教师资格证考试《小学综合素质》练习题及答案卷5

1、第 页 教师资格证考试小学综合素质练习题及答案卷51下列古代人物中，不属于唐宋八大家的是( ）。A.柳宗元 B.黄庭坚C.韩愈 D.苏轼 2（）制造出世界上第一台工业机器人，使得机器人的历史真正开始。 A.德兰德B.德沃尔C.瓦特D.沃德森 3许多几何学用语，如“点、线、面、三角形、四边形”等均出自几何原本一书，该书的作者为（）。 A.祖冲之B.欧几里得C.伽利略D.阿基米德 4有人说，在科技高速发展的今天，随着网络教育、远程教育的进一步发展，机器将最终取代教师。但是，教师始终有机器教学所没有的优势，这就是人格的优势。有人这样评价教师人格的作用，“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代

2、替的最有用的阳光。”这句经典名言的作者是“俄国教师的教师”（）。 A.苏霍姆林斯基B.马卡连柯C.凯洛夫D.乌申斯基 5在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习,又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具（） A.全面性B.阶段性C.独立性D.片面性 6（）提出了教师成长公式：经验+反思一成长。 A.布鲁纳B.波斯纳C.布鲁巴奇D.科顿 7下列关于终身教育的说法错误的是（）。 A.终身教育是指非正规教育B.终身教育这一理念是由法国成人教育家保罗朗格朗最先提出来的C.终身教育具有终身性、全民性、广泛性、灵活性和实用性的特点D.教师和学生都应树立终身学习的理念 8Excel中，若在工作表中插入

3、一列，则一般插在当前列的（）。 A.左侧B.上方C.右侧D.下方9下面有关文学常识的表述，正确的选项是（ ）。 A.李清照的词以南渡为界限分为前后两个时期。南渡前多写离愁闲愁，词风清丽柔媚；南渡后多写国恨家仇，词风凄恻哀婉，醉花阴声声慢都创作于这一时期B.昌黎先生、青莲居士、香山居士、白石道人、王临川、已斋依次指的是韩愈、李白、白居易、姜夔、王安石、关汉卿C.弗兰茨?卡夫卡的变形记、弗吉尼亚?沃尔夫的墙上的斑点和詹姆斯?乔伊斯的等待戈多都是现代派小说的代表D.“五四”新文化运动和文学革命，是中国当代文学史的伟大的开端，其中最著名的作家有鲁迅、郭沫若、茅盾和巴金等10从人的出生到死亡整个一生中都

4、应该进行持续的教育，其教育目的和形式根据个人发展不同阶段的需要而确定，从而使教育成为人们生活中不可缺少的一部分。这句话说明教师应当（） A.职前培养B.反思和研究C.观摩学习D.终身学习11某酒店相邻的1、3、5、7号房间内分别住着国籍为英、法、德、俄的4位专家。俄国专家说：“我的房间号比德国人的大，我只会说俄语，我的邻居不会俄语”。英国专家说：“除了英语，我还会俄语，但我只能跟一位邻居交流。”德国专家说：“我会英、法、德、俄4种语言。” 下列关于专家房间号，由小到大的排序，正确的是（ ）。A.英德俄法B.法英德俄C.德英法俄D.德英俄法12正在读小学六年级的小刚经常无故旷课。依据中华人民共和

5、国未成年人保护法的相关规定，学校应当(?)。 A.及时与监护人联系B.尊重小刚的选择C.及时通报警方D.予以开除处理13孙老师给小华写下了这样的评语 :“填空题错了一道 ,其他题全对 ,能够很好地运用循环小数简便识记 ,等级定为优秀。”关于孙老师的做法不正确的是 ( )A.孙老师以分数作为评价标准 B.孙老师关注学生知识的掌握 C.孙老师关注学生的学业水平 D.孙老师关注学生的学习效果 14下列人物中，相传曾整理诗书等古代典籍,并删修春秋的是 （） A.孔子B.老子C.孟子D.荀子 15对学生的发展最有利的师生关系类型是（）A.管理型 B.放任型 C.专制型 D.民主型 16宋代词人辛弃疾的词

6、“众里寻他千百度，蓦然回首。那人却在，灯火阑珊处”描述的节日是（）。 A.春节B.元宵节C.中秋节D.端午节17课堂教学要紧密联系学生的( )，从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。 A.生活环境B.社会环境C.实际问题D.现实问题 18根据国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)的规定，我国建立灵活开放的教师教学体系是( )A.师范院校、校本培训B.师范院校、综合培训C.校本培训、师范院校D.综合院校、师范培训 19下列节气中列在阴历十一月份的是（）A.小雪B.冬至C.小寒D.立冬 20刘老师大声批评迟到的同学，但自己本身也迟到了，于是，有几位同学

