全国中小学教师继续教育网学习与资源中心管理员操作手册-全

1、全国中小学教师继续教育网学习与资源中心管理员操作手册学习中心管理员负责本学习中心网上培训的教学组织工作，负责本学习中心的学习卡分配管理，安排教学辅导，设置教学计划，开通教学辅导等相关的管理工作。相关工作的网上操作方法如下：登录学习习中心管管理系统统学习中心心设置三、会员员管理四、学习习卡登记记五、用户户管理六、教学学计划设设置七、课程程权限设设置八、课程程辅导管管理九、增加加教师或或管理员员十、报表表查询十一、查查看在线线学员一、登录录学习中中心管理理系统学习中心心管理员员的帐号号是由继继教网的的管理员员设置的的。学习习中心管管理员使使用继教教网的管管理员设设置的密密码登录录学习中中心管理理系

2、统。登录方方法：1、登录录 HYPERLINK n wwww.tteaccherr.coom.ccn主页页，在左左边“学习中中心”区中，输入用用户名和和密码，点击“管理员员登录”。（图图1）（图1）2、学习习中心登登录成功功学习中中心出现现“您已成成功登录录，欢迎迎访问系系统”，同时时出现“进入管管理中心心”按钮，点击该该按钮，进入管管理中心心。（图图2）（图2）二、学习习中心设设置在学习中中心设置置中，学学习中心心的管理理员可以以增加隶隶属于本本学习中中心的下下一级子子学习中中心。点点左侧的的“测试一一中”，页面面如下图图所示，点击图图3的“新增子子学习中中心”，在图图4中输输入要增增加的学

3、学习中心心名称和和所在区区县，提提交即可可。（图3）（图4）三、会员员管理会员主要要是指参参加远程程培训的的中小学学校，每每一个参参加培训训的中小小学教师师属于具具体的某某一个会会员校。会员校校设置是是分配学学习卡帐帐号的基基础，也也是为了了管理的的方便性性和统计计的准确确性。只只有首先先设置了了会员校校的名称称，在学学习卡分分配中，才能为为这所学学校的学学员分配配学习卡卡帐号。点击系系统中的的“会员管管理”，进入入会员校校的设置置。1、增加加会员校校单击“单单个增加加”，输入入学校名名称，点点击“提交”。发放放给学校校的学习习卡，一一般以“集体”为单位位缴费，便于系系统批量量确认费费用以及及

4、相关联联的管理理。如果果某个会会员校只只有个别别教师参参加培训训学习，以个人人为单位位缴费，请选择择已经设设置好的的个人的的名字，输入姓姓名和会会员校名名称后提提交。（图5、6）（图5）2、修改改会员校校名称点击某个个会员校校的名称称，可以以编辑修修改会员员校的名名称。（图6）（图6）四、学习习卡登记记在系统中中点击“学习卡卡登记”，设置置学习卡卡的相关关信息。学习卡卡只有分分配给会会员校，才会注注册生效效。分配配方法：在起始卡卡号中，输入要要分配的的起始学学习卡的的卡号，点击“查询”（见图图7），系统会会列出该该学习卡卡卡号，显示出出相关信信息。如如果已经经分配了了会员校校，会显显示出会会员

5、校的的名称。点击要要设置或或修改的的学习卡卡帐号，输入更更新数量量（如果果是个人人会员，数量为为1），从已经经设置好好的会员员校列表表中选择择“所属会会员校”，在“会员”一项设设置“集体”（表明明这部分分学习卡卡是集体体缴费的的方式），或者者是某个个学员的的名字（个人缴缴费，以以个人为为单位确确认），点击“提交”确认。（图7）（图8）五、用户户管理学员按照照学习卡卡的卡号号和密码码注册以以后，学学员的信信息就会会在“用户管管理”里面出出现。1、学员员信息查查询学习中心心管理员员可以看看到已经经注册的的学员的的列表，列表里里面显示示用户名名、姓名名、单位位、联系系电话、性别、出生日日期、EEma

6、iil，点点击“用户名名”可见进进入下一一页，看看到该用用户的详详细注册册信息以以及课程程学习情情况，点点击“通知”可以给给该用户户发消息息，点击击“成绩”可以查查询该学学员的成成绩情况况。为了了提高查查询速度度，可以以用用户户名、或或卡号或或身份证证号码开开查看到到该学员员的信息息。（图图9）（图9）2、新增增用户点击新增增用户，可以增增加辅导导教师或或管理员员（如下下图所示示）（图100）3、删除除用户通过输入入用户名名或者学学习卡帐帐号查询询的方式式，或者者使用翻翻页的方方式，查查到某一一个用户户，并在在用户前前面勾选选后，点点击“删除”按钮。用户删删除后，该用户户所对应应的学习习卡卡号

