小学语文人教四年级上册（统编2023年更新）第四单元-13《精卫填海》教学设计_第1页
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文档简介

1、13 精卫填海教学目标：1.进一步理解课文内容，有感情地朗读课文并背诵课文。2.感悟精卫不屈不挠、永不放弃的精神。3.会用自己的话讲述这个故事。教学重点： 进一步理解课文内容，有感情地朗读课文并背诵课文。教学难点：感悟精卫不屈不挠、永不放弃的精神。教学准备：多媒体课件教学课时：第二课时教学过程： 一、复习导入：尝试用自己的话讲讲这个故事。二、品读感悟1、课件出示课文，学生正确流利的朗读课文，背诵课文。（课后练习第一题）2、小组同学交流感悟，说一说故事中的精卫是怎样的一个人（意志坚定 不屈不挠 不达目的决不罢休）3、课件出示课文第一句：炎帝之少女，名曰女娃。学生思考：这句话在文中的作用是什么？这

2、句话点明了文章要讲的人物，起到总领全文的作用，“少女”是小女儿的意思。相传女娃是太阳神炎帝最钟爱的女儿。4、讨论交流：精卫填海的起因是什么？在文中找出来。女娃游于东海，溺而不返,故为精卫。（句意：一天(有一次)女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，因此化为精卫鸟。）画出描写精卫填海的句子。常衔西山之木石，以堙于东海。（句意：精卫经常叼着西山上的树枝和石子，用来填塞东海。）你认为精卫能把大海填满吗？不能，虽然精卫填海的精神可嘉，但神话反映的是上古先民美好的愿望，因为他们无法战胜自然、解释自然，所以将愿望付诸神话中，这是神话的本质。精卫填海的最后结局只是精卫鸟衔西山木石以填东海，没有点明它填平了

3、大海。结合注释，用自己的话讲一讲精卫填海的故事。（课后练习第二题）太阳神炎帝有一个小女儿，名叫女娃，是他最钟爱的女儿有一天，女娃驾着小船，到东海去游玩，不幸海上起了风浪，象山一样的海浪把小船打翻，女娃就淹死在海里，永远不回来了。她恨无情的大海夺去了她年轻的生命，魂灵变化做了一只小鸟，名叫“精卫”。她常常飞到西山去衔小石子或小树枝，一直飞到东海把石子或树枝投下去，想要把大海填平。你从精卫身上感受到她的什么精神？（执着、不屈不挠、永不放弃）三、巩固练习：用自己的话说一说下列句子的意思。1. 女娃游于东海，溺而不返。_2. 常衔西山之木石，以堙于东海。_选择题。1.精卫填海这个故事的主旨是( )A. 批判精卫自不量力，不知天高地厚的痴心妄想。B. 赞扬精卫持之以恒、坚持不懈的精神。2. 下面不是神话故事的是( )A.夸父逐日 B.精卫填海 C.后羿射日 D.白雪公主四、拓展延伸：本文选

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