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文档简介

1、Word - 3 -高温如何防中暑教案 精品文档 精品文档防中暑教案 双流区九江学校谭荔云 一、教学任务 (一)情感态度培养 知道夏季防暑很重要，有防暑降温的意识，培养同学的自我庇护常识，有健康的生活方式。 (二)行为技能训练 掌控一些夏季防暑的常用办法，加强夏季生活的一些习惯。 (三)学问阅历堆积 1、初步了解中暑的缘由。 2、掌控一些夏季防暑的相关技能。 二、教学重点 如何预防中暑。 三、教学难点 提升同学对中暑的重视度，在夏季自觉主动做好防暑降温的工作。 四、教学办法 谈话法小组合作学习法情景演练法辨析研究法 五、教学预备 预备中暑的相关新闻报道。 六、教学过程 (一)谈话导入 精品文档

2、 1、师：学生们，夏天到了，天气炎热，我们会碰到哪些问题？ 生：中暑。 师：你们知道中暑吗？中暑应当如何急救和预防呢？ 2、总结：让我们一起走进今日的班会课防中暑。（板书课题） (二)案例启发思量 1、师：夏季来临之际，气温上升，高温是启发中暑的直接缘由。你知道高温有哪些危害吗？结合你的生活经受谈一谈。 同桌沟通，同学汇报 播放ppt,一边出示高温危害一边解释。 同桌沟通，同学汇报 2、中暑缘由： 师：还有哪些缘由易导致中暑？ 生：身体适应性差，反抗力差。 师：其实，人类是恒温动物，具有体温调整的本事，为什么还会中暑呢？想一想，人的体温调整本事是无限度的还是有限的？ 生：有限的。 3、中暑症状： 师：中暑的症

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