Access数据库报告正文完整版-航空订票系统

1、Access 数据库课程设计总结报告机票预定系统第三组组长：吴组员： 刘刘马谢指导教师： 杨第 1 页共 39 页 PAGE 13目录 HYPERLINK l _TOC_250014 一、引言1二、课程设计目的1 HYPERLINK l _TOC_250013 三、系统分析2 HYPERLINK l _TOC_250012 功能模块2 HYPERLINK l _TOC_250011 ER 图5 HYPERLINK l _TOC_250010 数据流程图4 HYPERLINK l _TOC_250009 四、系统设计5 HYPERLINK l _TOC_250008 重要表的设计5重要窗体和查询

2、的设计6 HYPERLINK l _TOC_250007 五、系统实现介绍16 HYPERLINK l _TOC_250006 系统界面16 HYPERLINK l _TOC_250005 系统功能实现20 HYPERLINK l _TOC_250004 六、总结20 HYPERLINK l _TOC_250003 参考文献：22 HYPERLINK l _TOC_250002 附录一：成员分工及课程设计进度安排22 HYPERLINK l _TOC_250001 附录二：工作日志24 HYPERLINK l _TOC_250000 附录三：个人心得29一、引言此航空订票系统的课程设计是以 A

3、ccess 为工具实施完成的，可以通过这个系统模拟航空订票系统的各项功能，及各个窗口界面的实现，其中包含的主要功能有：1、 每个航班信息的输入.2、 每个航班的坐位信息的输入;3、 当旅客进行机票预定时 ,输入旅客基本信息,系统为旅客安排航班,打印取票通知和帐单;4、 旅客在飞机起飞前一天凭取票通知交款取票;5、 旅客能够退订机票;6、 能够查询每个航班的预定情况,计算航班的满座率. 二、课程设计目的Access 数据库课程设计是数据库系统原理实践环节及其重要的部分，其目的主要在于：灵活地把所学的 Access 数据库理论知识和技能运用于该系统的开发时间中，从而加深系统开发与管理的深刻含义。能

4、够应用数据库系统原理在需求分析的基础上对系统进行概念设计，学会设计局部E-R 图和全局E-R 图。能够应用数据库系统原理在概念设计的基础上应用关系规范化的理论对系统进行逻辑设计，学会在 E-R 图的基础上设计出易于查询和操作的合理的规范化关系模型。能够独立分析问题、解决问题、查阅资料及自学能力，以适应计算机产业日新月异的发展形势。培养团队分工、合作精神，分析解决实际问题的能力、沟通能力、创新意识及其他个人素质。三、系统分析功能模块系统主要包括旅客退订票、取票、航班信息、打印报表等功能模块，各子系统的动能定义如下：旅客订票：输入旅客的相关信息，实现机票的预定； 旅客退票：输入旅客的相关信息，实现

5、机票的退订；旅客取票：旅客去取票时，凭借有效证件，可以拿到已经成功预定的纸质机票；航班信息：可以输入、增加、查询航班的相应信息； 打印报表：可以将旅客信息、航班信息打印出来； 退出系统：退出机票预定系统。ER 图电话性别姓名航班号出生日期旅客证件名称备注证件号码订票头等舱座位数航班号头等舱价格航班名头等舱折扣出发城市公务舱座位数航班出发时间公务舱价格到达时间公务舱折扣到达城市经济舱座位数备注经济舱价格经济舱折扣数据流程图航班信息设置旅客信息设置航班信息录入客户类型信息录入舱位信息管理旅客信息管理航班信息录入旅客信息录入航班信息管理客户信息管理订票信息录入订票信息管理四、系统设计重要表的设计航班

6、信息表：列名数据类型可否为空说明航班号Int(10)NOT NULL主键航班名Char(10)NOT NULL出发城市CharNOT NULL到达城市CharNOT NULL出发时间TimeNOT NULL到达时间TimeNOT NULL头等舱座位数intNOT NULL头等舱价格intNOT NULL头等舱折扣intNOT NULL公务舱座位数IntNOT NULL公务舱价格IntNOT NULL公务舱折扣IntNOT NULL经济舱座位数intNOT NULL经济舱价格intNOT NULL经济舱折扣intNOT NULL备注信息Char(50)NULL订票信息表：列名数据类型可否为空说明

