小学语文人教四年级上册（统编2023年更新）第五单元-《麻雀》

1、麻雀教学设计一、回顾导入1.麻雀是弱小的动物，但屠格涅夫笔下的老麻雀不仅战胜了庞大的猎狗，更是打动了无数读者的心，今天我们继续走进麻雀，请同学们齐读课题。（字正腔圆，流利整齐）再读。2.通过上节课的交流与分享，咱们已经知道文中出现了几个角色？3.谁来帮大家回忆，他们之间发生了什么事？二、小结学法1.师：你可真了不起，你是怎么把故事讲得这样清楚明白的？师：你真是个会总结学习方法的孩子。按事情的发展顺序交代故事情节，不仅是讲故事的好方法，也是写作的好方法。写作时，也可以像这样按事情的发展顺序，把故事的起因、经过、结果写清楚。三、感受老麻雀的勇敢无畏1.重述故事。小麻雀肯定得命丧猎犬口中。2.没被吃

2、？哦，原来老麻雀来保护它了。3.这是一只怎样的老麻雀，小组交流讨论。边读边勾画，将你们的想法批注在空白处。4.你们读到了一只怎样的老麻雀？（勇敢的、不怕死、不怕猎狗勇敢无畏）请你代表小组发言。真会理解，抓住比喻的修辞手法，面对危险，把“老麻雀”比作“石头”，读到了老麻雀落地速度非常快还很着急。它着急什么？是呀，老麻雀救子心切。请你带着这种感觉读一读我听出了你的着急。这是作者看到的，把看到的写出来。谁能用这样的句式说一说？把看到的写出来，抓住老麻雀的动作，感受到了老麻雀的着急。你来补充。刚才我就发现你很会读书，把看到的写下来，抓住老麻雀保护小麻雀时的姿态，感受到老麻雀为拯救幼儿的奋不顾身。5.请

3、你们用这样的学习方法，同桌继续交流，看看还能读出什么。把看到的写出来，抓住老麻雀的姿态“挓挲起全身的羽毛”，感受到了它的害怕。什么是“挓挲”啊？（张开、伸开）。它那样害怕凶猛的猎狗，却没有退缩，只因为它想保护自己的幼儿。你接着说，真不错，不仅仅有看到的，还把听到的写了出来，抓住麻雀的声音感受到了它的绝望。它绝望的尖叫着，你仿佛听到了什么？（不要伤害我的孩子；就算是死，我也不会让你伤害她）你真会体会，除了紧张，还体会到一位母亲在自己孩子受到伤害时的愤怒。它企图通过张开羽毛和尖叫发泄自己的愤怒，吓退猎狗。通过把看到的和听到的这两方面写出来，让我们看到一只虽然害怕绝望，但仍然奋不顾身保护自己幼儿的老

4、麻雀。谁想来读一读。带着面对强敌的绝望，带着一位母亲的愤怒。6.还读到了什么？通过把听到的写出来，抓住“嘶哑的声音”，感受到了老麻雀面对庞大的猎狗的紧张。是呀，老麻雀已经尖叫了很久，声音也嘶哑了，它非常的疲惫。面对这一场实力悬殊的搏斗，面对那样庞大凶猛的猎狗，它仍然选择奋不顾身的保护小麻雀。是什么促使它飞下枝头。（读）你读到了什么？这是作者心里想到的，把想到的写出来，感受到了老麻雀为救幼儿的奋不顾身。7.合作读当猎狗嗅到小麻雀的味道，准备发起攻击时，突然当猎狗朝着小麻雀越走越近时尽管它不知道能不能战胜猎狗，老麻雀仍然当庞大的猎狗站在面前，与它四目相对时老麻雀认为自己有责任、有义务保护自己的孩子

5、，所以四、升华情感1.这一次，你又读到了什么？2.你真会读书，这股促使它奋不顾身的强大的力量就是母爱的力量。这种爱和平时父母的爱一样吗？说得真好，这是面对危险时，生死关头的母爱。正是这种生死关头的母爱，让老麻雀战胜对死亡的恐惧，勇敢的与猎狗对抗，拯救幼儿。3.让我们怀着心中的感动回顾老麻雀的壮举吧，听老师读。请你们像老师这样将心中的感动融入于朗读中。（我听出了老麻雀生死关头的爱子之情）五、感受猎狗的攻击与退缩（一）猎狗的攻击1.这样一只勇敢无畏的老麻雀，它面对的猎狗又是什么样呢？浏览课文，勾画出描写猎狗的句子。2.请你来分享。你真会读书，通过动词“走近”“嗅”“张开”“露出”，读到了一只正准备

6、攻击小麻雀的十分凶猛的猎狗。师：这里也是屠格涅夫看到的，把看到的写下来，抓住猎狗的动作，写了猎狗的攻击。3.起初，猎狗十分老练的放慢脚步、悄悄接近猎物，在发现猎物只是一只幼小的麻雀时，它的气势一下就变了。它张开大嘴，露出锋利的牙齿。请女同学读一读，男同学扮演猎狗。你感受到了什么？5.谁能用声音感受这种变化。你的声音让我感受到了猎狗的蓄势待发。请你带着同学们再读一读。我的心也跟着你们的朗读声揪了起来。（二）猎狗的退缩1.看来，你已经掌握了本堂课的学习方法。说的很全面，这里把作者想到的写了出来，抓住猎狗的神态“愣住”，读出猎狗被老麻雀的勇气震慑。还把看到的写了出来，抓住动作“慢慢的往后退”，感受到了猎狗的退缩。是什么让准备攻击的猎狗退缩了？2.被震慑的不仅是猎狗，还有“我”。我也被老麻雀浓浓的母爱所打动，同情这只幼小的麻雀，于是读。3.学到这里，我们都为小麻雀松了一口气。你想说点什么？师：是呀，老麻雀无私伟大的母爱值得我们敬佩，令人动容。六、小结学法1.这篇课文中不仅有值得我们动容的无私伟大的母爱精神，还藏着写作的金点子。2.看来你们都学到了写作的好方法，谁能根据老师的板书，完整的为大家总结你学到的金点子。3.