7、在叽咕：“自己也迟到。”一位女同学也向旁边的同学使眼色，脸上露出不服气的神情。此时，刘老师应该( )A.承认错误，保证下不为例，然后继续批评迟到的同学B.承认错误，自我批评，借此简单进行纪律教育，然后继续上课C.停止批评学生，继续上课，下课处理D.若无其事，继续上课，保证教学进度 21以下属于不能取得教师资格，已经取得教师资格的，丧失教师资格的是( )A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失B.体罚学生，经教育不改C.品行不良、侮辱学生，影响恶劣D.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚 22下列选项不是西津乐器的是（）。 A 、 吉他B 、 三弦C 、 提琴D 、 竖琴 23实施义务教育的

8、普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年( )。 A.单独设班B.随班就读C.混合编班D.均分到班24巴尔扎克是l9世纪法国批判现实主义文学的代表作家。他的代表作( )为人们展现了法国社会特别是巴黎上流社会的现实主义历史。 A.人间喜剧B.玩偶之家C.复活D.老人与海 25教师资格考试科目、标准和考试大纲由( )审定。 A.国务院B.国务院教育行政部门C.全国人民代表大会D.各省、自治区、直辖市人民政府 26“唐宋八大家”之首的是( )。 A.苏轼B.韩愈C.柳宗元D.欧阳修 27小学语文课程的目标不包括( ) A.识字与写字目标B.阅读目标C.写作目标D.语法目标 28雨果在

9、作品（）的序言中指出：“只要本世纪的三个问题：贫穷使男子沉沦。饥饿使妇女堕落，黑暗使儿童赢弱，还得不到解决；那么，这一类作品就不会是无用的。” A.海上劳工B.巴黎圣母院C.悲惨世界D.九三年29女童在校车内窒息死亡，其所在学校（）。没有责任，与家长有关没有责任，校车司机承担主要责任有责任，没有采取措施保障未成年人的人身安全有责任，不应该雇佣校车，而应自己购买符合规范的校车 1材料：李老师是某市某中学的优秀教师，他积极响应国家号召，到本省边远贫困山区一所农村学校支教，面对山区贫穷落后的恶劣环境，面对那一双双求知若渴的眼眸，他没有退却，勤勤恳恳上课，无怨无悔，把一切的精力和心血都倾注在学校的教育

10、事业上，用自己的教学艺术吸引学生，用自己的实际行动感化家长。他充分发挥优秀老师的引领带头作用，将先进的教育理念，丰富的教学方式，融入学校，积极培养和带出一批优秀教师。在支教期间，李老师用自己的人格感染了周围的所有人。问题1简答题请结合上述案例分析：从李老师身上，我们可以看出教师应有怎样的职业精神? 2现在一部电影运用全网络完成的，里面的人脸趋于完美，但是票房并不好，反而受到批判和失败，于是 3d 摄影师把人物设计的都不是很完美，但获得人们的喜爱。根据上述，题目自拟，立意自拟。 3材料：电脑的普及，使文字书写急剧退场。用惯了纸笔的中老年人，还在挣扎着试图挽住书写的臂膀。而年轻一代，已然习惯了无纸

11、化的生存。提笔忘字，渐成常态；书法之美，只在少数书家手中流连。在手机和电子信箱越来越便捷的当下社会，能够收到一封手写的信件已是一种幸运，能够收到一封文辞淳美朴实、书法俊逸洒脱的书信，简直就是一种奢望。传统尺牍信札中所包含的博大精深的中华文明，似乎正渐行渐远，使即使不算老派的中年人，也不免感到一丝惆怅。我算幸运的，因工作和个人写作的关系，使我常常收到来自全国各地熟悉或不熟悉的朋友的来信，其中不乏理论大家和文学名家的信札。有的文白间杂，言近旨远；有的雅淡平和，娓娓道来；有的词锋犀利，一语中的；有的嘘寒问暖，饱含温情。信封和信札抬头、落款的书写，无不十分讲究，不论是称谓的选择，还是书写工具的使用，都

