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文档简介

2026年高考语文北京卷试卷附答案(2025年高考语文模拟试卷·全国卷模式)考试时间:150分钟满分:150分姓名:________准考证号:________【命题说明】本试卷依据《普通高中语文课程标准》命制,体现立德树人导向,注重考查核心素养和关键能力。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)

【阅读下面的文字,完成1~5题。】材料一:

科技重塑城市生活

随着人工智能、大数据、物联网技术的快速发展,现代城市正经历一场深刻的变革。从智慧交通到智能医疗,从无人商店到数字校园,科技的应用已经渗透到城市的各个角落。城市居民的日常生活也因此发生了显著变化:出行更加便捷,信息获取更加高效,公共服务更加精准。然而,这种变革也带来了一些隐忧,比如人们越来越依赖技术,人际交流逐渐减少,甚至出现“数字孤岛”现象。因此,科技的发展需要与人文关怀相结合,才能真正提升城市生活质量。材料二:

城市温度与科技冷感的辩证

城市不仅是物理空间,更是人文空间。在科技高度发展的背景下,如何保持城市的温度与人情味,成为一个重要课题。以北京为例,近年来围绕“智慧城市”建设,有关部门推出了一系列举措,如社区AI服务、邻里互助平台等,旨在通过技术手段增强人与人之间的联系。这种做法表明,科技并非冷冰冰的工具,它也可以成为连接人心、提升城市温度的桥梁。下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)(

A.材料一指出,科技发展使人与人之间交流更加频繁。

B.材料二认为科技的发展必然导致城市人情味的淡化。

C.现代城市依靠科技的发展,实现了全方位智能化。

D.两则材料都强调了科技对城市生活的积极意义。根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)(

A.科技的广泛应用使城市服务更加精准。

B.“数字孤岛”现象表明人们过度依赖科技。

C.社区AI服务可以弱化城市的人情味。

D.城市温度可以通过科技手段加以提升。下列对材料一和材料二论证的相关分析,不正确的一项是(3分)(

A.材料一以举例的方式说明科技带来的生活便利。

B.材料二通过北京的案例论证科技与人文的融合。

C.两则材料的论证方式截然不同,一个正面,一个反面。

D.材料二在反驳材料一的观点,强调科技的温度。请简要梳理材料一的行文脉络。(4分)两则材料都探讨了“科技与城市生活”的问题,但侧重点有所不同,请结合材料简要分析。(6分)【本大题答案及解析】

答案:1.D2.C3.C

4.【参考答案要点】①首先提出科技发展改变了城市生活;②接着从交通、医疗、教育等方面分析科技带来的便利;③然后指出科技依赖可能带来的问题;④最后强调科技应与人文关怀相结合。

【解析】材料从科技带来的变化入手,层次清晰,依次论述发展成果、潜在问题、解决方向,逻辑严密。【参考答案要点】材料一侧重科技对城市生活的积极影响,主要从交通、医疗、教育等角度论述;材料二侧重科技如何维持城市温度,着重分析人文角度的融合。二者的共同点在于讨论科技在城市中的作用,但出发点不同,一个偏重实用,一个偏重情感。

【解析】材料一以科技发展为主线,侧重其带来的改变和问题;材料二则从人文关怀角度切入,强调科技与人情的融合,二者形成互补关系,体现辩证思维。(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)

【阅读下面的文字,完成6~9题。】《灯下故人》

月光如水,洒在老屋的木窗框上,泛着微明的光晕。父亲总是坐在灯下读书,有时是《论语》,有时是《红楼梦》,有时是新兴的科技期刊。他常说:“读书是种灯,照亮自己,也照亮别人。”叶落满地的秋夜,父亲会指着窗前的树说:“这棵树已经在这里几十年了,它见证了我们的成长。”他的话常常让我想起小时候,他教我背古诗时的情景。那时他总是用温柔的语气,把每一个生涩的字都讲得通俗易懂。有一次,我问他:“您为什么这么喜欢读书?”他没有直接回答,只是轻轻地抚摸书页,说:“书里有很多没有说出口的道理。”他的眼神中带着一种深沉的平静,仿佛书页间藏着整个世界的答案。我逐渐明白,读书不仅是获取知识的方式,更是一种传承,一种与过去对话的方式。下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)(

