学习建设和谐家庭传承文明家风个人心得

1、学习建设和谐家庭传承文明家风个人心得 家风总体上是与.大环境相关的，家风在受.风气影响的同时，又反作用于.风气。家庭是.的细胞，好家风是一个人精神成长的重要源头;以下是我整理的学习建设和谐家庭传承文明家风个人心得，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。 学习建设和谐家庭传承文明家风个人心得(一) 家是最小国，国是千万家。家风的“家”，是家庭的“家”，也是国家的“家”。 家风好，就能家道兴盛、和顺美满。 我家的家风又是什么呢?家中没有明确的记录或说法，可随着年龄的增长，我对家风的理解却愈发深刻。 自从我记事以来，我家就是人人艳羡的四世同堂家庭，家中老爷爷、老奶奶、爷爷、奶奶、父母、姐姐和我，还有两个

2、叔叔、三个姑姑、二爷爷一家人，再远一点家族成员就更多了。每逢家中有嫁娶等大事，都是一次家族成员的大检阅。一大家子人团聚在一起，心往一处想，劲往一处使，再大的事情在家族成员的集体努下都能圆圆满满的完成。 20_年，小外甥诞生了，围围着取名的问题，爸妈还有姐姐、姐夫、我等一家人又围坐一起争论起来，最终，还是父亲一锤定音，“我们这个家庭，人口多，团聚一起没有冲突争端，是和和谐睦的一家人，我看就叫和和吧”。在父亲的提议下，小外甥取名“和和”，象征了我们和和谐睦的一家人。“和谐”不就是我的家风吗?家家和和谐睦，方有我们国家的和谐。 家庭的和谐，来自于每个人都坚守“孝”的信念。孟子在寡人之于国也中说“申之

3、以孝悌之义”，作为孟子的后辈，我们家中更是尊奉“百善孝为先”。老爷爷七十多岁时身体不好，卧病在床，都说“久病床前无孝子”，爷爷却毫无怨言，每日端茶喂饭，必亲尝冷热，温度合适才给老爷爷。夏每天热，爷爷每天必给老爷爷擦洗身体;冬每天冷，肯定将炕烧得暖温和和的。老爷爷晚年虽是久病之躯，却没有遭一点罪，他走时是安详的，由于床前有孝子的陪伴。 家庭是.的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注意家庭、注意家教、注意家风”。的确，好的家风，影响着人的成长成才，现在我的儿子也已九岁了，为了孩子的健康成长，也为了我们国家的和谐，我们更应当传承优良家

4、风。无论世事如何流转，让我们家“尽行孝道，家庭和谐”的家风永久流传。 学习建设和谐家庭传承文明家风个人心得(二) 我家的家风家训都是学着长辈而成的。所谓有样学样，我们家就是如此。 每当放假时，我总会屁颠屁颠地跟着妈妈去干活，其实自己只是过去打酱油的。妈妈干的活很辛苦，一天至少要站八个小时，有时候要站十六个小时。我最多只能坚持三个小时。 我发觉妈妈每次上班都要去帮别人，由于别人要上厕所，由于工种不同，有些工种是人不能离开的，一离开警报就响之后就不能正常工作了。妈妈每次都把自己的工作扔在一边去帮别人。但自己的活不干的话产量就低钱自然就少，我就跟妈妈说能不能不帮。妈妈只是笑了笑。 由于是夏天，天气很

5、热，妈妈叫我回家把冰水拿来，还嘱咐我要拿大瓶的。家离工厂很近，所以我很快就拿来了。妈妈看到工友刚打来的水，在工厂里打的水是热的。这个新员工还不知道，妈妈让她把水倒到另一个瓶子中，然后妈妈把冰水倒到她的瓶子里。 我那时只是感到怀疑，而我问妈妈，但她只是一笑而过，从来都是笑而不答。妈妈始终都这样关心别人。就这样跟过了很多年。我也习惯了这样的她。 慢慢地，我也学着她的样。 在校运动会上，我的一位好伴侣参与了八百米竞赛。竞赛开头了。看她跑了一圈又一圈，看到她满头大汗的样子，我抓起桌子上的一瓶水，走到终点去等她。跑完了，她得了其次，这个成果还不错。我陪她走了一会儿。我把水递给她，她接过水，她挺快乐地对我

