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文档简介
1、品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第 二 课时蜘蛛开店2012021/8/6 星期五1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。2.理解课文内容。(重点)3.让学生懂得干任何事情要坚持不懈才能取得成功。 (难点)22021/8/6 星期五通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。32021/8/6 星期五核心问题:本文讲了蜘蛛的什么故事?串珠问题:1.一读:读课文,想一想蜘蛛为什么开店?2.二思:蜘蛛先后开了什么店?3.三品:蜘蛛的最后一位顾客是谁?蜘蛛又是怎么做的?4.四探:你觉得蜘蛛开店为
2、什么会失败?42021/8/6 星期五本文讲了蜘蛛的什么故事?边听边想听录音回顾课文52021/8/6 星期五这段介绍事情的起因。“蹲”写出了小蜘蛛在网上百无聊赖的样子。“寂寞、无聊”两个词写出了蜘蛛此时的现状。你从文章的开头体会出了什么?有一只蜘蛛,每天蹲在网上等着小飞虫落在上面,好寂寞,好无聊啊。62021/8/6 星期五蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。设问句,自问自答,写出了蜘蛛思索的过程,也写出他为什么卖口罩。说说这是什么句式?你从中体会出了什么?心理描写、设问72021/8/6 星期五“一整天、终于”这个词写出了给河马织口罩的艰辛。原因是河马嘴巴很长。
3、 你从“一整天、终于”词语中体会出了什么?顾客来了,是一只河马。河马嘴巴那么长,口罩好难织啊,蜘蛛用了一整天的功夫,终于织完了。82021/8/6 星期五仿写:用“终于”写句子。_白骨精跟孙悟空斗了四十回合,终于败下阵去。92021/8/6 星期五晚上,蜘蛛想:还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。蜘蛛觉得织口罩不简单,河马的口罩用了蜘蛛一整天的功夫,而织围巾是简单的。蜘蛛为什么改卖围巾?心理描写102021/8/6 星期五顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛想上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。外貌描写。“只见身子不见头”、“他的脖子和大树一样高”是说
4、长颈鹿的脖子之长。这里是什么描写?说说你从这句体会出了什么?外貌描写112021/8/6 星期五蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。“织啊织、长长的”可以看出蜘蛛织的很辛苦,“足足、一个星期”可以看出织围巾用的时间多。说说你从这句体会出了什么?122021/8/6 星期五阅读方法解密:按照事情发展的顺序写概念:事情发展顺序:一般是写人、记事的文章,开头先交代事件的起因,然后循着时间先后顺序详细地记叙事件的经过,最后告知事件的结果。好处:条理清晰、让看的人看得懂你写的是什么,让人一目了然。 132021/8/6 星期五蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单
5、。心理描写,写出蜘蛛决定不织围巾,织袜子的原因。 这是对蜘蛛什么进行描写?说说你的体会?心理描写142021/8/6 星期五第二天,蜘蛛的招牌又换了,上面写着:“袜子编织店,每位顾客只需付一元钱。”蜘蛛先后换了两次招牌,商店由口罩编织店改为围巾编织店又改为袜子编织店。不变的是招牌上写的字每位顾客只需付一元。蜘蛛先后换了几次招牌?不变的是什么?152021/8/6 星期五蜘蛛的袜子编织店来到的顾客是四十二只脚的蜈蚣,蜘蛛吓得跑到网上去了,没有给蜈蚣织袜子。 “吓、匆忙、跑回”说明蜘蛛确实被眼前的困难吓到了,“四十二只脚”是吓跑的原因。蜘蛛的袜子编织店来到的顾客是谁?蜘蛛给他织袜子了吗?可是,蜘蛛