12、能看出文字的背后所蕴含的学养功底和书写者的气质风神。与此同时，我也收到大量别样的来信，其中尤以来自报刊者居多。有的在我名字之后不再有任何称谓，迹近被通缉；有的信封书写七扭八歪，偌大的天地间几行纠缠在一起的米粒小字，仿佛捆绑的螃蟹。至于行文的直白浅陋、甚至粗暴无礼，也是不时要面对的无奈现实。翻看老一辈学者作家的书信，“先生”“足下”“斧正”“雅教”“拜辞”等敬语谦辞随处可见，浸润在字里行间的那份优雅和谦和，透露出长期文明熏陶下谦谦君子所特有的从容和自信，正是“尺牍书疏，千里面目”，“虽则不面，其若面焉”。1阅读下列材料，根据要求写作文有个学生向班主任报告，说他的一支新钢笔丢了，并怀疑他的同桌。这

13、时，老师发现了那位同桌求助和惶恐的眼神，这位老师略微沉思了一下，说：“或许哪位同学无意拿了你的笔，或许是你不小心，但我肯定拿你这支笔的同学现在一定很后悔。”说着，老师拿出自己的笔，说：“这样吧，我这支笔就送给你。不过我要告诉那位同学，随便乱拿别人的东西，不是好习惯，希望那位同学好好学习，改掉自己的坏毛病。”十多年后，拿笔的同学大学毕业，在参加工作之前，拜访了那位老师，讲述了他那次拿笔的原因：“如果不是老师的宽容，如果老师当场揭开这个秘密，我就无地自容，我就不会有今天。正因为老师的宽容，我才更加勤奋地学习。”要求：用规范的现代汉语书写。立意自定，题目自拟；观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅。

14、不少于800字。 【参考答案】1：B解析：唐宋八大家是唐宋时期八大散文作家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元，宋代的苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。唐宋文坛以他们的文学成就最高，流传最广，故称唐宋八大家。故选B。 2：B解析：1959年，英格伯格和德沃尔联手制造出第一台工业机器人。它成为世界上第一台真正的实用工业机器人。 3：B解析：几何原本是古希腊数学家欧几里得所著的一部数学著作，共十三卷。它是现代数学的基础，在西方是仅次于圣经的流传最广的书籍。 4：D5：A6：B解析：在教师成长理论中，美国心理学家波斯纳提出了一个教师成长的公式：教师的成长一经验+反思。他认为：没有反思的经验是狭隘的经验

15、，至多只能形成肤浅的知识。只有经过反思，教师的经验方能上升到一定的高度，并对后继行为产生影响。 7：A解析：A项说法错误。终身教育是人们在一生各阶段当中所受各种教育的总和，是人们所受不同类型教育的统一综合，包括教育体系的各个阶段和各种方式，既有正规教育，又有非正规教育。 8：A解析：工作表中插入一列，则一般插在当前列的左侧；插入一行，则一般插在当前行的上方。 9：B解析：A项醉花阴创作于南渡前。C项等待戈多是荒诞派戏剧，作者是塞缪尔?贝克特。D项“当代文学”应为“现代文学”。 10：D解析：题干的描述说明了教师应树立终身学习理念，坚持不断学习，从而满足自身和社会发展的需要。 11：C解析：作答

16、本题的时候可采用排除法。根据俄国专家所说的我的邻居不会俄语可知其与德国专家、英国专家不相邻，因此选项A、B、D均错误。 12：A解析：依据中华人民共和国预防未成年人犯罪法第十六条规定，中小学生旷课的，学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。中华人民共和国未成年人保护法第二十五条规定对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教。因此中小学生旷课的，学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系，及时把该学生缺课的情况告知他们这样有利于互相配合，针对学生旷课的具体原因，及时进行有针对性的教育。 13：A解析：A【解析】孙老师没有用分数来衡量学生 14

17、：A15：D解析：民主型是对师生关系最有利的类型，也是最理想的师生关系类型。 16：B解析：元宵节是我国的传统节日，在这一天有赏花灯、包饺子、闹年鼓、猜灯谜等习俗。从题干词句中的“灯火阑珊处”可以推测出最可能的节日是元宵灯节。17：A解析：【解析】对于学生而言，生活环境比社会环境对学生学习的影响更大一些，而学生所面临的实际问题和现实问题均离不开学生的生活环境。 18：B解析：根据国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)的规定，我国建立灵活开放的教师教学体系是师范院校、综合培训。 19：B解析：十四个节气中，正月有立春、雨水；二月有惊蛰、春分；三月有清明、谷雨；四月有立夏、小满；五

