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文档简介

1、Word - 3 -美丽的花丛-幼儿园大班美术教案大班优秀美术藏匿课教案漂亮的花丛活动目标：1.感触春天的气息，喜爱亲近大自然。2.学习运用撕贴表现绿草，手指点画花瓣。3.养成良好的水粉操作习惯。活动预备：1.阅历预备会使用废旧纸条、固体胶棒举行撕贴；了解花、草的形状。2.材料预备老师用材料：示范画纸一张、绿色卡纸一张；音乐春天在哪里。幼儿用材料：情景创意美术.绘画篇第12页；水粉颜料、绿色卡纸、固体胶棒、材料筐、抹布。活动过程：一、情境导入老师装扮成春姐姐，引领幼儿回忆春天的变化，引出花的主题。指导语：春姐姐来了，我们幼儿园里什么地方发生了变化？草丛里有花吗？你看到的花儿是什么样子的，是什么

2、色彩、什么外形的呢？小结：草丛里有五颜六色的小花儿，在绿绿的草丛里随风舞蹈呢，太漂亮了！二、探究发觉1.引领幼儿研究表现花丛的办法。指导语：春姐姐想把漂亮的花丛带到我们幼儿园的花丛里，我们来协助她实现这个主意吧！用什么办法来变现花丛呢？2.翻开情景创意美术.绘画篇第一页，引领幼儿观赏艺术角中的作品，学习撕贴草丛、点画花朵的办法。指导语：猜一猜，画面中的草丛是用什么做的？上面的花是用什么画的？3.展示绘画材料，引领幼儿用撕贴、点画的办法变现花丛。指导要点：先将绿色卡纸撕成条状或块状，再用固体胶棒将其粘贴在示范画纸上表现草丛，最后用手指蘸上颜料点出漂亮的花朵。三、创作表现1.请幼儿翻开情景创意美术.绘画篇第2页，鼓舞幼儿在创意墙举行自由创作。指导语：把你心中漂亮的花丛用撕出的纸片和手指点画的办法变现出来吧！2.提示幼儿将碎纸片放入指定的材料筐里，点画时注重水粉操作的常规。3.播放欢快的音乐春天在哪里，幼儿自由作画，老师巡回指导。四、观赏评议1.幼儿相互观赏作品，并向伙伴介绍自己的作品。2.集中出示幼儿作品，重点从作品构图及颜色搭配两

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