文科申请书共3篇

1、Word 文科申请书共3篇 下面是我收集的文科申请书共3篇(申请文科的申请书)，以供参考。 文科申请书共1 盼望本文对您有所关心！ 关于转文科的申请书 导读：本文是关于关于转文科的申请书，盼望能关心到您！ 罗XX同学系本校高二（6）班的同学，依据目前其学习中所消失的一些问题，作为家长，我们和孩子进行的深化的分析和探讨，我们熟悉到让孩子选择学习理科是有偏差的，对此，我们感到深深的忧虑，并恳请学校能够再给孩子一个机会，让孩子改学文科。 孩子在学校的时候，对物理中的一些难题、综合题的驾驭力量很好，加之我们自身对理科的偏好，始终武断地认为孩子是个学理科的材料。到了高一，孩子的理化考试成果不尽人意，但我

2、们只是认为是同学努力未到、缺乏练习和特长生训练影响所致。填报志愿时想当然地选择了理科！ 然而，高二以来，孩子花了很大的精力在物理、化学方面，我们也为孩子请了物理家教，可是成果却意想不到地在下滑。反之，孩子对枯燥的政治却感到易懂易学。此外，孩子喜爱数学（月考成果77），英语的底子很好，相较之下，我们和孩子都意识到学习文科更具优势。孩子特别渴望能改学文科，并对文科各科的学习布满决心和信念！ 至此，我们对自己的后知后觉，以及当时在分班时没能和老师进行充分沟通，而武断做出选择感到懊悔。我们也因现又提出改科，且给学校领导和老师带来的巨大工作难度感到深深的愧疚！望学校领导能够多加谅解和支持，在孩子求学之路

3、的关键时候帮 盼望本文对您有所关心！ 扶一把。 我们和孩子保证改选文科是慎重的打算，不再更改！ 父亲： 母亲： 文科申请书共2 关于转文科的申请书 罗同学系本校高二（6）班的同学，依据目前其学习中所消失的一些问习题，作为家长，我们和孩子进行的深化的分析和探讨，我们熟悉到让孩子选择学习理科是有偏差的，对此，我们感到深深的忧虑，并恳请学校能够再给孩子一个时机，让孩子改学文科。 孩子在重点学校的时候，对物理中的一些难习题、综合习题的驾驭力量很好，加之我们本身对理科的偏好，始终武断地认为孩子是个学理科的材料。到了高一，孩子的理化考试成果不尽人意，但我们只是认为是同学努力未到、缺乏练习和特长生训练影响所

4、致。填报志愿时想当然地选择了理科！ 然而，高二以来，孩子花了很大的精力在物理、化学方面，我们也为孩子请了物理家教，可是成果却意想不到地在下滑。反之，孩子对枯燥的政治却感到易懂易学。此外，孩子喜爱数学（月考成果77），英语的底子很好，相较之下，我们和孩子都意识到学习文科更具优势。孩子特别渴望能改学文科，并对文科各科的学习布满决心和信念！ 至此，我们对自己的后知后觉，以及当时在分班时没能和老师进行充分沟通，而武断做出选择感到后悔。我们也因现又提出改科，且给学校领导和老师带来的巨大工作难度感到深深的愧疚！望学校领导能够多加谅解和支持，在孩子求学之路的关键时候帮扶一把。 我们和孩子保证改选文科是慎重的

5、打算，不再更改！ 父亲： 母亲： 搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改 文科申请书共3 关于转文科的xx 罗同学系本校高二（6）班的同学，依据目前其学习中所消失的一些问习题，作为家长，我们和孩子进行的深化的分析和探讨，我们熟悉到让孩子选择学习理科是有偏差的，对此，我们感到深深的忧虑，并恳请学校能够再给孩子一个时机，让孩子改学文科。 孩子在重点学校的时候，对物理中的一些难习题、综合习题的驾驭力量很好，加之我们本身对理科的偏好，始终武断地认为孩子是个学理科的材料。到了高一，孩子的理化考试成果不尽人意，但我们只是认为是同学努力未到、缺乏练习和特长生训练影响所致。填报志愿时想当然地选择了理科！ 然而，高二以来，孩子花了很大的精力在物理、化学方面，我们也为孩子请了物理家教，可是成果却意想不到地在下滑。反之，孩子对枯燥的政治却感到易懂易学。此外，孩子喜爱数学（月考成果77），英语的底子很好，相较之下，我们和孩子都意识到学习文科更具优势。 孩子特别渴望能改学文科，并对文科各科的学习布满决心和信念！ 至此，我们对自己的后知后觉，以及当时在分班时没能和老师进行充分沟通，而武断做出选择感到后悔。我们也因现又提出改科，且给学校领导和老师带来的巨大工作难度感到深深的愧疚！