18、月有芒种、夏至；六月有小暑、大暑；七月有立秋、处暑；八月有白露、秋分；九月有寒露、霜降；十月有立冬、小雪；十一月有大雪、冬至；十二月有小寒、大寒。 20：B解析：中小学教师职业道德规范要求教师要为人师表，因此首先要承认自己的错误，认真反省；对课堂突发事件处理要遵循教育性原则，通过课堂突发事件对学生进行教育；另外，任何突发事件的处理，都需要注意尽量不影响教学进度。 21：D解析：中华人民共和国教师法第十四条规定，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。 22：B解析：三弦是中国传统弹拨乐器。 23：B解析：解析：实施义务教育的普

19、通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读。 24：A解析：解析：巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义文学的代表作家。他的代表作人间喜剧为人们展现了法国社会特别是巴黎上流社会的现实主义历史。 25：B解析：解析：教师资格考试科目、标准和考试大纲由国务院教育行政部门审定。 26：B解析：专家解析：“唐宋八大家”之首的是韩愈。韩愈(768824)字退之，唐代文学家、哲学家、思想家，河阳(今河南省焦作孟州市)人，汉族。祖籍河北昌黎，世称韩昌黎。晚年任吏部侍郎，又称韩吏部。谥号“文”，又称韩文公。他与柳宗元同为唐代古文运动的倡导者，主张学习先秦两汉的散文语言，破骈为散，扩大文言文的表

20、达功能。宋代苏轼称他“文起八代之衰”，明人推他为唐宋八大家之首，与柳宗元并称“韩柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。作品都收在昌黎先生集里。他与柳宗元、苏轼、苏辙、苏洵、曾巩、欧阳修、王安石合称为唐宋八大家。 27：D解析：专家解析：小学语文课程的目标包括：识字与写字、阅读、写话(习作)、口语交际、综合性学习。 28：C解析：悲惨世界写于1862年，表现了人与社会的冲突，写社会制度对人的摧残。在作者序中，雨果写道：“只要本世纪的三个问题：贫穷使男子沉沦，饥饿使妇女堕落，黑暗使儿童赢弱，还得不到解决：那么，这一类作品就不会是无用的，” 29：C解析：参见中华人民共和国未成年人保护法第二十二条

21、规定。 1(1)从李老师身上，我们可以看出教师应有爱岗敬业的职业精神。(2)爱岗敬业就是忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。爱岗敬业是教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。(3)爱岗敬业是教师职业道德规范的基本内容。爱岗，就是热爱自己的工作岗位，热爱自己的本职工作。敬业，就是敬重自己从事的事业，专心致力于事业

22、，千方百计将事情办好。李老师是爱岗敬业的楷模，他对教育事业的执著，他对祖国人民的忠心，他对山区孩子的真情，他对人生价值的追求，为我们树立了爱岗敬业的榜样，作为一名教师，应该热爱自己的本职工作，在教师工作岗位上，甘为人梯，乐于奉献，履行自己为国家、为民族未来培育人才，的光荣职责。 2围绕不完美去展开，可以创新（有结合不完美即可）；接受不完美、个别差异性（因材施教）、尊重学生的个性、长善救失；创新教育观，不要逼着学生做完美的人；扬长补短；科技利与弊；接受学生的缺点、缺憾；保护学生天性；学生会有缺点；创新与反思，能接受学生不完美。 3无1宽容是灯，照亮前行的路俗话说得好，宰相肚里能撑船。宽容既是一种

23、修养，又是一种美德。宽容不是胆小怕事，而是海纳百川的大度。宽容的人能够体谅别人的疾苦，对人对事不苛责，以积极乐观的心态对人对己，可谓人性美的体现。宽容，是一束照射在冬日里的阳光，使误解这座冰雕融化；宽容，是一座亮丽在黑夜中的灯塔，使迷途者找到航行的港湾；宽容，是一缕飘飞在大地上的清风，使犯错者顿获一股清醒剂宽容是长者式的，不但表现为一种胸襟，也表现为一种睿智。宽容者，人恒爱之，人恒敬之。何乐不为？行者无疆，一蓑烟雨任平生。宽容者踏过凋零的白玉兰，凝留的是“尊严”的芳香，即使与寒冬、白雪不伍，也留下宽容的胸襟，气度，留住高洁的品格！康熙年间，文华殿大学士、礼部尚书张英在京做官，在桐城的家人因建房子与邻居闹矛盾，互不相让，便写信给他要他利用职权干预纠纷，没想到他回了一份家书劝告：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”家人收到来信后很受教育，立即把墙后退三尺，邻居一看，颇受感动，很惭愧，也主动后退三尺，便留出了“六尺巷”。成为千古佳话。可以想象，如果张英利用职权使得家人占了邻居三尺，两家会以恶制恶，甚至老死