小学语文人教五年级下册第七组-阅读推荐课《淘气包马小跳之贪玩老爸》教学设计

1、儿童阅读导读课：淘气包马小跳系列贪玩老爸 张永生故事梗概如果世界上有关于玩的比赛，马小跳不得冠军至少也能得个亚军。马小跳不仅爱玩，而且会玩，能玩得花样百出，能玩出聪明与机智。马小跳的老爸也爱玩，他不仅有童心、有爱心，能理解马小跳，而且还能和马小跳玩到一块，甚至两个人比着玩。“贪玩老爸”玩出了许多发明创造，成了大名鼎鼎的玩具设计师马小跳居然要和他的“贪玩老爸”互换角色，让爸爸当儿子他当爸爸设计理念语文课程标准指出：“要努力建设开放而有活力的语文课程”，“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量。”“多读书，好读书，读好书”恰当地指导学生进行课外阅读，不仅有益于情感熏陶，品德塑造，更是积累语

2、言的最佳途径。要想让孩子爱上阅读，重在激发阅读兴趣。引导孩子在阅读中感悟生活、热爱生活，让阅读成为一种习惯。适用年级五年级活动目标1、通过精彩的片段赏读，激发学生读课外读物淘气包马小跳系列的兴趣。2、教给学生看课外书的基本方法：看书的顺序，如何观察封面、目录等。3、培养学生边读书边思考的看书习惯，并能与他人分享读书的感受。教学准备课件、课外读物淘气包马小跳系列贪玩老爸、每人一份“马小跳当爸爸”的文本片段。活动过程一、引入1、同学们平常在校园与同学之间、老师之间发生过哪些有趣的事情呢？请同学说一说。2、把这些有趣的事情记录下来将会是一个个有趣的故事。今天我就给大家介绍一部讲述这些校园和家里发生的

3、有趣故事的书。二、介绍引入1、在介绍这本书之前，同学们先根据老师提供的信息猜猜他是谁？2、初次见面，你觉得他是一个怎样的男孩呢？（顽皮、可爱、淘气）难怪大家都喜欢叫他“淘气包马小跳”（点击课件出示：“淘气包马小跳”）。3、想知道马小跳是谁写出来的吗?出示杨红樱相关资料，读一读，从中得到那些信息？4、接下来我们就来和马小跳做朋友吧。先来看看几个主要的人物。（出示人物介绍）5、今天，老师就把淘气包马小跳系列之贪玩老爸 这本书给大家带来了，看看这本书的内容简介和封面。说说你读出了那些信息？6、下面让我们来细细地品读这本书中的一些精彩片段。故事一帮儿子做作业被罚一百遍（1）（点击课件出示句子）可怜的马

4、天笑先生，握着铅笔头，把那个“认真”的“真”，认认真真地抄写了一百遍。（指名读）（2）同学们，你们的作业是谁写的？那马小跳的作业为什么是他爸爸写的呢？（点击课件出示句子）马天笑先生白天在厂里玩，回到家里就想跟他儿子玩，但马小跳不跟他玩，因为他没有时间玩。马天笑先生一直在等马小跳做完作业，想和他玩飞镖。墙上的钟敲了十下，已经是晚上十点钟了。马天笑先生问：“马小跳，完了吗？”这次马小跳没有回答他，原来他已经趴在作业本上睡着了。马天笑先生把他儿子抱上床，见马小跳的生字还没抄完，便接着帮他抄。一边抄，一边心里沾沾自喜：他模仿儿子的笔迹还挺像的。（自由读指名读）（3）马天笑先生模仿儿子的笔迹居然连教学经

5、验丰富的秦老师也看不出来。可是，作业本中写错了一个字，秦老师让马小跳拿去重写一百遍。（4）师生分角色朗读对话（点击课件出示句子）“你怎么会把认真的真字写错？”语文老师用手指点着马小跳的脑门儿，一副恨铁不成钢的样子，“我在课堂上一再强调，真字里面是三横，千万不要写成两横，可是你还是写成两横了。马小跳，你的耳朵长到哪里去了？”“这里。”马小跳扯着他的耳朵，送过去给语文老师看。办公室里，其他的老师都笑起来，可秦老师没有笑，她得在学生面前保持她的威严。“快去写，写完了才准回家。”“我不写。”马小跳已看出这个错字不是他写的，“又不是我写的。”秦老师奇怪了：“不是你写错的，难道是我写错的？”“也不是你写错

6、的，你又没有到我家里来。”秦老师哭笑不得，问：“马小跳，这是不是你的本子？”“是我的本子。”马小跳振振有词，“可是，我刚写到这一页的第一行，就睡着了。下面这些字，根本不是我写的。”秦老师仔细地辨认着字迹，马小跳也凑过去看。“奇怪了。”秦老师左看右看，“这字跟你的字差不多呀。”马小跳说：“是模仿得很像。”“马小跳，你认为这是谁干的呢？”马小跳皱着眉头，认真地想了一会儿，然后十分肯定地说：“我爸爸，肯定是我爸爸。”（5）就这样，马天笑先生火速赶到学校。（点击课件出示句子，齐读）“马小跳的爸爸，你模仿儿子的字，模仿的真像啊！”“过奖！过奖！”马天笑先生点头哈腰，“主要是时间晚了点，不然还可以模仿得更

7、像一点。”办公室里，其他老师都轻声地笑起来，秦老师没有笑，她很生气，生马小跳的气，更生他爸爸的气。马天笑先生浑然不知，马小跳悄悄地踩了他爸爸一脚，又向他挤眉弄眼，马天笑先生终于反应过来。（6）读到这里，你觉得马小跳的爸爸怎样？（指名说）师引出：这真是一个（师手指板书）生齐说：贪玩老爸。（7）再次出示句子齐读：可怜的马天笑先生，握着铅笔头，把那个“认真”的“真”，认认真真地抄写了一百遍。三、课堂小结，介绍目录。今天我们只领略了淘气包马小跳系列贪玩老爸这本书中的一个的故事，其实这本书中还有很多的故事，让我们来看看目录。（点击课件出示：目录）请同学们自由小声读一读。说说你最想读哪一个故事？为什么？猜猜这个故事可能讲的是什么？四、拓展推荐系列导读。1、淘气包马小跳系列共有20本书，让我们来欣赏一部分封