卡通形象设计课程教学大纲

1、卡通形象设计课程教学大纲课程名称：卡通形象设计英文名称：Cartoon Image Design课程编号：X4141651学时数：32其中实践学时数：0 课外学时数：0学分数：2.0适用专业：视觉传达设计课程简介本课程是视觉传达设计专业选修的设计课程，是丰富学生综合素养，扩大专业知识，提升动态设计能力的主要环节。其任务通过对卡通形象的开发与设计的研究，使学生进一步掌握角色造型本领，为丰富视觉传达艺术创作奠定基础。通过该课程的学习与训练，使学生了解卡通形象在艺术创作中作用，掌握动画造型设计方法，具备对所表现的角色进行选择、概括、提炼、夸张、变形、合成等手法塑造卡通形象的能力。二、课程目标与毕业要

2、求关系课程目标毕业要求（一）使学生掌握卡通形象设计基本设计原理，掌握卡通形象设计的基本技巧；了解卡通形象设计作品在各种设计领域的应用。（一）支撑视觉传达设计专业毕业要求第1点。综合社会、媒介、科技、文化及环境等因素，洞察国内外设计理论前沿和研究动态，设计满足专业领域需求的项目，清晰表达设计思想，熟悉设计程序与方法，能够运用专业知识解决设计项目的策划、创意、组织及实施，并在设计各个环节中体现理性的思维方式与创新意识。（二）能够根据学习的卡通形象设计专业知识、技术进行设计制作；通过相关专业知识的学习，能够掌握卡通形象设计基本技巧，达到支撑视觉设计表现。（二）支撑视觉传达设计专业毕业要求第3点。能够

3、跟随媒介与科技发展，掌握多种专业软件、信息手段，针对具体的设计对象与设计要求，分析所使用工具的优势及局限性，利用恰当的技术、资源，选用能满足特定需求的现代工具，并能够在多平台下综合运用。三、课程教学内容、基本要求、重点和难点 （一）卡通形象设计绪论1. 教学内容卡通形象设计绪论。2. 基本要求（1）了 解：卡通形象设计绪论的概念；（2）理 解：卡通形象设计发展历史及在动画设计中的地位作用；（3）掌 握：动画构成要素之间的关系及各自发挥的作用；（4）熟练掌握：卡通形象设计的基本流程。3. 重点和难点（1）重 点：卡通形象设计的基本流程；（2）难 点：无。（二）卡通形象设计的艺术特征及风格类型1.

4、 教学内容卡通形象设计的艺术特征及风格类型。2. 基本要求（1）了 解：创意的重要性；（2）理 解：卡通形象设计的艺术特征及风格类型；（3）掌 握：卡通形象设计的艺术特征及分类，地区分布等；（4）熟练掌握：各类型卡通形象设计的创作思维方法。3. 重点和难点（1）重 点：卡通形象设计的关键点；设计原则；（2）难 点：运用卡通形象创意的创造性思维方法进行课题设计。（三）卡通形象设计方法1. 教学内容卡通形象设计方法。2. 基本要求（1）了 解：卡通形象设计表现形式；（2）理 解：卡通形象设计表现形式对突出主题，个性化创意的作用；（3）掌 握：卡通形象设计绘制方法，动画与原画的区别，动线，平行线，折

5、线等概念在卡通形象设计中的应用；（4）熟练掌握：突出设计主题；透视、肌理等表现形式的具体运用。3. 重点和难点（1）重 点：卡通形象设计绘制方法，动画与原画的区别，动线，平行线，折线等概念在卡通形象设计中的应用；运用卡通形象的表现形式突出设计的主题性；（2）难 点：明确卡通形象设计的表现重点，运用恰当的风格表现形式与绘制手段，进行创意设计。（四）卡通人形象表情设计1. 教学内容卡通人形象表情设计。2. 基本要求（1）了 解：卡通人形象表情设计的重要性；（2）理 解：各个风格卡通人形象表情设计的特点；（3）掌 握：卡通人形象表情设计的特点及绘制方法；（4）熟练掌握：针对课题风格，角色特点，按照设

6、计程序进行表情的创意设计。3. 重点和难点（1）重 点：卡通人形象表情设计的特点及绘制方法；（2）难 点：根据课题需求，综合运用设计及绘制方法，按照设计流程，进行创作。（五）卡通人物服饰设计1. 教学内容卡通人物服饰设计。2. 基本要求（1）了 解：卡通人物服饰设计计的重要性；（2）理 解：各个风格卡通人物服饰设计的特点；（3）掌 握：卡通人物服饰设计的特点及绘制方法；（4）熟练掌握：针对课题风格，角色特点，按照设计程序进行角色服饰的创意设计。3. 重点和难点（1）重 点：卡通人物服饰设计计的特点及绘制方法；（2）难 点：根据课题需求，综合运用设计及绘制方法，按照设计流程，进行创作。（六）卡通

7、形象设计训练1. 教学内容卡通形象设计训练。2. 基本要求（1）了 解：选题的定位；（2）理 解：选题的故事背景；（3）掌 握：选题的策略；卡通形象设计的创意来源；（4）熟练掌握：卡通形象设计的表现手法；色彩搭配；绘图原则；风格表现等。3. 重点和难点（1）重 点：主题突出，创意新颖；使卡通形象设计具有良好的视觉效果；（2）难 点：将多种设计及绘制手段相结合，将卡通形象设计视觉化更为生动形象，且符合故事及角色需要。四、教学方式及学时分配序号主要内容主要教学方式学时分配辅导答疑比例一卡通形象设计绪论讲授22：1二卡通形象设计的艺术特征及风格类型讲授2三卡通形象设计方法讲授2四卡通人形象表情设计讲

8、授2五卡通人物服饰设计讲授2六卡通形象设计训练指导22五、课程其他教学环节要求 （一）资料收集关注专业网站及公众号，查阅相关比赛，学习借鉴优秀案例的绘制创作方法、以创意过程等。六、本课程与其他课程的联系（一）先修课程：造型基础（3）、计算机辅助设计（1）、图形创意与思维。（二）后续课程：招贴设计、包装设计、标志与VI设计、印刷与书籍设计，毕业设计等课程。七、建议教材及教学参考书目（一）教材：无。（二）参考书：1.影视动画造型设计 翟翼晖 著 中国电影出版 2006年10月 第一版；2.动画角色设计 李 铁 著 清华大学出版社 2006年8月 第一版；3.可视性二维动画教室 韩 宇 著 吉林美术出版社 2005年1月 第一版。八、课程考核方式与成绩评定办法