义的动词的用法。(三)、情态动词(情态动词表推测的用法是考查的重点,must/can/could都能表示推测,注意对现在和过去时间推测时的不同结构;同时对shall/will; dare/ need作情态动词用法的考查也很常见。 1、考查情态动词的基本用法2、考查情态动词 can; could; may; might; must;

6、 should; need 等表示判断及推测与时态 3、考查情态动词表示语气(四)、非谓语动词(常考的是:不定式做目的状语;不定式和动名词作宾语时的辨析;动名词的复合结构;分词作状语时间、原因、结果、条件、方式或伴随;不定式和分词作宾补时的辨析)为此要特别注意:1、谓语动词与非谓语动词的区别2、现在分词与过去分词的区别3、分词与不定式的区别4、非谓语动词的时态和语态问题(五)、名词性从句与定语从句1、关联词的区别 (必须分清何种从句,定语从句尤其注意介词后的关系词的问题)2、主谓一致 3、名词性从句的时态呼应4、语序5、语气(六)、状语从句各种从属连词的含义及用法比较;状语从句的时态问题;状语

7、从句的语序问题;状语从句的语气问题;状语从句与其它从句的区别。(七)、简单句与并列句1、 祈使句的用法:祈使句的构成;祈使句的反意问句;祈使句的问答;祈使句+and(or)+句子的用法。2、 反意疑问句:祈使句的反意问句:I think + 宾语从句的反意问句;主从复合句的反意问句;表示判断的情态动词构成的反意疑问句。3、 并列句:考查并列连词的用法(八)、倒装句完全倒装、部分倒装(九)、名词名词主要考查名词的单、复数;可数与不可数名词的转换;名词作定语;名词的搭配;词语辨析;近几年高考主要考查在特定语境中的名词词义的辨析或辨认。(十)、代词(重中之重是不定代词)人称代词:人称代词的指代问题,

8、人称代词之主、宾格的替换,物主代词,反身代词;不定代词的用法比较:both, either, neither, all, any, none、some/ any、one, that 和 it、 another/ other/ the other/ others/ the others、every和 each、few,little, a few, a little, a bit; else的用法;it 的用法:it 作人称代词,代替前面提到的事物;it作形式宾语、形式主语;It is .that的强调句型;it指代时间,季节,距离。(十一)、形容词和副词(形容词和副词的比较级历来是高考中非常重要

9、的考点,重点考查形容词副词比较级的一些常见的句型。考生首先要体会语境含义,然后确定用何种级别。通过对近几年的考题研究发现,对形容词词义、副词用法的辨析考查越来越受到命题人的青睐。2007年考了5道形容词词义辨析,2008年全国各地的考卷中对形容词副词词义的考查题多大20多题。主要考查用法易混、意义相近的单词:normal/ general/regular/usual/ common/ ordinary; alone/ lone/ lonely; likely/ possible/probable; sure/ certain; slight/ weak/ tender/ soft; sensi

10、tive/ sensible/flexible.常考得副词有:very/ quite/ fairly/ rather; though/ instead/ however; specially/especially/ particularly; closely/ close; lately/ late; widely/ wide; deeply/ deep; hardly/ hard; fairly/ fair; justly/ just; likely/ like等。)鉴于此,考生要特别注意: 形容词和副词的基本用法;形容词和副词的位置;形容词和副词的级别;常见形容词和副词的用法比较。多个形容

11、词修饰一个名词的排列顺序:总括性形容词(all/both)+限制性(指示代词/冠词/物主代词/不定代词)+数词+感官(描绘性)+特征(大小/长短/高低/形状/年龄/新旧)+颜色+产地+材料+目德/用途/类别+中心名词。(十二)、 冠词:冠词的基本用法; 冠词泛指、特指、类指与专指的区别;冠词的习惯用法;物质名词、抽象名词在表示具体的人或物时前面常用不定冠词。常见的这些名词有:tea, rain, water, snow, ink, soup, coffee, surprise, pity, pleasure, delight, joy, education, success, failure, comfort, beauty, knowledge等。(十三)、介词:考查介词的基本用法;介词与动词、形容词、名词搭配;with后接宾语与

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