高中语文 人教2003课标版 选修 中国现代诗歌散文欣赏 川江号子(1)课件_第1页
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文档简介

川江号子蔡其矫1.读准字音:号子ho zi 呼号h ho漩涡 xun w 沥血 l xu2. 读准节奏:3. 读准情感:【预习检测】初读:感受韵律 请用简洁的语言来命名你所感受到的画面或场景,并且结合意象谈谈你的理解。【自主思考】品读:理解意象 回答要求: 1.我看到了一幅 的画面,是从 等意象上感受到的,因为 。 2.画面用四个字的词语或词组来概括。 3.语言简洁流畅,表达自信大方。激流勇进悲壮艰险苍凉落寞【合作探究】品读:感受形象纤夫形象: 你通过哪些诗句感受到了纤夫们什么样的形象特征?回答要求: 1.我们组读出了 的纤夫形象,是从 这些诗句中读出的,因为 。 2.纤夫形象用四个字的词语或词组来概括【合作探究】悟读:体会情怀 诗人情怀: 请结合诗句,谈谈诗人对纤夫们怀有什么样的情感,对社会有什么样的心愿。上联:往昔舟子 闯险滩 声震千里 留文化遗产。下联:今朝青年 诵美名 手携万方 筑精神家园。【课后作业】 阅读蔡其矫的诗歌雾中汉水,从诗人情怀的角度写一段读书笔记。 激流勇进图我看见眼中的闪电,额上的雨点我看见川江舟子千年的血泪我看见终身搏斗在急流上的英雄。返回 悲壮艰险图 你碎裂人心的呼号, 来自万丈断崖下, 来自飞箭般的船上。 你悲歌的回声在震荡, 从悬岩到悬岩, 从漩涡到漩涡。返回 苍凉落寞图 但是几千年来 有谁来倾听你

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