俄罗斯文学史课程大纲

1、俄罗斯文学史1-2History of Russian Literature1-2 总学时：64 总学分：4课程性质：专业课开设学期及周学时分配：第三学年第2学期，第四学年第1学期， 每周2学时适用专业及层次：俄语专业高年级阶段相关课程： 俄罗斯文学作品选读 教材：俄罗斯文学史，任光宣、张建华、余一中著，北京大学出版社，2003年推荐参考书：俄苏文学史（3卷本），曹靖华主编，河南教育出版社，1992年俄罗斯文学史，周敏显编著，上海外语教育出版社，1990年俄罗斯文学简史，任光宣主编，北京大学出版社，2006年俄国文学大花园，刘文飞等著，湖北教育出版社，2007年俄罗斯诗歌史（第2版），徐稚芳著

2、，北京大学出版社，2002年20世纪俄罗斯诗歌史，许贤绪著，上海外语教育出版社，1997当代苏联小说史，许贤绪著，上海外语教育出版社，1991俄国小说史，任子峰著，北京大学出版社，2010年现代俄国文学史，马克斯洛宁著，人民文学出版社，2001年20世纪俄罗斯文学史，李毓榛主编，北京大学出版社，2000年20世纪俄罗斯文学，阿格诺索夫主编，中国人民大学出版社，2001年。20世纪俄罗斯文学史，李辉凡、张捷 著，青岛出版社，2004年俄罗斯侨民文学史，阿格诺索夫著，人民文学出版社，2004年 ( = 18 * ROMAN XVIII ), ., , 2003 = 19 * ROMAN XIX (

3、 3 .), . . ., . . , 2005 = 20 * ROMAN XX ( 4 .), . . ., , 2005 = 20 * ROMAN XX , ., ., , 2003. = 19 * ROMAN XIX = 20 * ROMAN XX ( 2 .), . . . , , 2007一、课程目的及要求俄罗斯文学有着辉煌的历史，在其发展的各个历史时期，特别是19世纪和20世纪涌现出了一大批杰出的文学家。通过本课程的学习，可以使学生从俄罗斯文学发展史中了解俄罗斯民族文化的发展动态，把握俄罗斯民族文化的演化过程，而且也可以使其领略各位文学大师的创作概况，进而可以达到陶冶学生情操，加强

4、其人文素养的目的。本课程要求把对各位作家、各种流派与思潮以及各种文学现象的讲述有所侧重，详略结合，以使学生在有限时间内把握课程的重点、核心内容。二、课程内容及学时分配1. 古代俄罗斯文学 4学时2. 十八世纪俄罗斯文学4学时3. 普希金4学时4. 莱蒙托夫 2学时5. 果戈理2学时6. 诗人丘特切夫与费特2学时7. 屠格涅夫 2学时8. 诗人涅克拉索夫2学时9. 批评家别林斯基、车尔尼雪夫斯基和杜勃罗留波夫 4学时10. 剧作家奥斯特洛夫斯基 2学时11. 陀思妥耶夫斯基4学时12. 托尔斯泰4学时13. 契诃夫 2学时14. 象征主义及其代表作家 2学时15. 阿克梅派及其代表作家 2学时1

5、6. 未来派及其代表作家 2学时17. 高尔基2学时18. 马雅可夫斯基与叶赛宁 2学时19. 肖洛霍夫 2学时20. 布尔加科夫 2学时21. 普拉东诺夫 2学时22 帕斯捷尔纳克 2学时23. 拉斯普京与阿斯塔菲耶夫 2学时24. 布宁 2学时25. 索尔仁尼琴 2 学时26. 诗人特瓦尔多夫斯基 与茨维塔耶娃 2学时三、教学重点与难点重要作家及重要作品；作品及人物分析；重要人物形象；文学思潮流派等。四、主要教学方式1. 利用网络资源及多媒体等教学手段，向学生形象介绍重要作家及其创作等；2. 通过部分由著名小说改编而成的电影，帮助学生了解重要小说的基本内容及创作手法等；3. 突出重点作家的重要创作，把着重讲解与简单讲解结合起来。五、典型作业练习熟