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文档简介
1、 - 5 -XX学院学生综合素质测评实施办法第一章 总则第一条 为全面落实新时期党的高等教育思想,进一步加强高素质应用型人才的培养,引导学生德、智、体、美等全面发展,根据普通高等学校学生管理规定(教育部令第41号)和XX学院学生管理规定(院政学20XX21号)等文件精神,结合实际,制定本办法。第二条 综合素质测评成绩作为评定综合及单项奖学金的直接依据,作为评先表优和就业推荐的重要参考指标,测评成绩计入学生档案。第三条 综合素质测评方式以个人申报、班级或专业评议小组审核的方式进行,坚持公开、公平、公正原则。第四条 综合素质测评每学年进行一次。第五条 本办法适用于全日制在校普通本专科学生。第二章
2、指标体系及测评办法第六条 学生综合素质测评的内容包括基本素质和发展素质两项,其中基本素质由思想品德、学习成绩、身心素质等3个方面组成。第七条 学生综合素质测评各项内容的评分比例及计算方法:总成绩=思想品德(15%)+学习成绩(70%)+身心素质(5%)+发展素质(10%)。各指标体系所占比重原则上不能变更。第八条 思想品德素质(一)思想政治拥护中国共产党的领导,坚定“四个自信”,努力学习习近平新时代中国特色社会主义思想;维护祖国统一、民族团结和校园正常秩序;积极参加学校、学院、班级组织的理论学习。(二)精神文明自觉贯彻落实社会主义核心价值观;自觉遵守公民道德规范;自觉遵守公共场所秩序;文明作息
3、,文明就餐,文明用语,文明离校;认真做好宿舍集体卫生。(三)遵纪守法自觉遵守宪法、法律、法规,自觉遵守高等学校学生行为准则,自觉遵守学校、二级学院各项管理制度和规定。(四)学习态度学习目的明确,态度端正;积极参加学校、二级学院、年级、班级组织的各项教学、实践活动和学习讨论;服从教学管理,按时完成学习任务,不弄虚作假,上课不玩手机,不迟到早退,不无故旷课。第九条 学习成绩学习成绩计算采用算术平均法,即学生各门必修课成绩乘以该门学分,再将此成绩相加除以必修课学分之和。公式表示为:学习成绩(必修课成绩该门学分)必修课学分之和。注:免修课程、选修课程不纳入计算。第十条 身心素质(一)积极参加体育教学、
4、体育竞赛,掌握一定的运动技能,达到国家学生体质健康标准要求;(二)积极学习心理健康知识,参与心理健康教育活动;(三)积极参加早操和课外体育活动;(四)积极参加校内文艺活动。第十一条发展素质(一)参与科研项目,出版著作,发表论文,获得专利,在校内外媒体上发表文章作品等;(二)参与各类学科竞赛、专项技能竞赛、创新创业竞赛及获奖;(三)代表学校参加国家级、省部级、地厅级文体活动及获奖;(四)取得专业资格证书或职业技能证书;(五)成立创新创业团队,积极开展创新创业活动;(六)在校期间参军入伍,服满兵役;(七)积极参与社会实践、志愿服务等社会服务或参与学生服务管理工;(八)获得二级学院及以上荣誉(九)在
5、班级、社团、宿舍及以上部门担任学生干部满一年;(十)二级学院认定的其它加分条件。第十二条 当年有以下行为的,应在总成绩中进行核减:(一)受到留校察看处分的,核减50%;(二)受到记过处分的,核减45%;(三)受到严重警告处分的,核减40%;(四)受到警告处分的,核减35%;(五)受到学校通报批评的,核减30%;(六)受到二级学院通报批评的,核减20%;(七)二级学院认为其他应当核减的事项。第三章 组织机构第十三条 学校、二级学院、班级分别成立学生综合素质测评领导(评议)小组。(一)学校成立学生综合素质测评领导小组,组长由分管学生工作的校领导担任,学生处、教务处、团委、创新创业学院等单位负责人和
6、各二级学院分管学生工作的领导为成员。学生综合素质测评领导小组下设办公室,办公室设在学生处。(二)各院部成立学生综合素质测评领导小组,组长由分管学生工作的院领导担任,团总支、学生会负责人及辅导员等为成员。(三)各班成立学生综合素质测评评议小组,组长由辅导员或班级导师担任,班干部和学生代表为成员,成员原则上5-7人,学生代表成员不少于3人。第四章 测评程序及要求第十四条 学生综合素质测评每学年进行一次,每年9月底前完成。(一)个人按照二级学院实施细则,提交原始证明材料,填写测评表;(二)班级综合素质测评评议小组审查核算,测评成绩公示3天;(三)二级学院汇总各年级专业的测评结果,复核、排序后公示3天,测评成绩留档备查。第五
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