6、笑了笑。我也不知怎么了也有点想小兴奋。就这样学着妈妈的乐于助人我能看到别人接受我的关心而快乐，我也因关心别人而收获欢乐。 或许这就是助人为乐的意义吧。 学习建设和谐家庭传承文明家风个人心得(三) 家是暖和的港湾，家是风雨中的避风口，家是亲情的教堂，同样也是训练我们的良好处所。家风、家训、家规章是引领我们走向胜利之岛的启蒙老师。 爸爸告知我，家风，是家族的传统、规范及习俗，一家或一族世代相传的道德准则和处事方法，也是上辈人对下辈人的言传身教，是靠自身的行为影响下一代。 妈妈说，家训，是指对子孙立身处世、持家治业的教导。 现在我知道了家规，是祖上对家族的行为规范。是由一个家族所遗传下来的训练后代子

7、孙的准则。 每个家都有属于自己家的家风、家训、家规。 要说起我家的家风、家训、家规，那是在一次包饺子中得知的。爸爸妈妈告知我做人的道理，首先是勤学，要奋勉学习;其次是上进，要用自己的实际行动证明我能行;然后是诚恳，不诚恳的人，哪会让别人信任、依靠于你呢? 妈妈说：“你现在洗手时，每次洗完后水龙头不关，白白铺张了许多水。”然后她语重心长地对我说：“勤俭节省是中华民族的传统美德，你要节省水资源。”从那一刻起，我知道了“勤俭节省”。 爷爷奶奶告知我三句话。第一句话是敬重长辈，无论你将来走到了哪儿，你看到长辈都要有礼貌;其次句话是孝顺父母，父母将你带到了世上，并哺育了你，长大你肯定要报答、孝顺他们;第

8、三句话是自强独立，将来你无论做什么工作，都不要依靠别人，靠着自己的实力工作，要勤奋进取。 我们家的家风是勤学、上进、诚恳、和善;家训是敬重长辈、孝顺父母、自强独立;家规章是勤俭节省。 良好的家风、家训、家规对.而言，就是一种道德力气，它们需要我们一代又一代地传承下去! 我愿在这滋养心灵的港湾里健康成长! 学习建设和谐家庭传承文明家风个人心得(四) 古人云：“子不教父之过。”家庭是孩子首先接受训练的地方，父母是孩子的第一任老师。训练孩子，父母责无旁贷。近日，倾听了中国陶行知讨论会赏识训练讨论所高级讲师李建军教授关于家庭训练的精彩讲演，对我感受很大，受启迪，我认为家庭训练孩子应从以下四个方面下功夫

9、。 一、要在环境上下功夫。 良好的家庭氛围，是孩子身心健康进展的重要因素。人无完人，孰能无过。当孩子犯错误时，我们应急躁地给她讲道理，晓之以理，动之以情。当我们因不了解实情而错怪孩子时，我们应真诚说一句“请原谅，爸爸妈妈错怪你了。”并告知孩们犯错误不行怕，关键是要知错就改。“冰冻三尺非一日之寒”，孩子今日的许多行为，不论是好还是坏，都直接和家长的行为有关。我们应努力给孩子树立一个榜样，在家里要喜爱劳动，多学习、孝敬老人，遵守.公德，团结同事，不随便发脾气，不称赞挖苦。 二、要在习惯上下功夫。 奇怪、好问、好动是孩子的天性，作为家长应有意识地把孩子带到大自然中观光，到大城市体会乡村与都市的差距，

10、与孩子一起去惊异，去提问，去争论，去共同得出结论。为使孩子养成爱学习、爱提问的习惯，家长应告知孩子，问题都有答案，有的问题是孩子自己能弄明白的，有些不能解决的问题，家长应坦然地说：“爸爸妈妈也不知道，等会我们一起去查资料吧。”有些观看和思索力量的培育远远重于答案本身。例如孩子问：“蝌蚪怎么会长出腿?”“蚕为会么会长大后不见了?”假如这类问题家长不能回答，就应买回蝌蚪和蚕，让孩子自己去观看得出结论。 三、要在赏识上下功夫。 好孩子是夸出来的，现代家庭中“望子成龙”、“望女成凤”的观念很重，认为“严师”出高徒，往往只留意孩子的缺点和不足之处，批判多于表扬。这样往往会使得其反，使孩子性格孤僻、自卑、