A.文本通过描写父亲的阅读习惯,传递出对文化的尊重。

B.“月光如水”一句,采用比喻手法渲染了宁静的氛围。

C.文末点明“书里有很多没有说出口的道理”,指出读书的深层意义。

D.文本语言平淡,缺乏表现力,情感表达生硬。关于文中“书里有很多没有说出口的道理”这句话,下列说法不正确的一项是(3分)(

A.这句话是对父亲阅读态度的总结。

B.呈现了父亲对书本内容的深刻理解。

C.表达了父亲希望子女通过阅读获得智慧。

D.句式新颖,具有文学性表达效果。请分析文中画线部分“月光如水,洒在老屋的木窗框上,泛着微明的光晕”有何作用。(4分)文学评论家认为,这篇散文的主题具有多层意蕴。请结合文本谈谈你的理解。(6分)【本大题答案及解析】

答案:6.D7.C

8.【参考答案要点】①渲染了宁静、温馨的氛围;②烘托了父亲沉静、有文化底蕴的形象;③为后文的回忆和情感表达做铺垫;④暗示了传统文化与现代生活的和谐共存。

【解析】环境描写以月光为线索,既写实又富有象征意味,增强画面感和情感浓度。【参考答案要点】表层看,讲述了父亲喜欢读书的故事;中层看,反映了传统教育方式对后代潜移默化的影响;深层看,表达了作者对文化传承和家庭情感的思考。

【解析】作者以父亲的阅读习惯为切入点,通过细节描写传达出文化的延续性和家庭的温情,使主题更具层次感和思想深度。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)

【阅读下面的文言文,完成10~14题。】四季之策

昔有四子,各事一业。其父告之曰:“吾有藏书三万卷,汝等当各守其业,大发其才。”长子曰:“我将精读典籍,博闻强记。”次子曰:“我将研习武艺,强身健体。”三子曰:“我将习于经商,通达财用。”四子曰:“我将弄于诗文,抒发情怀。”父曰:“然则汝皆成才矣。”注释:

藏书三万卷:表示家中藏书丰富。

博闻强记:形容学问渊博,记忆牢固。

强身健体:强调锻炼身体的重要性。

通达财用:指擅长经营理财。

抒发情怀:表达内心情感。文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)

(原文句子)A然则B汝皆C成才矣

(选项)______处______处______处下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)(

A.弟子:文中“汝等”指四个儿子,“等”为“等人”之意。

B.劝学:父亲劝导四个儿子专攻一业,各尽其才。

C.经营:文中指善于理财,并非现代“商业管理”之意。

D.抒发情怀:指表达内心情感,与“情操”相近。下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)(

A.父亲认为儿子们各有专长,值得鼓励。

B.长子打算专心读书,记忆丰富。

C.次子希望将来身体强健,为国效力。

D.四子选择研究诗文,表达情感。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)吾有藏书三万卷,汝等当各守其业,大发其才。(4分)

(2)然则汝皆成才矣。(4分)文末作者评价传主“可谓……矣”,请根据文本概括其依据。(3分)【本大题答案及解析】

答案:10.BCD11.C12.A

13.【参考答案】(1)我这里有藏书三万卷,你们应该各自坚守自己的职业,充分发挥各自的才能。(2)那么你们都成才了。

【解析】第一句为因果复句,“当”表示“应当”,“大发其才”为使动用法,表示“使才能充分展现”。第二句为语气词“然则”引出结论,句式简洁,体现古人劝诫的文学特色。【参考答案要点】①对子女的教育方式开明;②善于发现并鼓励子女各展所长;③体现出一种给予式人格。

【解析】父亲在鼓励中有尊重,有信任,有期待,其教育方式显示出博大的胸怀,体现出作者对家庭教育的赞赏。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

【阅读下面这首唐诗,完成15~16题。】《望岳》杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)(

A.首联设问开头,引出泰山雄奇形象。

B.“钟神秀”说明泰山蕴含自然神力。

C.颔联写景,点出泰山的高峻与壮丽。

D.语言凝练,意象丰富,体现杜甫的高远志向。本诗颈联“荡胸生曾云,决眦入归鸟”历来为人称道,请赏析其精妙之处。(6分)【本大题答案及解析】

答案:15.B

16.【参考答案要点】①手法上,运用拟人手法,“荡胸”仿佛云气撞击胸膛,生动形象;②内容上,描绘出云雾缭绕、归鸟飞回的画面,表现诗人胸中激荡的壮志;③结构上,承上启下,由仰望转为内心感受;④语言上,富有表现力,情感真挚。