6、看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上,原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣。162021/8/6 星期五同学们刚才已经跟随老师走进文本,感受到了蜘蛛开店不能持之以恒。让我们拿起金钥匙开启智慧之门。172021/8/6 星期五核心问题:本文写蜘蛛开店的事。蜘蛛先开了一家口罩编织店,因为遇见了嘴巴很长的河马,知难而退,改为围巾编织店;又因为遇见了长脖子的长颈鹿而放弃,最后改为袜子编织店,又被长着四十二只脚的蜈蚣吓跑了。本文讲了蜘蛛的什么故事?182021/8/6 星期五1.一读:读课文,想一想蜘蛛为什么开店?蜘蛛每天在网上等小飞虫感到很寂寞,很无聊。串珠问题:192021/8/6 星期五2.二思:蜘蛛先
7、后开了什么店?蜘蛛先后换了两次招牌,商店由口罩编织店改为围巾编织店又改为袜子编织店。202021/8/6 星期五3.三品:蜘蛛的最后一位顾客是谁?蜘蛛又是怎么做的?蜘蛛的最后一位顾客是蜈蚣。因为蜘蛛开的是袜子编织店,而蜈蚣的脚多,蜘蛛吓得跑回了网上。212021/8/6 星期五4.四探:你觉得蜘蛛开店为什么会失败?蜘蛛开店不能持之以恒,而是朝三暮四。222021/8/6 星期五蜘蛛开店 经过起因:寂寞 无聊口罩店 河马 一整天围巾店 长颈鹿 一星期袜子店 蜈蚣结果:跑回网上 课文结构朝三暮四 一事无成 232021/8/6 星期五本文语言通俗易懂,通过蜘蛛开店的故事,告诉我们:无论做什么事情都
8、要持之以恒,不要朝三暮四。课文主旨242021/8/6 星期五 猴子种果树 猴子种了一棵梨树苗,天天浇水、施肥,等着将来吃梨子。正当梨树成活的时候,一只乌鸦“哇哇”地对猴子说:“猴哥,猴哥,你怎么种梨树呢?有句农谚,梨五杏四。梨树要等五年才能结果,你有这个耐心吗?”猴子一想:“对,五年太长,我可等不及。”于是就拔掉梨树,改种杏树。正当杏树成活的时候,一只喜鹊“喳喳”地对猴子说:“猴哥,猴哥,你怎么种杏树呢?有句农谚,杏四桃三。推荐阅读252021/8/6 星期五杏树四年才结果,你能等得及吗?”猴子一想:“对,四年太长,我也等不及。”于是就拔掉了杏树,改种桃树。正当桃树成活的时候,一只杜鹃“咕咕
9、”地对猴子说:“猴哥,猴哥,你怎么种桃树呢?有句农谚,桃三樱二。种桃树再短也得三年才结果,你不着急吗?”猴子一想:“对,三年也太长,我还是等不及。”于是就拔掉桃树,改种樱桃树。猴子哪里知道,“樱桃好吃树难栽”,一连几年都没有栽活。就这样,这只猴子什么树也没种成。262021/8/6 星期五蜘蛛吐出丝,飞虫成聚血。-唐 苏拯 蜘蛛谕蜘蛛天下足,巴蜀就中多。缝隙容长踦,虚空织横罗。-唐 元稹 蜘蛛国学诵读272021/8/6 星期五走进中华传统文化【谜语】先修十字街,后造八卦台,主人中堂坐,恭候客人来。(打一虫) (谜底: )叫马不是马,有张大嘴巴。经常在水里,样子挺可怕。 (谜底: )脖子长长似
10、吊塔,穿着一身花斑褂,跑起路来有本领,奔驰赛过千里马。 (谜底: )蜘蛛河马长颈鹿282021/8/6 星期五 这篇课文按照事情发展的顺序写了蜘蛛先后开了几次店,都以失败告终。旨在告诉我们干任何事情要持之以恒,而是朝三暮四,否则一事无成。292021/8/6 星期五朗读课文。根据示意图讲一讲这个故事。教师点拨:首先在熟读课文的基础上,参考上图提示,叙述故事内容。302021/8/6 星期五参考答案:蜘蛛开了一个口罩店,第一个顾客是河马,蜘蛛花了三小时给河马织了一个口罩。蜘蛛决定不卖口罩买围巾,来的第一个顾客是长颈鹿。蜘蛛花了一个星期给长颈鹿织了一条围巾。然后决定卖袜子。结果来的第一个顾客竟然是
11、四十二只脚的蜈蚣,把蜘蛛吓得跑回了网上。312021/8/6 星期五接下来会发生什么故事?展开想象,续编故事,讲给大家听。教师点拨:本题要求我们在理解课文内容的基础上进行续写。续写的时候一定要遵循课文的原意,然后结合自己的实际生活经验和知识经验,展开丰富的想象去写。322021/8/6 星期五参考答案:蜘蛛坐在网上呼哧呼哧的喘了一会儿,用手擦了一下头上的汗,心说:吓死宝宝了。这时一只蜻蜓飞过来,对着蜘蛛说:“小蜘蛛,你应该忠于自己的职守,好好地捉虫子。不应该嫌寂寞、无聊,就去干别的工作。你看,你做了这么多,很累不说,收入很少,而且影响了自己捉虫子。”蜘蛛听了蜻蜓的话,惭愧地低下了头。332021/8/6 星期五一、给加点字的正确读音涂色。寂寞 m m 蜈蚣 y w匆忙 cn w 长颈鹿 jng jn编写 pin bin 口罩 zho zo342021/8
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