11、缺乏进取和自信念。作为家长，对孩子的赏识至关重要，应是用“放大镜”多角度去寻找孩子在各方面的“闪光点”，并加大表扬确定。在孩子取得胜利时应鼓舞，与其一起共享胜利的喜悦。在孩子遭到挫折时，家长更应赐予爱抚和鼓舞，关心孩子树立信念，“爸爸妈妈信任你做得最好。” 四、要在协作上下功夫。 家庭训练和学校训练都很重要，密不行分。家长只有和学校老师亲密协作，才能更好地训练孩子，孩子上学后，大部分时间都在学校，与老师一起度过，孩子各方面的力量提高离不开老师的辛勤培育。作为家长应乐观和老师联系沟通，参与学校举办的“家校联动周”活动，了解孩子在学校的学习及其他方面表现，了解学校的教学状况。 孩子是家庭的盼望，更

12、是祖国的将来，愿我们一起携起手来，共同探究家庭训练问题，为孩子们健康、欢乐成长营造一个良好的环境，为孩子们铺设一条健康的道路。 学习建设和谐家庭传承文明家风个人心得(五) “校有校规，家规家规”是人们经常挂在嘴边的一句话。但一问到“你家的家风是什么?家教是什么?”这些问题，同学们就会傻眼了。 我家的家风是“孝”，孝敬父母，敬重长辈。父母始终告诫我：百善孝为先!家风是一条应当.的座右铭。有了它，我们才可以在.上立足，才能让自己走的更远!牢记家风，为自己的人生做奠定而坚决的基础，踏出坚决的步伐，成为国家的栋梁之才! 记得在小的时候，我每次去和好伴侣玩儿，都会遗忘爸爸或妈妈规定的时间回家，玩儿的尽兴

13、的时候就会很晚回去。让大人们很焦急，于是妈妈就对我很仔细地说：“我们是怎么规定的时间，为什么每次都不遵守规定，这么晚才回来。现在我们就规定，同样的错误不行以犯三次，同意吗?”我点了点头，并向妈妈保证下一次肯定遵守规定，按时回家。 好景不长，我的老毛病又犯了。一次暑假的时候，我的作业完成了，就去找伴侣玩儿，妈妈告知我最晚六点半回家，不要影响别人家吃饭的时间，我同意了。我们玩儿得特别快乐，她的妈妈一再邀请我在她家吃饭，我欣然的接受了。过了一会儿，妈妈打电话要我回家，我只好乖乖的回去了，由于已经超过七点半了。一回到家，就被妈妈狠狠的批判了一顿。我知道自己的错误是没有准时回家，并且在别人家吃饭不光打搅

14、了别人，也给别人带来负担。暗下决心，绝不再犯。 现在我最终明白了“家风、家训、家教”是什么。“家风”是一家子的风气，这家风一旦败坏，这家的思想品德也会跟着坏，这家就再也难以培育优秀的后代了。假如没有“家训”，那么就会把后代宠坏，只有让他(她)知错就改，然后再渐渐训练(她)。我想这就是“家风、家训、家教”吧! 学习建设和谐家庭传承文明家风个人心得(六) 家风是一个家庭或家族精神道德的沉淀，是世代传承、经久不息的文化品行。家风纯正，.风气才能乐观向上。在“两学一做”学习训练中，要把做合格党员的要求融入家庭文化建设，推动党员干部自觉立好家规、正好家风、处好家事、管好家人，涵养优良家风，促进党风政风。

