2022年北师大一年级上册语文期中整理复习课间习题

1、 PAGE 页码 8 / NUMPAGES 总页数 82022年北师大一年级上册语文期中整理复习课间习题班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 读拼音，写词语。tng jing shu hu h shu zho h hn du dng sh yn yu xng zu 2. 读拼音,写字词。y y bi yn h ho shu shu 自 j jin面 刚ci nio儿3. 看拼音写词语。shn me bi jng yn wi kui l hu bn shn t y jng fi chng hi yo xu xio 【笔画填空】4. 我会写，我会填。 爱“爱”字共（ ）笔，第四笔是（ ）。采“

2、采”字的声母是 ，部首是 ，组词 。角“角”字的笔顺是 。5. 读一读，填一填。1、“月”的读音是 ，共 画，第2笔是 。2、“里”的读音是 ，共 画，第5笔是 。3、“可”的笔顺是 。共 画，第2笔是 ，第5笔是 。4、“西”的笔顺是 。共 画，第3笔是 ，第5笔是 。6. 写笔顺，数笔画。 禾：_共_画。土：_共_画。田：_共_画。火：_共_画。【形近词】7. 辨字组词。跳（_） 桃（_） 名（_） 各（_） 虾（_） 法（_） 动（_） 因（_） 园（_） 吓（_）8. 比一比，再组词。请（_） 看（_） 午（_） 秋（_）情（_） 着（_） 牛（_） 和（_）9. 先辨字，再组词。风（

3、_） 雪（_） 入（_） 春（_） 凡（_） 雨（_） 人（_） 日（_）【连词成句】10. 照样子，写句子。例：小河是鱼儿的家。_是_。例：影子常常跟着我。 _常常_。例：天空那么蓝，那么高。_那么_，那么_。花朵 的 我们 祖国 是我们是祖国的花朵。鲜艳 在 小花 格外 阳光下 一朵朵 _。11. 看图，补全句子或写句子，并加上合适的标点符号。（1） _（谁）坐在_（哪里）_（干什么）（_）（2） _（季节）到了（_）青蛙_（_）（3）_（_）（4）_（_）12. 照样子写句子。（1）我长出一条新尾巴啦！_啦！（2）我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫。_，就像_（3）蜻蜓

4、在半空中飞来飞去。_在_（4）小鸭子飞快地游到小公鸡的身边。_【古诗阅读】13. 读量词歌，做练习。量词歌一头牛，两匹马，三条鲤鱼四只鸭，五本书，六支笔，七棵果树八朵花，九架飞机十辆车，量词千万莫用差，小朋友，试一试，换换就要闹笑话。（1）选词填一填。（填序号）架 棵 支 匹两（）马 六（）笔七（）果树 九（）飞机（2）这首儿歌中有哪些动物？请用“”圈出来（3）这首儿歌告诉小朋友（_）。（填序号）要学会把字写漂亮。要正确地使用量词。14. 古诗阅读。赠汪伦_ _乘舟将欲行，忽闻岸_踏歌声。桃花潭_深_ _，_及汪伦送我情。1补全古诗。2这首诗的作者是唐代诗人_。3古诗写的是_将要远行，朋友汪伦

5、来送他的情景，所以这是一首_诗。4在古诗中，有两句诗写诗人和朋友之间的感情比桃花潭水还深，是哪两句呢？用“”画出。15. 阅读池上这首古诗，回答小题。小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。（1）这首诗描述的是一个小孩， 自以为没人知晓，却不知道小船在水面上荡开浮萍，留下长长的水痕的事。（2）作者在字里行间里透露着的思想感情。（）A.谴责小孩偷采白莲B.喜爱小孩的天真童趣【阅读理解】16. 课内阅读有时候，我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。有时候，我觉得自己很小。我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。1短文中出现了一对反义词是

6、_和_。2照样子填空。穿衣服 系鞋带_水果 _玻璃3我会说_的时候，我觉得自己很大。_的时候，我觉得自己很小。17. 阅读短文，回答问题。小松鼠生病了小松鼠生病住院了，小动物们前来看望她。小猴子带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送白莱，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！”黄鹏也亮开嗓子：“祝你早日回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴，激动得流下了眼泪。1短文共有_句话。2小松鼠生病住院，_、_、_、_、_、_、来看望她。3请在文章中找出描写小松鼠受感动的一句话，“_”画出来。4短文告诉我们_。18. 课外阅读。伞公路边的大杨树，是小喜鹊的伞； 水塘里的大荷叶，是小青蛙的伞； 山坡上的大蘑菇，是小蚂蚁的伞； 下雨了大家都有一把伞。1选择填空。小青蛙 小蚂蚁 小喜鹊大杨树是（_）的伞；大荷叶是（_）的伞；大蘑菇是（_）的伞。2连一连。大杨树 大荷叶 大蘑菇山坡上 公路边 水塘里3我也会写诗。（_）的（_），是（_）的伞。【看图写话】19. 看图写话。图上画的是谁？她们在哪里？她们在做什么？心情怎么样？想一想，用几句简单的话写下来。不会写的字可以用拼音代替。_20. 看图写话。仔细看图，图中的故事发生在什么地方？图中都有谁？他们在干什么？他们会说些什么？想