再别康桥读后感600字范文

1、再别康桥读后感600字范文 只有仔细读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。这样的读后感更好，以下是我整理的再别康桥读后感600字.，欢迎大家借鉴与参考! 再别康桥读后感600字.1 风平浪静，踏上归国的船只，行驶在浩瀚的大海上。这时候徐志摩会想些什么呢? 究竟那是他曾留学的康桥，留下了他美妙的回忆。在夕阳下，他走在河畔，看着那柔情似水的柳树，好像犹如夕阳中的新娘，望着水中的倒影，荡漾在心头。 在徐志摩眼中那康桥的柳树是如此娇媚，而那柔波里的水草又是如此动人，那康桥的一切都是如此美妙。在那里徐志摩又留下了七彩的梦。不远万里踏上征途，到康桥留学，为的

2、就是学有所成，提高自己的水平。但奔赴康桥后，却发觉康桥犹如梦幻一般漂亮，“那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上的彩虹，揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦”，康桥的一切事物就连那榆荫下的一潭，都沉淀着彩虹般的梦。可见对康桥是情有独钟。 但此刻不是奔赴康桥，而是远离它，带着对康桥美妙的梦，慢慢离去，回首康桥，慢慢远去。美妙的梦，轮廓慢慢模糊，只变成了一点，便也不久消去。回想起曾在康桥度过的那段美妙时间，现在却要突然远去，留下的是无比的惋惜和忧愁。 或许不是为了写愁，只是为了劝慰自己，留下纪念而写下这首诗。但从文中却表现出那样的潇洒和宽广的境界。挥手作别，那是的不舍。“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”又是何等潇

3、洒，没有儿女情长，没有泪沾衣裳，有的只是挥手告辞云彩的潇洒与自然。 怀着忧愁，却能表现出潇洒与风度，忧愁不能占据整个心灵，是由于心境开阔，便能容纳忧愁。 再别康桥读后感600字.2 一柔神奇的云彩，一段星辉的回忆，一页“郊寒岛瘦”的史诗，一道穿越喧嚣抵达感性的阡陌。那榆荫下的潭，荡漾着一抹安静中的骚动;云般的隽就，山般的葱浓;是彩虹划破水面的绮梦，是康魂经久不化的见证。 她，穿越了楚辞的愁闷，穿越了千年的兵火，穿越了岁月的洗磨与浩劫。于茫茫林莽之中，于悠悠的诗人心中的康河之上，她以女神的姿态永久伫立;她的声音是光明透彻、微微慵懒的一如鱼儿眼神;连续诗人的灵魂，成为无法破译的符号，成为雕嵌他心灵

4、驿站图腾，永久不败。 康桥，是他灵魂圣洁的归宿，精神栖息的港湾。 康桥，渲染辉煌流泻甜柔的七色光把你的影子留住，曾经牵手而过的日子又一次漫上记忆的枝头，那么温馨的照片，每一次的摩挲都有真诚的泪流。 缄默，数个年头今晚缄默的康桥。全部无声的语言如今被一只心弦拔动成轰鸣的绝响，沉淀出了全部的昨天多少失落的曲线在这里找到精神皈依的起点与终点，悠悠的漩浪，洗涤着他昨日迷茫的双眸。 康桥，逝去岁月正如极目处的一线山峦，若即若离，影影绰绰，以永恒的姿态暖和着双眸。而究竟早已远去了，在伸手可及的距离之外，在跋涉可抵的距离之外。唯有切切的轻风最好，依稀把你的发香送来。 康桥，永久的康桥。 再别康桥读后感600

5、字.3 “那榆阴下的一谭/不是清泉/是天上的虹/揉碎在浮藻间/沉淀着彩虹似的梦。”这是现代诗人徐志摩再别康桥中的诗句。诗中喻谭为梦，自有的追寻。读唐代文学家柳宗元这篇散文小石谭记同样让我熟悉到：一谭如梦! 柳宗元是唐代闻名的文学家与哲学家，字子厚，河东解人，世称柳河东。他最拿手的散文是山水游记，“永州八记”是他的代表作品。 小石谭记作于唐元和四年，即柳宗元因永贞革新失败被贬为永州司马期间。柳宗元满腔的政治热忱及高远的政治理想横遭恶势力的打击，可知其抑郁愤懑。而他借游遣闷时所见的小石谭，虽位处荒郊，但能得到自然造化，毫无拘束地尽展风貌;其水，潺潺流淌而“如鸣佩环”，清清一泓而纤尘不染;其石，名具

