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1、Word - 3 -美丽的小鱼-幼儿园中班美术教案幼儿园中班美术活动教案漂亮的小鱼【活动目标】1、了解鱼的基本特征。2、能用圆形的纸做成鱼的形状，并用树叶装点出鱼身上的花纹，添画出鱼的眼睛。3、体悟用树叶装点小鱼的乐趣。【活动预备】1、“小鱼”范例，圆形纸若干，蜡笔、浆糊、剪刀。2、海底世界背景图一副。3、水族馆音乐。【活动过程】一、展示范例，引起幼儿爱好。1、师：“今日教师带来了一位鱼宝宝，我们来看看这条鱼身上有的什么呀？”2、师：“这条鱼它的身体是什么外形的呢？鱼的尾巴是是什么外形？”3、请个别幼儿回答。二、观看范例，推测制作办法。1、老师展示范画，提问：这条鱼是用什么材料做的？（圆形的纸

2、）2、这条鱼是怎么做成的呀？哪个小伴侣来说说。3、老师按照幼儿的回答举行总结：本来呀，这条小鱼是教师用圆形的纸完成的，先在纸的一边剪下一个小三角形，(小小师 )然后把剪下来的小三角形当做是鱼的尾巴贴在纸的另一边，这样一条小鱼的身体就完成了。再用树叶装点出鱼鳞，就完成了。三、示范讲解：1、老师示范：先用剪刀，在圆形的纸的一边剪下一个三角形。那剪下的一片怎么办？用浆糊把它贴在纸的后面。2、师：“教师的小鱼完成了，那这条鱼还缺了什么呀？”3、展示用树叶装点的小鱼，引领幼儿观看鱼身上的“鱼鳞”。师：“这条鱼宝宝有点孤独，你们愿不肯意来帮帮它，帮它找些好伴侣，让它欢乐起来呀？”四、幼儿制作，教师巡回指导。（音乐）师：“你们可一定要给小鱼穿上美丽的衣服哦，完成后我们一起把小鱼儿送回漂亮的海底世界去吧！”五、观赏、沟通。1、请幼儿将制作好的鱼贴在海底背景图上。2、师幼集中观赏、沟通。师：“我们也变出一个水族馆了。”“你最喜爱哪一条鱼，为什么？”“看看哪条鱼的花纹很特殊？”六、总结。师：“今日我

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