2.2基本不等式（第二课时）课件-高一上学期数学人教A版（2019）必修第一册_第1页
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文档简介

2.2 基本不等式的应用第二课时 运用基本不等式解决实际问题中的最值问题。学习目标（1分钟） 问题导学（5分钟）用篱笆围一个面积为100m2的矩形菜园，当这个矩形的边长为多少时，所用篱笆最短？最短篱笆的长度为多少？点拨精讲（20分钟）例1 （1）用篱笆围一个面积为100m2的矩形菜园，当这个矩形的边长为多少时，所用篱笆最短？最短篱笆的长度为多少？（2）用一段长为36m的篱笆围成一个矩形菜园，当这个矩形的边长为多少时，菜园的面积最大？最大面积为多少？例2、某工厂要建造一个长方体形无盖贮水池，其容积为4800m3，深为3m。如果池底每平方米的造价为150元，池壁每平方米的造价为120元,那么怎样设计水池能使总造价是多少？课堂小结（1分钟）解决实际问题的一般步骤(1)先读懂题意，设出变量，列出函数关系式；(2)把实际问题抽象成函数的最大值或最小值问题；(3)在题目要求的范围内，求出函数的最大值或最小值；(4)正确写出答案当堂检测（15分钟）3、某公司建造一间背面靠墙的房屋，地面面积为48m2，房屋正面每平方米的造价为1200元，房屋侧面每平方米的造价为800元，屋顶的造价为5800元。如果墙高为3m，且不计房屋背面和地面的费用，那么怎样设计房屋能使总造价最低？最低总造价为多少？B3、当房屋底面的

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