7、号可以重重新使用用。（图图11）（图111）六、教学学计划设设置教学计划划设置是是培训业业务的中中间环节节。每个个学习中中心要有有一个当当前的教教学计划划。教学学计划中中的课程程设置是是根据当当地的培培训需求求、继教教网的课课程资源源情况以以及本地地培训师师资情况况选定的的。教学学计划中中的公选选必修课课是所有有的参加加培训的的学员都都要选择择的，学学员选课课时自动动开通。每个教教学计划划有一定定的总学学时和总总学分的的要求。教学计计划的设设置方法法：1、增加加一个新新的教学学计划进入教学学计划管管理以后后，点击击菜单的的“增加”，输入入教学计计划的名名称、总总学时、总学分分、开通通日期、截止

8、日日期后提提交系统统。（图图12）（图122）2、设置置课程点击教学学计划的的名称相相对应的的“课程”，进入入课程编编辑。点点击“增加”，可以以从继教教网的课课程资源源列表中中选取课课程增加加到本地地的教学学计划中中。课程程的“实际学学时”和“实际学学分”是由当当地培训训管理机机构规定定的。如如果是所所有学员员必须要要学的课课程，状状态设为为“开通”，学员员在选课课时，该该门课程程会自动动加载到到学员的的“所选课课程”中。一一般课程程设为“可选”，由学学员根据据要求自自己在“选课”中选取取。在设置课课程的时时候，可可以根据据需要同同时开通通相关的的辅导栏栏目和考考试、作作业栏目目，这些些栏目也

9、也可以单单独设置置。（图图13）（图133）3、设置置当前教教学计划划选一个教教学计划划，点击击该教学学计划前前面的选选择框，然后点点击工具具栏的“选择当当前教学学计划”。该教教学计划划前面显显示“当前”的红色色字样。学员在在选择课课程的时时候，就就会使用用该教学学计划。（图114）（图144）七、课程程辅导管管理每门课程程根据需需要可以以设置相相应的辅辅导栏目目（BBBS），公布相相关的资资料，组组织学员员的交流流讨论。在教学学计划设设置的时时候，可可以同时时开通“学习指指导”、“疑难问问题”、“学习心心得”、“相关资资料”中的几几个栏目目。可以以根据课课程特点点增加个个性化的的交流栏栏目，

10、也也可以删删除原来来开通的的栏目。1、新增增加一门门课程的的教学辅辅导栏目目在“教学学辅导管管理”中，选选择课程程，输入入要增加加的栏目目名称，指定该该门课程程负责辅辅导的教教师用户户名后提提交系统统。（图图15）（图155）2、修改改已经设设置好的的教学辅辅导栏目目在“教学学辅导管管理”中，通通过“按课程程查找相相应辅导导”找出相相应课程程的辅导导栏目设设置，点点击该栏栏目，可可以修改改栏目名名称，也也可以删删除该栏栏目。（图166）点击“指指定辅导导教师”，如图图17所所示，选选择要指指定的辅辅导教师师的用户户名，并并点击“确定”，则可可以为具具体课程程的具体体栏目指指定辅导导教师。（图1

11、77）八、课程程权限设设置点击左侧侧的学习习中心名名称，并并按课程程分类选选择要分分配权限限的课程程，如下下图所示示，在左左侧的辅辅导教师师名单中中选择将将要辅导导该课的的教师的的用户名名，并点点“保存”按钮。（图188）九、通知知管理在通知管管理中，学习中中心管理理员可以以对本中中心学员员发通知知，也可可以删除除过期通通知，并并且可以以通过输输入标题题包含内内容查询询通知。见下图图（图199）1、新增增通知 点击新增增通知（如图119），输入通通知的具具体名称称，并连连接到通通知文挡挡的保存存地址，点击“提交”即可。（图200） 2、删除通通知 选择要要删除的的通知标标题，点点击“删除通通知”按钮即即可删除除通知。（图211）十、报表表报表可以以让学习习中心管管理员更更方便、快捷的的查询本本学习中中心学员员的注册册信息和和学习情情况，还还能及时时了解各各会员校校的注册册情况。（图222）（图222）十一、查查看“在线学学员”信息