7、订票编号Int(10)NOT NULL主键客户姓名Char(10)NOT NULL外键性别籍贯出生日期电话号码航班号舱位Char(5) Char(10) Char(20) Int(10) Int(10)Char(5)NOT NULL NOT NULL NOT NULL NOT NULL NOT NULLNOT NULL证件名称证件号码备注信息Char(10) Int(30)Char(50)NOT NULL NOT NULLNULL重要窗体和查询的设计重要查询包括如下：1、追加查询：2、删除查询：3、选择查询：按航班号查询4、选择查询：按客户姓名查询5、选择查询：满座率查询6、选择查询：订票总数

8、查询重要窗体设计如下：1、窗体设计：旅客退订票窗体2、窗体设计：航班信息查询窗体3、窗体设计：客户信息查询窗体144、窗体设计：旅客取票窗体5、窗体设计：打印报表窗体156、窗体设计：业务信息查询窗体7、窗体设计：菜单窗体168、窗体设计：切换面板9、窗体设计：登录窗体17五、系统实现介绍系统界面1、登录界面2、主菜单界面18 PAGE 393、切换面板界面4、旅客退订票界面：5、旅客取票界面：（涉及个人重要信息，截图已删除）6、航班信息编辑界面：7、客户信息查询界面：（涉及个人重要信息，截图已删除）8、报表打印界面：9、业务信息查询界面系统功能实现经测试，系统运行良好，可实现课程设计要求的大

9、部分功能，包括：输入、查询、更改航班信息；输入、更改航班座位信息；当旅客进行机票预定时,输入旅客基本信息,并为旅客安排航班；旅客能够退订机票；查询航班的预定情况，计算航班满座率。同是时，受知识与技术水平限制，也有一些功能未能完成，包括： 计算旅客所订机票价格；打印机票。六、总结首先我们很珍惜这次课程设计的机会，这是我们由理论到实际运用的一个机会，总的来说，通过课程设计，对这门课程的学习收获更大了。由理论到实践、从分析到最后规划完成，在可说是困难重重， 也会有总是过不去的瓶颈，发现了自己的很多不足之处，对之前学过的知识理论不够深刻，掌握不够牢固。但是同样是可以学到很多，不经将以前所学的理论知识得

10、到了进一步的巩固，也学会如何加强团队协作及相互沟通。这次的数据库课程设计在我们组内成员的分工协作下，圆满的完成了系统设计的任务，使我们都更加懂得并亲身体会到了理论与实际结合的重要性，只有理论知识是远远不够的，需要的是把所学的理论知识与实践相结合，从实践中学习总结，提高自己的实际动手能力、独立思考能力及团队协作能力。同时理论知识用于实践的能力有待加强。生活就是这样，汗水预示着结果但也见证着收获。我们想说，虽然短短一周的课程设计，但是其中也是有苦有乐的。我们的工作是一个团队，团队需要个人，同时个人也离不开团队。最开始由于生疏耽误了很多时间，做了不少重复性的工作，但是后来我们配合得越来越默契，得以课

11、程设计任务最后圆满完成。参考文献：梁灿 赵艳铎Access 数据库应用基础教程清华大学出版社 2005 年版前沿科技 张婷新手学 Access 30 例人民邮电出版社2004 年版李雁翎 王连平 李允俊Access 数据库应用技术中国铁道出版社2003 年版附录一：成员分工及课程设计进度安排成员分工安排计划系统分析1、数据库设计方案集体商讨决定与2、画ERD 根据方案需求进行分配实现阶段吴设计程序流程图、系统组织结构图，报告整合总结报告及最终修定。和书写设刘ER 图、表关系图 、项目概述计说明书刘数据表描述、关系模式、完整性约束马部分重要查询和窗体、性能需求分析谢功能需求分析、系统功能介绍全组