15、 重表率，做清亮家风的“领跑者”。党员干部正家风，首先就是要严于律己、以身作则，时时到处为家人做表率。要充分熟悉家风和党风、政风、民风的紧密联系，树信念、强党性，培育高尚情操，树立正确的权力观、地位观和利益观。俗话说，身教重于言传，只有在日常工作和生活中行得正、坐得端，常怀敬畏自省之心，带头遵纪守法、勤政爱民，表里如一地践行党员干部应遵循的要求和准则，甘于吃苦、乐于奉献、勇于担当，以优秀共产党人的政治本色和人格魅力赢得家人敬重、信任和支持，才能在潜移默化中影响和带动家庭成员，引领清亮家风。 重法规，做严实家风的“定立者”。没有法规不成方圆，家风在肯定程度上就是一个家庭为人做事的法规。党员干部的

16、家风，不是个人小事、家庭私事，而是党员干部作风的重要表现。家风正方能作风正，建设严实家风，是党员干部的职责和使命。要在清正家风上下实在功夫，管好家里的人，立好家中的“法”，对家人严格要求，防微杜渐，做到从严治家、公私分明、公权为民。与家庭成员共同争论制定家规家训，引导训练家人.党纪国法，提高熟悉水平，明辨是非曲直，抵制歪风邪气，在相互关怀、相互监督、相互提示中逐步形成风清气正、从严从实的良好家风。 重传统，做敦厚家风的“继承者”。中华民族历史绚烂悠久，有着千百年重视家风的传统，孕育了许很多多至今依旧影响深远的优秀品质和良好家风。从古到今，历代先贤、名人大家大都非常看重家风家训，忠义并举、勤俭治

17、家、谦诚礼让、敬老孝亲等，这些家风家训承载着中华民族的传统美德，蕴含着深厚的文化养分，历久弥新，被代代人称颂和弘扬。焦裕禄、谷文昌、杨善洲等当代共产党员的先进典型，也用他们鞠躬尽瘁、一心为民的情怀和艰苦奋斗的作风，为后人留下了动人家风和磅礴的精神力气，党员干部要传承这些好家风，用家风训练和感染每一位家庭成员。 重纳新，做新型家风的“开创者”。家是最小国，国是千万家。当前传统的家庭文化受到各种新变化的冲击，家风的影响力正在渐渐弱化，然而面对新问题、新状况层出不穷的现实，在当今“小家庭时代”，重拾家风尤为重要。在20_年春节团拜会上，.谈到家风建设时说，“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大

18、变化，我们都要重视家庭建设，注意家庭、注意家教、注意家风。”党员干部要带头开创新型家风，与时俱进，吐故纳新，剥离落后保守，提倡开放多元，将传统家风融入时代精神内涵。只有每个家庭都散发出乐观向上的正能量，.才能文明进步、和谐进展。 学习建设和谐家庭传承文明家风个人心得(七) 训练孩子是父母的天职，家庭训练是一切训练的基础，家庭训练是孩子成长过程中不行忽视的因素之一。我个认为在孩子的成长过程中，主要应做以下几方面： 一、培育孩子良好的生活习惯 学校生活正规而有序，家长要培育孩子的时间观念，让他懂得什么时间应当做什么事，什么时间不该做什么事。如训练孩子养成早起、早睡，长期做下来，孩子自己也能学会独立

19、按一贯的生活规律来制定合适的作息时间表。一旦孩子习惯过一种有规律的生活，那么时间观念就己内化成他自己的一种珍贵素养，自我意识的掌握力就得到了长足进展;家长不要替孩子做他自己力所能及的事惰，应当有意识的从小熬炼孩子自己的事情自己做，如自己整理书包、书桌、自己的衣服自己晾晒让孩子做一些力所能及的事情，目地是是培育孩子的责任感，独立力量、自尊心、自信念和办事情力量，这些都是健康人格的基础，当孩子在生活中养成自己的事情自己做的习惯，孩子的独力意识与自我责任感就增加了许多。 二、培育孩子良好的学习习惯 在这方面我们要求他做到：老师上课时要用心致志听老师讲课，不开小差;养成定时完成作业的习惯;要养成独立完成作业的习惯。他做作业时我们不在旁边陪他，监督他，我要他不懂的问题自己查资料，查不到时我们才会提示他和启发一下，只在作业难点上和孩子一起分析，渐渐养成他独立思索的自学习习惯。鼓舞孩子刨根问底的乐观性。在日常生活中，孩子对很多事总爱