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文档简介
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2、划 书怎么写这里给大家一些关于幼儿园消防安全知识策划书,希望能帮到各 位。幼儿园消防安全知识策划书 1活动目标1、培养幼儿初步的自我保护意识2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。活动准备图片、毛巾、电话、几种防火安全标志。活动过程一、以提问方式导入活动:在哪里看到过火,火有什么用处,它能干什 么教师小结:火有很多的用处,能烧水做饭,能照明,能取暖2二、观看火灾图片,引导幼儿说出火灾的危害。师:可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林, 污染空气,我们一起来看看吧!三、引导幼儿说出预防火灾的方法。1、小朋友想一想,
3、如果我们的幼儿园或者家里着火了怎么办师:如果着火了我们要找消防叔叔,并且给他们打电话 119 ,让他们 来帮助我们。2、那着火的时候,消防叔叔还没到,我们自己要做些什么呢让幼儿 自己思考并说出自救办法()师小结:预防火灾,小朋友们不能随便玩火。 蚊香不能靠近容 易着火的物品。 不能随便燃放烟花 爆竹。小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。如果 着火了我们要找消防叔叔,并且给他们打电话 119 ,让他们来帮助我们。 如果消防叔叔还没到,我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴,猫着腰从安全 出口离开.四、出示防火安全标志图片,引导幼儿认识并初步掌握几种自救逃生 的方法与技能。五、游戏: 安
4、全防火自救游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不 慌张,提高幼儿防火自救的能力。幼儿园消防安全知识策划书 2活动目标:1、培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识。2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。33、使幼儿掌握几种自救逃生的方法,提高自我保护能力。活动重点:培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识。活动难点:让幼儿知道如何防火,学会自救。活动准备:1、生活中幼儿接触过火,能了解一些火的相关常识。2、实物投影仪,相关消防图片,火灾片段的录像。3、蜡烛、火盆、废纸等着火实物及沙子、水盆等灭火用品、湿毛巾 人手一块。活动过程:一、激发兴趣,引出火的特性、用途及危害。1、利用实物感受生活中的火,了解火能够发光,发热的特性。教师 把蜡烛点燃,让幼儿适当靠近火焰来近距离地观察火、感知火,进而激发幼 儿参与活动的愿望。2、引导幼儿讲一讲生活中人们是如何利用火的,教师以火的口气总 结火的用途及危害: “孩子们你们说得都很好!我是人人都需要又人人都害 怕的火,我在你们生活中有很多用处,可以照明、烧水、做饭、发电、炼 钢、治病。但是一不小心也有可能引起火灾,
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