6、共性;其木，风姿迥异;其鱼，随心所欲;其岸，依水而曲 其实，人世间，朝廷中，若能得此些许，勃勃雄心何愁不展，但人世多桀，与丑恶相对的美梦，实现起来却总是举困难。其实人也源于自然，也属于大自然的一部分，应当与大自然亲热接触，而不应当把自己囚禁在狭隘的空间里。打开渴望理解的心锁，捅破心灵与大自然的隔阂，挣开一切内心的束缚与压抑，从大自然中查找生命的真谛，努力去追寻灵魂中那份最纯净、最原始的净土。但是柳宗元究竟是柳宗元，当他在小石谭梦的影子前得到一丝丝欢乐时，还是不能彻彻底底地忘却自我，小谭固美，却位处僻野，有怎能给乐众生? 唉，一谭如梦，乐难遣忧!我也只能这样感叹了。 再别康桥读后感600字.4

7、高中的时候接触了现代诗歌，记得语文书的第一课就有徐志摩的再别康桥，当时只觉得这首诗韵律很协调，文字很美，并没有从诗的深层次来剖析!现在看来，当时其实是处于读诗的初级阶段，呵呵，但是再别康桥这首诗始终深深衬托在脑海里，始终到园地进行读书活动，才把再别康桥这首诗又拿出来读了几遍。现在把我的一点感受和心得写在这里，盼望大家多多争论指教! 再别康桥诗第1 节连用三个“轻轻的”,使我们仿佛感受到诗人踮着足尖，像清风一般来到康桥，不仅在韵律上达到了回旋的好处，而且一下子将读者的心带入了一片别时万千离愁的感情宣泄的环境中，我在读的时候没把握好，速度太快，并没有很好的把握这种感情，这是我不足之处。 第2 节至

8、第6 节, 描写诗人在康河里泛舟寻梦的过程，这个过程是特别美妙的，足以唤起全部读者的宠爱之情，应当是及其愉悦的语气朗诵出。到“满载一船星辉,/在星辉斑斓里放歌”,这里应当是一个.，语气也应当是最兴奋的。 恰似“文章看山不喜平”，极端繁华之后必定是深深的落寞，此时由喜转为惆怅，融情入景了。这时的“静静”和前面的狂喜构成了一个剧烈的对比画面，正是“应是良辰好景虚设”，所谓的高兴只是为最终的落寞做铺垫。这时候语气应当做到极致的慢加缓，将读者带入深深的思绪当中! 总的来说，我所朗诵的再别康桥并没有做到上面所述的种种要求，存在许多硬伤。但是作为一个新人，第一次朗诵出自己喜爱的诗歌，我还是很快乐的，也盼望

9、大家多多指教! 再别康桥读后感600字.5 暑假，闲适中重拾徐志摩诗集，真的是给人一种美的享受，更是一种情感的释放，一种灵魂的洗涤，特殊是那首再别康桥。“康桥”的清爽淡雅，“康桥”的美仑美奂，饱醮深情的志摩以无限的眷恋，描绘的是一个令人神驰心往的清幽家园。那片片西天的云彩也是的挚爱。 “轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地招手，作别西天的云彩。”这朴实无华的句子，带给人的是一种飘逸潇洒的感受。别具一格的用词，使诗的意境更为精妙地体现，贴切而生动三个轻柔的动作加上“轻轻地，轻轻地，轻轻地”，诗中淡雅的悲伤像毛毛细雨，润物细无声地渗透人的心肺。 再读别了康桥，开头的几句，它就把我的三魂六魄都摄了

10、去。感怀着它给我的清幽的美和伤感的心情。诗人的才情，诗人的多愁善感就如缓缓飘来的杨絮，平素中夹着深蕴，浑然天成。在你随心所欲中体会它的空灵、轻快。对剑桥高校的爱，对那读书生活的印象，挥之不去，萦萦于心，此中真情，此中真意，如何表达?这就莫过于康河了。“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘;波光里的艳影，在我的心头荡漾。”康河四周的一草一木，成了感情发泄的寄予物。正由于情之所致，所以就连河畔的金柳也成了新娘，“自己”还情愿做水草。写到这里诗人心头“荡漾”起了一阵阵不行抑制的柔情。“软泥上的青荇，油油的在水底招摇。”诗人澎湃的感情，在此达到了.。你看，“在康河的柔波里，我甘做一条水草!”永留在他心爱的康河。 “那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹。”此处的那一潭水，不再仅仅是一潭水，而是诗人美妙情怀的溶合物。是斑斓多彩的，是有丰富内涵的。“寻梦?撑一支长篙，向青草更青处漫溯;满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。”多么美妙的意象，多么炙热的表白。“但我不能放歌，静静是别离的笙箫;夏虫也为我缄默，缄默是今晚的康桥!”现实与幻想，现在与过去，已如过眼烟云，飘然而逝。“我”极力的追怀，“