小学关于落实“五项管理”有关规定致家长的一封信

1、小学关于落实“五项管理”有关规定致家长的一封信尊敬的家长朋友：您好！为落实教育部有关加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质 五项管理的部署要求和省教育厅促进中小学生身心健康成长十项举措(晋 教基(2021) 5号)通知精神，严格遵循教育规律和学生身心成长规律，树 立正确的教育观，给教育焦虑减负再加速，五一路小学高度重视此项工作， 带领全体教师转变观念、提质增效，确保学生健康成长。为创建学校、家庭、 社会协同育人新格局，请您认真阅读下文，切实履行好家长职责，让我们携 手同行，共同见证孩子们快乐学习，健康成长。严控书面家庭作业总量，加强作业布置质量研究，注重作业总量的学科平衡。 坚持小学一年级零

2、起点教学。全区小学实行“周三无作业”制度，小学一二 年级原则上不布置书面家庭作业；小学其它年级书面作业基本在校内完成， 完成时间平均不超过60分钟。周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业 时间总量。作业难度要符合学生实际。严禁给家长布置或变相布置作业，严 禁要求家长批改作业。创新作业类型方式，避免机械、无效训练，严禁布置 重复性、惩罚性作业。请您配合做到：积极配合老师提高孩子的校内作业质量，不给孩子增加过重 的校外作业负担。小学上午第一节课开始时间为8:20；小学生就寝时间一般不晚于21:20。学校、 家庭、社会应共同努力，保证小学生每天睡眠时间不少于10小时。将学生睡 眠状况纳入学生体质健

3、康监测和教育质量评价监测体系。请您配合做到：督促孩子尽早就寝，养成良好的睡眠习惯。晚上就寝时间不 晚于21:20,每天睡眠时间保证10小时以上。学生原则上不得将个人手机带入校园。确有带入校园需求的，须由学生家长 提出书面申请，进校后将手机交由班主任老师统一保管，放置“手机保管处”。 禁止手机带入课堂，不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。教 育引导学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能 力。探索使用具备通话功能的电子学生证等多种方式为家校沟通提供必要的 通讯条件。请您配合做到：杜绝孩子将手机（含智能手表电话、IPAD、MP4、游戏机等 电子产品）以及手机附属设备（

4、充电器、充电宝、耳机等）带入校园和课堂; 在家以身作则合理使用手机或其他电子产品；教育孩子不沉迷于网络游戏、 不去网吧。严格进校园课外读物的遴选、审核、推荐程序，明确推荐标准与要求。课外 读物原则上每学年由学校推荐一次，推荐目录向学生、家长公开，并向上级 教育主管部门报备。坚持自愿购买原则，禁止强制或变相强制学生购买课外 读物，学校不得组织统一购买。任何单位和个人不得在校园内通过举办讲座、 培训等活动销售课外读物。对照中小学生课外读物进校园管理办法列出 的12条负面清单，对校园推荐图书进行全面清理。请您配合做到：引导孩子正确选择健康的课外读物，养成爱读书、读好书的良好阅读习惯；监督孩子不将无益

5、或有害读物带入校园或校外传播。把体质健康管理工作纳入地方教育行政部门和学校的评价考核体系。开齐开 足体育与健康课程，保证小学一至二年级每周4课时，小学三至六年级每周 3课时。着力保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间。中小学校每 天统一安排30分钟的大课间体育活动，每节课间应安排学生走出教室适量活 动或放松。每个学生掌握1-2项运动技能。严格落实综合防控儿童青少年 近视实施方案，完善中小学生视力状况监测机制。严格控制中小学生使用 电子显示屏时长和使用方式。中小学校要组织学生每天上下午各做1次眼保健操，落实每学期2次全覆盖视力筛查，切实加强视力健康管理。请您配合做到：鼓励孩子积极参加体育锻炼

6、，在家庭中积极创建“爱运动” 的良好氛围，学会L2项体育技能。注意孩子的用眼卫生，创设良好的用眼 环境。监督孩子养成正确的读写姿势，并为孩子提供营养丰富、科学合理的 饮食。中小学校配齐心理健康教育专职教师，每1000名学生至少配备1名专职心理 健康教育教师，不足1000人的学校要配备1名专职或一定数量的兼职心理健 康教育教师。每学年至少开展一次学生心理普查，建立特殊学生心理预警、 突发性事件心理干预机制。请您配合做到：树立科学的家庭教育观念，关注孩子心理健康，营造和谐的 家庭氛围，加强亲子交流，帮助孩子消除心理困惑和障碍。加强学校安全网格化管理，落实学校岗位安全工作职责，强化学校安全制度 建设

7、、“三防”建设、隐患排查治理、校园及周边综合治理。加强与公安、 政法等部门的协调配合，健全“高峰勤务”和“护学岗”机制，确保重点时 段、重点部位安全可控。支持中小学校开设游泳课。深入开展中小学安全教 育和应急演练，中小学安全教育课每学年原则上不得少于12个课时。请您配合做到：时刻树立“安全第一”的意识，培养孩子安全自救自护能力。全面加强校外培训机构设立审批、教学管理、收费管理、违规处理等各环节 监督管理，停止审批面向中小学生的学科类校外培训机构。校外培训机构培 训时间不得和中小学校教学时间相冲突，线下培训结束时间不得晚于20:30, 线上培训结束时间不得晚于21:00。严禁校外培训机构给中小学

8、生留作业。校 外培训机构不得一次性收取时间跨度超过3个月或60个学时以上的费用，不 得对学前儿童违规进行培训。严格落实校外培训机构黑白名单制度。请您配合做到：理性对待校外培训，谨慎选择校外培训机构，相信适合孩子 才是最好的。认真落实省教育厅等五部门关于做好中小学生课后服务工作的指导意见， 推进义务教育学校课后服务全覆盖。坚持公益导向，学生自愿参加，可采取财政补贴、家长合理分担运行成本予以保障。课后服务结束时间一般不早于 本地普遍下班时间。探索引进校外专业力量在课后服务时间进入学校提供有 关服务。鼓励支持教职工积极参与课后服务工作并取得相应劳务报酬。请您配合做到：叮嘱孩子利用托管时间完成作业，尽量不把作业带回家。坚持健康第一、政府主导、家长自愿原则，在城区（含城市主城区和县城） 公办非寄宿制小学实施“放心午餐”工程。釆取学校食堂供餐、企业集中配 餐等方式，为有需求的小学生提供“放