湖光塔影点缀的梦想

1、湖光塔影点缀的梦想十三岁的际遇主题探微十三岁的际遇是如今执教哈佛的田晓菲女士在北大读书期间，为纪念北大九十校庆而写的一篇散文。十六岁的她以饱含深情的笔触，追叙自己七到十六岁期间与北大的渊源，尤其抒写十三岁与北大际遇后的经历和感受。作者以情感结构全文，文字不拘章法，随主观感受纵横驰骋，张扬肆恣。下面试从两方面对本文的思想内容作简要的提挈，以便大家能够准确把握、深刻体验。 一、热情赞美北大 北大是一所有着悠久历史和国际声誉的高等学府，也历来是莘莘学子梦想中求学圣地。透过田晓菲的文字，我们感受到北大无穷魅力。1.赞美北大富有诗意的景。作者对北大的景物描写用墨并不多，但那“一掠而过的建筑”，那“沉静而

2、美丽的湖光塔影”深深地在我们脑海中定格；寒冬里，那“掷一串雪团在冰冻的湖面四处迸溅”的情趣，深秋时，“树枝树叶织出金色的穹隆”，“遍地的落叶”踩上去柔软而轻盈的感觉，令人充满无限诗意的遐想，仿佛可见北大校园春天百草萌发，繁花争妍；夏日绿树浓荫如盖，蝉儿浅吟低唱。置身这样诗意的环境里的所有人都是无比幸运的，每个日子都会充满光彩，心里奔涌的是无尽的热爱、感激和满足。2.赞美北大富有思想的人。品读作者深情的文字，我们能够真切感受到北大教授们的严谨、和蔼，富有个性，富有思想，具有创见，他们和这所古朴凝重又清新俊逸的高等学府融为一体，学习、研究，畅游知识、文化的海洋，不拘一格，挥洒自如；北大的学子们或于

3、图书馆专注入迷，或于阅览室伏案读书，或于教学楼高谈阔论，陈述己见，或于讲堂里引经据典，滔滔不绝。他们形象地诠释着纯洁、机敏、睿智、犀利，这里也因为他们而充满青春的气息，文化的光华，思想的魅力！作者深感震撼自在情理之中。3.赞美北大清新自由的空气。这么诗意的空间，有这么一群群富有思想的人们生活着，北大的空气当然是清新自由的。在知识面前的贪婪、在真理面前的执著成为主流，口头上的据理力争也好，刊物上的学术争鸣也罢；无论是广告栏里五颜六色的文字，还是权威刊物上大块文章，都能激荡着、洗涤着、浸润着人们的头脑。总之这里有足够多的表达的空间、争论的习惯、成长的阶梯。在作者的眼里，北大师生正如“船工”和“船客

4、”，他们共同把这艘思想之船驶向的浩瀚的大海，在她娓娓的叙述中，我们仿佛听到了清新自由的涛声二.纵情高歌梦想这篇散文既是对北大赞歌，更是对梦想的讴歌。天才少女对梦想的认识和感受贯穿了全文，下面是对这一主题的简单的梳理。1.梦想属于敢于梦想的人。七岁的小女孩看到“湖光塔影里的北大那张泛黄的照片”，幼小的心灵便涌起莫名的“惊奇”、“喜悦”与“感动”；十岁的她经过北大，竟然坚信自己一定会成为北大的学生。这份稚气十足的自信，这种斑斓神奇的梦想，实在令我们惊叹！正是这种敢于梦想，敢于“以有限的生命拥抱永恒”的精神激励着她不断前进。梦想催人奋进，而敢于梦想的人具有积极进取的心态，具有挑战自我的勇气，具有把握

5、命运的豪情。梦想是人类进步，社会发展的根本动力。作者成功的人生也正是源于她的敢于梦想。2.梦想高飞缘于勤奋。梦想如果不藉着勤奋，那它永远只能是梦想。为了实现童稚时的梦想，作者刻苦学习，饱读诗书，凭着自己深厚的积累，青岛夏令营的晚上，她能够与带队的老师畅谈，丰富广博的知识面令同住的女孩为自己的浅薄而伤心落泪。初中二年级，作者就出版了自己的诗集。天才少女因为孜孜不倦的追求而被北大外语系破格录取，十三岁的她用汗水和泪水让梦想插上翅膀高高飞翔。她的成功经历启示我们：只有敢于吃苦，只有顽强拼搏，梦想才能高飞。3.梦想永远不会停留。作者童年的梦想在十三岁的时候就已经变为现实，于是她“开始在自己从未涉足的世界里探寻，以一副轻灵的翅膀在无际的天空自由地飞翔”。梦想不会停留，梦想永在前方。与北大的际遇成了她人生又一个崭新的开始。入学之初，她立下誓言：“我不仅为北大感到骄傲，也要让北大为我感到自豪。”是的，她就像“一叶不系之舟”，虽然“曾经那样安恬地依偎在未名湖的臂抱里”，但她的心“无时无刻不在向往大海的波涛”，无时无刻不在“渴望发现新的大陆”，渴望从海洋深处为北大，为人生“撷取最灿烂