小学语文人教四年级上册（统编2023年更新）第三单元-蟋蟀的住宅1课时_第1页
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文档简介

1、蟋蟀的住宅导入：猜字“穴”，根据字形演变及图片。（本意就是洞，指动物居住的地方，动物的窝可组词“洞穴”。）一般来讲每种动物居住的地方都有一个名称，如：羊圈 狗窝 鸟巢那蟋蟀住的地方叫 （生活中讲人们生活居住的住所就是房子，也就是住宅。）猜字“宅”。这是本课要求会写的生字，书空，上面是宝盖头，像房顶，下面的竖弯钩要写长一点。宅指人住的地方，比如住宅。作者法布尔竟然指导蟋蟀的洞穴和人相提并论，也称为住宅，看来这里面有一定奥秘。这节课，我们就一起云仔细参观“蟋蟀的住宅”。字词轻声读。领读带生字词语，详细讲解难读难写的生字。其它词语，男女生交替读，每词读两遍。（这里有个词语是“伟大工程”，出现在课文哪

2、里？一起来读一读这句话可引导学生探寻挑战性问题：长城、金字塔。）“伟大工程”1.默读16自然段，找出为什么说蟋蟀的住宅是伟大的工程的依据，用波浪线划出来。（板书：伟大工程）2.具体分析：第2段对比别的昆虫/慎重（在心里想了又想）/不偷懒/很勤奋(板书这三处）。第5段排水优良（a.骤雨立干；b.倾斜） 九寸深、一指宽（对比：人很快，可蟋蟀却很很柔弱） 观察书上插图，门口少了什么？为什么需要草呢？ 这门口平台还很平坦，当安静，有阳光，可谈琴（听琴，正音，是前鼻音）。 是啊，这很安全、舒服、排水优良的住宅，确实算得上是伟大的工程。第3段工具柔弱，可对比挖掘机。第6段光滑、清洁、干燥对比教室，多人打扫（追求干净、平整）。 难怪作者法布尔称赞蟋蟀的住宅是伟大的工程。细致观察、语言准确这很伟大的工程，若不是通过法布尔的文字，我们很难知道，法布尔可真不简单。可拓展讲解作者生平，买下荒石园，用30年时间观察。接下来回到第2段文字，发现法布尔观察的秘密，他细致地观察到了什么？第2段大多 一定 一直（连续） 一点儿一点第5段自学交流全班读（读好写好观察细致）结语 以前蜜蜂这篇课文，是法布尔所写，

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