12、人员实现难点、参考资料、设计心得体会、项目总结课程设计进度安排星期一1、分析系统的功能需求、设计程序流程图、E-R 图及数据流图和上午各数据表之间的关系2、确定各人分工及操作进度星期一1、画出E-R 图，建立实体间规范化的关系模式（电子文档）下午2、确定系统各子模块的基础实现及功能星期二1、搜集资料、分析讨论进行初步的数据库及各信息表定义上午2、进一步明确划分系统任务及功能实现星期二1、完成数据库及表的定义创建和关系及完整性的定义并建立表下午间关系，在各表中基础录入信息。2、创建客户信息管理窗体：实现客户信息的增、删、改、查星期三1、创建客户信息管理窗体：实现客户信息的增、删、改、查；上午2、

13、创建订票信息管理窗体：实现订票信息的增、删、改、查；3、创建统计信息管理窗体：统计各项信息量星期三1、讨论分析已实现窗体的功能完全性下午2、记录功能实现的缺陷星期四上午1、2、实现数据库设计过程中遗漏的功能及对已实现的功能做进一步的完善测试系统中的各项功能是否合理、完整，再做进一步的优化。星期五1、系统最后的修整2、总结报告和书写设计说明书，系统验收附录二：工作日志090510 班第三组工作日志 1组长：吴 组员：刘 刘 马 谢时间2011 年12月12日记录人谢日 志内 容今天数据库课程设计的第一天，我们组成员今天早上在组长吴的带领下在图书馆一起为我们组的计划与安排做了一番讨论并确定出具体的

14、方案，搜集了一些相关资料。重要活动如下：重 上午：根据老师给的题目，我们对这个机票预订系统进行了需求分析、功能分析、模块分析，进行系统的设计，搜集了一些设计系统时会用到的资料。要 确定出设计时所需要的数据表，及他们之间的关系还有内容进行了确定。活大致的安排了每天的任务，具体到每半天。下午：分工画出实体的ER 图，并在ACESS 数据库中把相应的数据表建立起来。动根据建立起来的几张表，在他们之间设置了关系。晚上：对下午具体的操作进行了总结并对明天的任务进行了详尽的划分。上午：根据系统的需求分析确定出所需要的实体，上网找出这些一实体具有哪些属性，然后根据实际确定出了实体的属性。下午：下午我们每个人

15、根据分工作出各自的 ER，具体分工是：吴（舱位等级信息），刘（航班信息），刘（订票信息），马（客户类型、般客户信息）谢（航线信息），而且各自都很认真的完成了任务。大家对 ER 图属性的信息进行了统一，并根据 ER 图和信息做出了数据表。事晚上:分析了今天下午任务没有完成的原因，是由于没有对信息进行统一导致进度放慢了，得到的教训是对准备要做的事情要进行详细的计划准备，把每一小步都要考虑进去。并根据下午的教训对明天务的工作进行了一个周密的计划。090510 班第三组工作日志 2组长：吴 组员：刘 刘 马 谢时间2011 年12月13 日记录人刘日 志内 容进入数据库课程设计的第二天，小组成员已经慢

16、慢进入状态， 不论是在上午的一块总结，讨论前一天课程设计存在的问题和不足， 以及改进的方法，并对下午的工作进行了安排。重要活动如下：上午：根据星期一的工作大纲，进行每天的工作会议，讨论前一重阶段的工作进展，并安排下午的计划。要义。搜集相关的资料、分析并讨论初步的数据库及信息表的定进一步明确划分系统任务及功能实现，明确任务分工。活下午：各小组成员完成表的定义创建，并由组长进行关系的创建， 定义表间的完整性。各自进行表中基础信息录入动根据表和关系，创建客户信息管理窗体，以实现客户信息的增、删、改、查。晚上：对下午具体的操作进行了总结并对明天的任务进行明确的计划。上午：小组成员利用自己的闲暇时间，熟

