四年级浙教版上册语文期末考试家庭复习试卷

1、 PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 7四年级浙教版上册语文期末考试家庭复习试卷姓名：_ 班级：_ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 读拼音，写词语。jng si wi y gun l tin d hung w yn m t d x fu t xn dio dn 二、 用“”给句子中加点字选择正确的读音。1有一天，名医扁鹊去拜（bi pi）见蔡桓（hng hun）侯。2医生用热敷（f f）治好了奶奶的皮肤病，用几剂（j j）汤药治好了爷爷的胃病。3他的身体已经病入骨髓（su su）了，无法根治了。4纪（j j）昌对自己的成绩感到很满意，

2、以为练得差（ch ch）不多了。三、 比一比，在组词 效（_）概（_）著（_）恨（_）侧（_）郊（_）溉（_）薯（_）狠（_）测（_）四、 补充词语，并完成练习。（_）（_）彬彬 （_）顾（_）盼 提（_）吊（_）（_）（_）大笑 （_）头（_）气 老（_）龙（_）（_）（_）不阿 （_）心（_）手 顾（_）思（_）1.含有人体器官的词语有_、_。2.含有反义词的词语是_，我还能再写一个_。3.与画“_”词语形式相同的词语还有_、_。五、 选词填空。洞察 洞悉1她是个敏感的人，能从对方的表情（_）他的内心世界。2（_）神奇的大自然，你会受益无穷。一边一边 因为所以 无论都3 _驾驶员从雷达的荧

3、光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，_飞机在夜里飞行也十分安全。4蝙蝠_飞，_从嘴里发出一种声音。5夜里，蝙蝠_怎么飞，_不会跟其他东西相撞。六、 按要求完成句子练习。1.一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。（改成反问句）_2.大峡谷犹如好似一幅神奇美丽的画卷。（修改病句）_3.我们永远告别了破旧的茅屋。（缩句）_4.忙人做事怎么可能那么从从容容？（改成陈述句）_七、 按原文填空。1.诗歌和音乐有许多共同点，正如朱光潜所说“_， _。”2.宿新市徐公店中描写儿童追逐蝴蝶嬉戏场面的诗“_，_。” 3.因为活泼会想的孩子们知道怎样从_，从_，比任何他看到的更_，更_，更_，更_！4.白鹅一

4、文重点表现了白鹅_的性格特点，表达了作者_。八、 阅读短文，回答问题。 近年来，各种塑料制品走进了我们的生活，给我们带来了方便。可是，它也给我们带来了危害。瞧，一刮风，马路上随处可见像风筝一样到处飘飞的塑料袋。风停以后，这些飘飞的塑料袋就挂在树枝上，停在屋顶上，落在草坪上，或是聚在墙角处，成 了影响环境卫生的塑料垃圾。这些塑料垃圾常给人们带来不便。有一次，我们镇上的一条地沟不通了，污水外溢，臭气熏天。人们花了很大气力才疏通了地沟，从地沟中掏出了造成堵塞的“坏蛋”各种形状的塑料制品：有塑料瓶，有塑料盒，当然还有很多塑料袋怎样处理越来越多的塑料垃圾呢?有人主张焚烧，但塑料燃烧时会放出难 闻的有毒气

5、体。这些气体会污染空气，危害人的健康。有人主张埋掉塑料垃圾，但事实证明，塑料垃圾很难在地下腐烂。照这样下去，工厂不断生产塑料产品，塑料垃圾又难以处理，我们将要被塑料垃圾包围了！塑料垃圾这个魔鬼将要使我们的生活环境受到严重破坏！有些发达国家已停止生产塑料袋，用一次性纸袋代替。我们国家什么时候也能用一次性纸袋来代替塑料袋呢?1给短文加上恰当的题目_。2概括出短文的主要内容。_3第三自然段中的破折号的作用是_；省略号表示_。4阅读短文，说一说塑料垃圾的危害? _5对于减少塑料垃圾，保护环境，你有什么好的建议呢？写一写吧。 _九、 写作天地。同学们，童话故事带给我们无限的快乐。那么，你也来尝试编写童话

6、故事，把快乐传递给别人吧。请你选择几种动物、植物或几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事，编成一个故事写下来。可以用故事中主人公的名字为题，也可以根据故事内容来命题，还可以根据故事想告诉大家的道理来命题。要求想象丰富，叙述流畅。_答案1、竞赛 唯一 管理 田地荒芜 淹没 徒弟 媳妇 提心吊胆 2、1bi hun 2f j 3su 4j ch3、效率 大概 著名 仇恨 侧面 郊外 灌溉 薯片 狠话 测量4、文 质 左 右 心 胆 开 怀 垂 丧 态 钟 刚 正 得 应 名 义 提心吊胆 得心应手 左顾右盼 声东击西 相貌堂堂 威风凛凛 5、洞悉 洞察 因为 所以 一边

7、一边 无论 都6、一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，难道不好看吗？ 大峡谷犹如一幅神奇美丽的画卷。（或：大峡谷好似一幅神奇美丽的画卷。） 我们告别茅屋。 忙人做事不可能那么从从容容。7、诗和音乐一样 生命全在节奏 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 “无”中看出“有” “虚”中看出“实” 真切 阔达 复杂 确实 高傲、傲慢、架子十足 对鹅的喜爱之情8、1塑料制品的危害2各种塑料制品带给我们的危害及对其处理方法的讨论。3 解释说明 内容的省略 4影响环境卫生，堵塞下水道，燃烧后放出有毒气体，气体污染空气，危害人体健康，破坏生活环境等。5保护环境从小事做起，出门随身带可重复使用的手提袋；尽量少使用塑料

8、制品；废弃的塑料制品好好回收，循环利用，不乱扔弃。9、示例：文具盒里的争吵“我的功劳最大”“我的功劳才最大”“没了我，你们都没法工作”宁静的早晨笔盒里开了一场辩论大会。每件文具都觉得自己功劳最大，所以互不相让。铅笔傲慢地说；“没了我。主人的画图题怎么做？美术课怎么构图？”“才不是呢，才不是呢，我的功劳才大呢，没了我，你画错了图怎么办？”橡皮扭动着胖胖的身躯慢慢地说。尺子们一听急了，说“要是没了我们，铅笔你怎么画图，小主人的作业就完成不了。我们的功劳才是最大的。”“同志们，我的功劳最大”钢笔不紧不慢地说“小主人步入中高年级，写作文，作业少不了我！”墨水听了不乐意了，故意晃动肚子里的液体，清了清嗓子，对傲慢无礼的钢笔说：“老兄，你忘了我吧，没我你怎么工作？”修正带在一边附和着：“就是就是，还有，没了我，你错了怎么办？”接着又回头对墨水说：“钢笔就是用你写错的，还想着邀功呢！”“那没了我们，你到哪工作呢？”钢笔对两个争的面红耳赤的文具说，“没了我，你们就是两个无用之徒。”这话激怒了修正带和墨水。眼看三人就要动真格了，笔袋爷爷赶快劝住，对六个怒发冲冠的文具说：“如果你们真要比出个谁本领大的话，就来比一下吧。”笔袋爷爷让铅笔自己一人来画图，结果线歪歪扭扭，铅笔摇了摇头，像个泄了