中学道德讲堂建设实施方案

1、中学道德讲堂建设实施方案为深入贯彻落实公民道德建设实施纲要，扎实推进社会主义 核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，不断 提升未成年人道德水平和文明程度，促使道德建设的氛围更加浓厚、 基础更加扎实、实践更加深入、成效更加明显，根据市教育局 x市 教育系统“道德讲堂”建设实施方案文件精神，结合我校实际，特 制定本实施方案。一、指导思想深入贯彻落实科学发展观，围绕学习贯彻公民道德建设实施纲 要，以提升市民思想道德修养和文明素质为核心，以“身边人讲身 边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，大力倡导“爱 国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规 范，推

2、动先进道德理念入脑入心，外化于行，营造“讲道德、做好人、 树新风”的浓厚氛围，为争创全国文明城市打造新亮点、树立新品牌。二、工作目标以提升全校师生思想道德修养和文明素质为核心，以加强社会公 德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点，强化宣 传教育，引导师生“积小善为大善”、“积小德为大德”，自觉成为 道德的传播者和践行者，在全校营造“遵德守礼”的浓厚氛围，形成 “好人好报”的社会共识。三、讲堂类型1学校道德讲堂：主要对象是学校教职工。以倡导文明礼貌、爱 岗敬业、为人师表等为主要内容，利用政治学习等时间，开展有针对 性和普及性的文明素养、行为规范教育活动，牢固树立教职员工的遵 纪守法

3、、廉洁执教、健康生活等现代观念，共同融入城市文明建设。学生道德讲堂：主要对象是在校学生。以“心向党、爱劳动、 有礼貌”为着力点，引导未成年人在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、 在社会谦恭待人，结合中华经典诵读、洒扫应对、日行一善、文明小 博客、童谣传唱等主题活动，通过对在校学生的思想道德教育，吸引 和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“教育一 代人，引导两代人，影响三代人”的目标。四、讲堂流程讲堂每次活动必须认真完成以下流程，流程缺失视为不合格。自我反省：作为道德讲堂开讲的第一步骤，每一次开讲前， 让大家在肃穆的心境中反躬自问。唱一首歌曲：组织所有参加人员唱或者学唱一首道德或红色

4、 歌曲。诵一段经典：组织受众诵读一段中华传统经典语录或时代理 论格言。做一个承诺：组织参会人员在做人、做事或待人接物上作出 承诺。讲一个故事：由宣讲员讲一个道德故事，主要宣讲历史上以 及身边涌现的体现助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老 爱亲等体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例或事 迹。作一番点评：由班干部或班主任组织全班同学开展评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。五、活动要求宣讲队伍社会化。以“自身素养强、道德素质高、文化修养 好”为标准，可聘请专门的宣讲员，充分利用各类宣讲素材，进行宣 讲。可组织道德模范、身边好人等先进典型作为宣讲员，现身说法， 传递道德。可组织本班学生家长讲自己、讲他人、讲身边的道德故事， 使班级学生成为“道德讲堂”的主人。活动时间经常化。要定期不定期经常性开展活动，每次都要 有明确的主题。各班级将今年 3、4、5月的活动安排表于2月28日 前报团委。活动记录规范化。牵头