17、悉做过的数据库实验，并一上网查询航空订票的原理及如何用软件实现下午：依据计划，完成表的建立，具体分工是：吴（舱位等级信息），刘（航班信息），刘（订票信息和客户类型信息表），马般（客户信息）谢（航线信息）基于数据表，组长吴进行表间关系的建立。事(3)马和谢创建信息管理的窗体，我和刘上网搜集所需的资料通过一天的学习，熟悉了表的定义和窗体的建立，如何创建表间的关系，让我们对ACCESS 工具有了更深的了解和使用，熟悉简务单的小组项目合作，在课程设计中，明白团队配合的重要性，为以后打下坚实的基础。090510 班第三组工作日志 3时间2011 年12 月14 日记录人马组长：吴 组员：刘 刘马谢日 志

18、内 容重课程设计第三天，在上午的课程设计开始以前，首先由组长对昨天的工作进行了简短的总结，然后分配了今天的工作安排。主要内容如下：要上午：1、根据计划，首先召开了一次工作会议，经由全体讨论后，总结前一天的工作，再由组长对今天的工作进行具体安排。活2、根据安排，创建客户信息管理窗体、订票信息管理窗体与统计信息管理窗体下午：1、讨论分析已实现窗体的功能完全性； 动2、记录功能实现的缺陷。上午，根据安排，完成窗体的创建并实现相应的功能，具体安排如下：1、吴、刘：创建客户信息管理窗体，并实现客户信息的增、删、改、查；般2、刘、马：创建订票信息管理窗体，并实现订票信息的增、删、改、查；事3、谢：创建统计

19、信息管理窗体，并统计各项信息量。下午，我们对已经创立完的窗体分别进行了讨论与分析，并对不足之处进行了修改，对于出现的问题进行记录，之后通过查询资料进务行了解决。到此，系统的基础设计工作基本完成。090510 班第三组工作日志 4时间2011 年12 月15 日记录人刘组长：吴 组员：刘 刘马谢日 志内 容课程设计第三天，在上午的课程设计开始以前，首先由组长对昨重天的工作进行了简短的总结，然后分配了今天的工作安排。主要内容如下：上午：1、根据计划，首先召开了一次工作会议，经由全体讨论后， 要总结前一天的工作，再由组长对今天的工作进行具体安排。2、实现数据库设计过程中遗漏的功能及对已实现的功能做进

20、活一步的完善下午：1、测试系统中的各项功能是否合理、完整，再做进一步的优化。动2、讨论分析已实现窗体的功能完全性；3、记录功能实现的缺陷。一上午，根据安排，完成窗体的创建并实现相应的功能，具体安排如下：般1、吴、刘：检查系统整体完成情况，找出其中不足并记录2、刘、马：查看功能实现情况对发现问题进行修改。3、谢：创建统计信息管理窗体，并统计各项信息量。事务090510 班第三组工作日志 5组长：吴 组员：刘 刘 马 谢时2011 年12月16日记录人吴间日 志内容重今天数据库课程设计的最后一天，所有组员在一起讨论，对数据库系统做最后的完善和修改，以及界面的美工，重要活动如下：上午：要根据前几天课

21、程设计所做的系统，以及根据老师的课程设计题目中的要求，我们对这个机票预订系统进行进一步的需求分析、功能分析、模块分析的确认，并根据这些检查系统功能实现存在的问题，以及未实活现的功能的进一步处理。对系统中的各个窗体界面添加背景，做好功能界面的美工工作。动最后大家分别运行系统，体验系统的各项功能。一上午：搜索图片，将其与系统各个界面相搭配。般任务工作分析：最后工作完成的时间较预期相比较不是很理想，在于系统设计过程中遇到了不少问题，有些工作的重复性过大，没有保证事一次性很好的完成，再者就是对 Access 数据库的各项部分功能缺乏了解，不知道如何运用。所以在查找资料及功能处理方面花费了不少时间。不过

