精彩世博绿色先行

1、精彩世博 绿色先行 浦东教院附校 乔燕芬活动目的：1、围绕通用汽车馆展开探究活动，了解世博园内的新能源汽车，感悟世博“低碳、环保”的理念。2、增强学生的环境保护意识，倡导低碳绿色生活，树立社会责任感。3、通过修改校本课程，培养学生的合作能力和创新精神。活动重点：了解世博园内的新能源汽车，树立低碳环保的意识，培养创新精神。活动准备：在暑假中进行一次小队活动，对世博园区内的新能源汽车进行相关的探究，搜集相关资料；多媒体课件。活动过程：小队探究交流。1、师：同学们，丰富多彩的暑假已经结束了，相信今年的暑假对你们来说一定特别有意义。上学期，我们在校本课程我们的天空一课中知道了汽车尾气是空气的直接污染源

2、之一，也懂得了保护环境要从身边的小事做起。老师相信你们一定出色地完成了暑期探究任务。现在就让我们来交流一下。2、学生分小组交流。1）我们彩虹小队的队员们在世博园区活动时，发现园内行驶的汽车都是新能源动力汽车，有纯电动汽车，超级电容车，蓄电池混合电动车，燃料电池汽车等。它们虽模样各异，功能不同，但都靠电能发动行驶，能减少二氧化碳的排放，不会对空气造成污染。2）我们蜜蜂小队在参观通用汽车馆时，高兴地发现通用汽车公司将在未来5年内推出4款新能源汽车：新赛欧的纯电动车；中度混合动力版君越轿车；新赛欧的纯电动车以及插电式混合动力车等，从而体现先进的绿色低碳环保理念。3）我们爱心小队也重点参观了通用汽车馆

3、，里面展示的世博概念车叶子，既时尚又环保。“叶子”利用光能开动，车轮上的三片绿色的叶片能把风能转化成动能，顶篷两个类似电灯的装置能把二氧化碳转化为氧气，从而实现汽车负排放。3、师：从你们的交流当中，我们看到了人们为减少大气污染所做的努力。现在不如让我们登上新能源动力汽车，去感受世博园内高科技所带来的绿色理念。二、绿色世博感悟1、情景创设：学生登上旅游大巴，一名小记者采访司机叔叔。小记者：司机叔叔，您能不能向我们介绍一下这辆新能源动力汽车？司机：这辆公交大巴是纯电动车，车辆动力系统告别了喝油的柴油发动机，远离了对石油的依赖，实现尾气“零排放”，能为游客提供环保清洁的交通服务。小记者：多么先进呀，

4、乘坐这种车的感受一定超爽，让我们来采访几位乘客，听听他们的感受吧。乘客1：乘坐这辆车，我觉得环境很舒适，车开得也很平稳。乘客2：我感觉这车行驶时噪音很低。乘客3：我对汽油味过敏，可乘坐这种车闻不到刺鼻的汽油味。小记者：看来这种新能源汽车很受大家的欢迎啊。2、情景创设：来到世博园，记者采访志愿者。小记者：时间真快,我们不一会儿就到达了目的地: 世博园。我们现在在通用汽车馆外，真巧，迎面走来了一位志愿者姐姐。让我门去采访她一下，请她来为我们讲讲这次通用汽车馆内展出的亮点。小记者：志愿者姐姐,你能不能向我们介绍一下通用汽车馆？志愿者：上海通用汽车馆将汽车的设计元素融入造型，形成一个螺旋形上升的圆，高

5、低错落，象征着不断迸发和升腾的能量，展望汽车工业的美好未来。馆内展示了人们对未来城市移动系统的愿景：零排放、零交通事故、远离对石油的依赖、远离交通阻塞、驾乘充满乐趣等。小记者：姐姐，听说馆内还展出了一种概念车EN-V,你能说说这种未来汽车是怎样实现节能减排、低碳环保理念的吗？志愿者：这抱歉，我也了解的不多。这样吧，让我带你们一起进入馆内参观了解一下吧。3、播放视频。小记者：哦，原来这种概念车的马达动力靠锂电池提供，可通过普通家庭电源进行充电，每次充电后可以行驶40公里，完全实现零排放。此外，EN-V概念车不仅是汽车，更是一个个移动着的互联网终端，从而形成车联网。它体积小，质量轻，能让驾乘充满时尚和乐趣。真是太神奇了。同学们，此时你们的心中一定有很多感想吧，让我们来畅所欲言。学生交流感受。师过渡：汽车馆的短片向我们展望了2030年汽车给人类带来的舒适、便捷的美好生活。这一切来源于人们对美好生活的向往，创新精神的薄发。我们期待这美好的一日能早些到来。三、环保实践畅想1、师：现在就让我们发扬一下创新精神，来完善我们的校本课程福娃带我学环保中我们的天空实践园一栏。请你们来设计一些环保实践小活动。2、学