【解析】该联通过拟人手法,将自然景物与内心情感交融,表达出诗人登高望远时的豪情壮志,意境开阔,耐人寻味。(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《沁园春·长沙》中,“______,______”两句,表达了青年对国家命运的关切。

(2)古人常以音乐寄情,《琵琶行》中“______”一句描写了音乐的优美动听。

(3)关于学习与思考的关系,孔子在《论语·为政》中说“______,______”。【本大题答案及解析】

答案:(1)问苍茫大地谁主沉浮(2)大弦嘈嘈如急雨(3)学而不思则罔,思而不学则殆

【解析】注意区分诗句出处和语境,第一句出自唐代毛泽东诗,第二句出自白居易《琵琶行》,第三句为孔子关于学思关系的名言,需准确记忆。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,11分)

【阅读下面的文字,完成18~20题。】在科技飞速发展的当下,人们的生活方式发生了巨大变化。从阅读纸质书到使用电子书,从面对面交流到网络沟通,这些变化让人既感到便利,也产生了一定的________。于是,有人开始怀念过去的日子,认为现代生活的快节奏让人________。因此,保持适度的________,成为当代人重新审视自身生活方式的重要命题。请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。(4分)请简要分析文中画横线句子的表达效果。(4分)【本大题答案及解析】

答案:18.焦虑、麻木、反思

19.【修改后的句子】人们的生活方式发生了巨大变化,从阅读纸质书到使用电子书,从面对面交流到网络沟通,这些变化让人既感到便利,也产生了一定的心理焦虑。

【解析】原句“产生了一定的________”与后面“感到便利”搭配不当,应改为“产生了一定的心理焦虑”,使句子逻辑清晰。【参考答案要点】①运用排比句式,增强语势;②突出科技发展带来的双重影响;③使语言节奏鲜明,富有表现力。

【解析】排比结构增强了句子节奏感,同时清晰地区分了科技发展的正负面影响,为后文提出反思做铺垫。(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)

【阅读下面的文字,完成21~22题。】近日,某社区组织“读书分享会”,吸引了大量居民参与。该活动旨在通过阅读交流提升社区文化氛围,促进邻里关系。数据显示,参与活动的居民中,年轻人占比达到了60%,高于以往。学者指出,这反映出当代年轻人对文化生活的重视,但也存在“浅阅读”的现象。数据显示与学者指出,表明活动具有一定的现实意义与研究价值。请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)

(1)______。

(2)______。

(3)______。请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过70个字。(3分)【本大题答案及解析】

答案:21.①数据显示居民参与热情高涨②深化了文化共建的内涵③体现了居民文化意识的提升

22.【压缩后的句子】某社区读书会吸引大量居民,反映年轻人对文化的重视和浅阅读现象。

【解析】21题注意括号前后的逻辑关系,补充合理的过渡语句;22题提取主体、事件、影响三要素,做到简洁且保留信息完整性。四、写作(60分)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)材料

某市推行“城市记忆地图”项目,旨在通过数字化方式记录城市的历史文化。有人认为这是保护城市文脉的重要举措,也有人担忧这会破坏城市的个性化。对于这场关于“城市记忆”的讨论,你有怎样的思考与见解?请结合社会现实,写一篇议论文。【写作要求】

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【写作解析与指导】

【审题立意】

1.材料核心:城市记忆的数字化与个性化保护的矛盾。

2.立意角度:

-最佳立意:科技与文化的平衡发展是城市可持续的保证。

-其他角度:数字化可能加剧城市同质化;城市记忆应保留其独特性。

3.偏题警示:不能只谈科技或只谈文化,需保持两者辩证关系。【写作构思】

1.标题建议:

-《数字未来中的城市记忆》

-《留住城市的灵魂》

-《当记忆遇见科技》

2.结构框架:

-开头:引出城市记忆的现状与争议。

-主体:分论证科技对城市记忆的保护与破坏、城市记忆的文化意义、个性化保护的重要性等层面对问题进行分析。

-结尾:总结观点,展望未来,呼吁理性对待科技与记忆的关系。

3.论据参考:

-长安城的古迹保护,如大雁塔、明城墙

-成都的“宽窄巷

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