22、自后还是将系统完成，只是部分功能到最后也没有得到解决。务附录三：个人心得数据库课程设计心得学号： 姓名：刘第十七周，我们进行了为期一周的数据库课程设计。此次课程设计我们组的设计要求是用 ACCESS 数据库软件建立一个小型机票预定系统。在接到实验要求后我们设计了工作计划，明确了工作分工， 和各自任务。作为一个团队我们必须要合理分配人力资源，根据个人情况分配任务以达到最高工作效率。最终我们在周五完成了此次课程设计，基本达到了预期要求，但也遇到了一些问题，最后通过互相协作解决了问题。通过这次课程设计，我拓宽了知识面，锻炼了能力，综合素质得到了提高。课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分

23、析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学。尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力 . 通过理论与实际的结合、人与人的沟通，进一步提高思想觉悟代化建设需要的高素质的复合型人才。作为整个学习体系的有机组成部分。它的一个重要功能，在于运用学习成果，检验学习成果。运用学习成果，把课堂上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于实际设计工作，并从理论的高度对设计工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验学习成果，看一看课堂学习与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出学习中存在的不足，以便为完善学习计划，改变学习内容与方法提供实践依据。对我们信息管理与信息系统专业的学生来说，实际能力的培养

24、至关重 要，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向实践。这样才能真正的学到东西。不过通过这次课程设计我也明白了很多事理。它使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。课程设计达到了专业学习的预期目的。在两个星期的课程设计之后，我们普遍感到不仅实际动手能力有所提高，更重要的是通过对数据库了解，进一步激发了我们对专业知识的兴趣，并能够结合实际存在的问题在专业领域内进行更深入的学习。在课程设计过程中，收获知识，提高能力的同时，我也学到了很多

25、，懂得怎么样去制定计划， 怎么样去实现这个计划，并掌握了在执行过程中怎么样去克服心理上的不良情绪。因此在以后的生活和学习的过程中，一定要善于思考、勤于动手，理论与实践相结合 。数据库课程设计心得学号： 姓名：刘一、 心得体会在近一周的数据库课程设计中，我们小组主要是对航空订票系统的设计，在设计学习中，我们学会了很多知识，不论是专业知识还是非专业知识，都是我们受益匪浅。从第一节课开始，大家一块在一起开会研究大体方案和最后具体细节的实施到最后一起对系统的展示，都进行了认真的研究和总结，在课程设计期初，自己对于总体设计不清楚和对自己的任务不熟悉看，给我们组带来一定的影响，但经过自己的努力和小组成员的

26、帮助，我渐渐进入状态，不仅能按时完成自己的任务，而且也能帮助其他组内成员指导有些问题，通过学习如何创建数据库系统，综合我们所学的两大课程创建应用型的数据库系统，大大的提高了我们学生的动手能力，作到了理论与实践相结合。一、团结才是力量一个国家，如果自身内部都不稳定，何以能够抵抗外来的侵害， 更别谈发展。同样，一个团队也是如此，如果队里成员都不好好合作， 怎么能将小组的任务按时完成呢。二、细节决定成败生活中无处不在昭示着这样一个道理：要想取得最后的成功，就要注重每一样小事，即细节决定成败。在本次实验中，我们可能会发现许多问题，特别是有些小细节不注意，导致最后有些模块发生错误， 影响我们课程设计的进

27、度，所以我们要特别注意实践中的细节。二、总结在本次数据库课程设计中，我们收获很多东西，如：1、做事要有明确的计划，再结合自己的专业技能，把自己在平时学习中的知识灵活运用，达到自己的课程设计的要求。2、对于有些复杂的问题，要换个思路去想一想， 将自己的资源利用起来，去完成自己的目标。通过这这一周的access 数据库设计课程的学习，我学会了很多关于数据库软件的专业知识，更加学会了做人处事的道理，特别是一个团队做事需要注意的细节和应该怎么样去做，这些都为我以后的发展积累了宝贵的经验。数据库课程设计心得体会学号： 姓名：马在我看来，数据库课程设计主要的目标是利用课程中学到的数据库知识和技术较好的开发

