五年级语文上册 一课一练 19 父爱之舟

1、19父爱之舟基础提优1.看拼音，写词语。cn jin k o shxzi zh xipi jiqdtng gutngi2.下列词语书写全对的一组是( )。A. 鱼船 旅店 花钱 心疼 C.花样 抽像 丝绸 陪嫁B.掀开D.毕业动心 极点 家长 寄宿 撒骄 打架3.将左右能搭配的词语用直线相连。盛大的偏僻的无比的快乐地方节日唯一的彩色的精致的纸风车法宝乌篷船4. 品读句子，完成练习。(1)他平时节省到极点，自己是一份冤枉钱也不肯花。“节省”的近义词是 ，说明爸爸在生活上非常节约， 这样做的目的是 。这处细节描写反映了父亲的的品质。(2)这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、 打

2、架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。这句中的“新 滋味”是指( )。A. 考上新学校的幸福滋味。B. 考上新学校，要离开父母亲人了，这是一种全新的感觉，透露着伤感。C.我的学费是全家人七拼八凑凑起来的，这钱来之不易，也让我理解 到了生活的辛酸，这“新滋味”里包含了我对父亲和家人的理解，是 长大懂事的标志。D.对家的思念。课文提优5.阅读课文片段，完成练习。父亲经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员，所以我从来 不缺课，不逃学。读初小的时候，遇上大雨大雪天，路滑难走，父亲 便背着我上学，我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大 黄油布雨伞。他 ( )裤脚，( )一双深筒钉鞋，

3、将棉袍的下 半截( )扎在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰二 三圈，那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。（1） 按照课文内容填空。（2） 照样子写词语。结结实实：(3)选段描写了父亲 情，抒发了儿子对的情景，体现出了父亲深沉的 的怀念。之(4)选段是对父亲的细节描写，这个细节描写( )。(多选)A. 刻画了父亲负重跋涉艰难前行的情态，使父亲形象更丰满。B. 反映了父亲对儿子的深爱，流露出儿子对父亲的感激之情。C.暗示了父亲身体强壮，体力好。D.交代了“我从来没有缺过课”的原因。拓展提优6.阅读课外短文，完成练习。拐弯处的回头一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个 同学送他回家

4、。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着 扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走 了。弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心” 他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸 都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸 走到前面拐弯处的地方，他一定会回头看你。”弟弟 半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了 脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回 头可是当他走到拐弯处，就在侧身左转的刹那，好像不经意

5、似的 悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后消失在拐弯后面。虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场所有的 人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了 一种想流泪的感觉。很久以来。我都在寻找一个代表父爱的动作，现 在终于找到了，那就是拐弯处的回头。(1)本文记叙的主人公是：( )A. 弟弟 B.同学 C.“我” D.爸爸(2) 表现弟弟心情变化的语句有三处，即：当弟弟碰见爸爸时，弟 弟 ；当爸爸走了后，弟弟 ； 当爸爸在拐弯处回头时，弟弟 。(3)爸爸的爱和其他人的爱在方式上有所不同，认真读，从文章中找 出一句话来证明这点。(4)想一想为什么“那动作却打动了在场的所有人”? 日积月累7.诵读古诗词，感受诗中的父爱。冬夜读书示子聿陆游(宋)吾儿虽憨素业存，颇能伴翁饱菜根。 万钟一品不足论，时来出手苏元元。参考答案1.蚕茧考试席子纸屑陪嫁启迪糖果疼爱2.B3. 盛大的节日偏僻的地方无比的快乐唯一的法宝彩色的纸风车4. (1)节俭(2)C精致的乌篷船突出父亲挣钱的艰辛和节省的程度勤劳节俭5.(1)扎紧(2)快快乐乐穿撩起郁郁葱葱(3)雨雪天背我上学 (4)ABD6.(1)D爱子父亲(2) 满以为会收获一点同情和怜爱觉得爸爸“一点也不关心”他睛里闪着泪花(3)可是当他走到