28、设计出数据库应用系统，去解决各行各业信息化处理的要求。通过这次的课程设计，可以巩固我们对Access数据库基本原理和基础理论的理解，掌握数据库应用系统设计开发的基本方法，进一步提高我们综合运用所学知识的能力。我们组的题目是机票预售系统，在拿到题目后我们并没有着手设计。而是大家一起商量这个系统概述、系统目标、系统需求、业务流程分析、数据流程分析。当这些都准备好了之后，我们进行模块的分工。每个人都有自己的模块设计，而且表及窗体要求可以实现相应模块的功能，得到理想的效果。当每个人都把自己的分工做好了，最后会由一个人把这些全部组合搭建在一起。我所负责的是创建窗体以及录制宏。还记得自己刚接触Access

29、的时候，觉得很感兴趣，它可以完成那么复杂的工程，帮我们更好的工作学习。然而Access是我刚接触不久的一数据库软件，有些地方确实有一定难度。不过觉得它的功能真的很强大，可以开发出很多大型的系统。当我遇到错误的时候，感到很受打击。值得欣慰的是，在同学的帮助和大量参考书的查阅下，我把自己的模块做好了。这就是我收获最大的地方。而且，我明白了遇到困难永不放弃的重要性，我知道了团队合作的重要性，我领悟了只有坚持不懈才会取得胜利。知识的获得是无止境的，只要你想学，只要你行动，没有什么会难倒我们的。回首这一个星期的课程设计，我很欣慰。因为我有了动力，有了勇气。谢谢老师对我们的不懈帮助，谢谢学校给了我们这一次

30、实践的机会，也谢谢组员们的关怀。这些美好的回忆美好的东西将永远伴随着我。数据库课程设计心得学号： 姓名：吴本学期的十七周，是我们的 Access 数据库课程设计周。根据安排，我们小组的设计任务是：航空订票系统。其中需要实现的主要功能包括如下：每个航班信息的输入；每个航班的坐位信息的输入；当旅客进行机票预定时,输入旅客基本信息,系统为旅客安排航班, 打印取票通知和帐单；旅客在飞机起飞前一天凭取票通知交款取票；旅客能够退订机票；能够查询每个航班的预定情况,计算航班的满座率。我们组共有五名成员，由我担任我们组的组长。在课程设计周的第一天，先是将组内任务做了大概的分工。之后便是集体讨论、各自完成分工任

31、务。全体组员团结奋斗，共同努力，虽然在任务过程中出了很多问题， 重复了好几次相同的工作，使得任务完成得不如预期的状况，但最后的结果比预期的要大方、美观不少，这一点是让我们都感到很高兴也很自豪的。如果所有的经历不总结那就只是经过而已，以下便是我在这个课程设计过程中的一点心得体会。首先我分析一下我们组任务在完成过程中得到的一些教训和经验，以供以后反省参考。一、凡事预则备，不预则废。这是我很欣赏的一句话，也是我深有感悟的几句古语之一。在这个项目的开始阶段，老师便让我们做了个进度安排表，我很好的利用了这次机会，花了较多心思作出了一个很详细的进度安排表，之后我们组任务的完成也是严格按照这个进度表进行的，

32、但是由于在设计过程中遇到的问题比想象中的要多得多， 使得在最后的进度上有所缺失。凡是安排得细致还不够，关键在于准备是否充分、团队合作是否默契、密切。二、组内、组间人员多交流，这是我这次课程设计的第二个心得。对于这种分工完成的项目，组员之间的交流是极其必要的，组间之间的交流也是比不可少的。如果组员之间不能很好的沟通，不仅会做很多无用功，而且也会做很多重复的工作。组员之间很好的互通有无， 表明自己正在做什么，下一步要做什么，才能使工作很好的开展开来。我们组在刚开始的时候配合得有所欠佳，但是经过一小段时间的磨 合，我们最后配合得很好，我们每天都是坐在一块就每日的进度相互交流，并及时修改当天的进度安排表；除此之外，我们遇到问题积极讨论、共同解决。三、多主动，这一点原本和上一点多交流有很多相似之处，多主动的另一方面是说要