一年级集合7篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 一年级集合7篇 在学习、工作、生活中，大家都不成避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我帮大家整理的一年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮忙到大家。 一年级作文 篇1 今天下午，风越刮越大，我迅速叫上爸爸妈妈去人民广场放风筝。 广场上已经有人把风筝放得高高的，我真羡慕啊！我们迅速动手。爸爸妈妈举着风筝，我拉着线，逆着风快速地向前跑去。哈哈！风筝一下子就飞了上去。可当我低头弄线，风筝就掉了下来。 我不灰心，又开头跑了。这回，我边跑边放线，眼睛还盯着风筝，让它像飞机一样一向朝前朝上飞。不一

2、会儿，我的风筝居高临下成了冠军。 我看看天上的风筝，又看看爸爸妈妈的笑脸，仿佛觉得自己也像一只风筝，在天上自由地飞行。 一年级作文 篇2 我的班主任姓王，和我妈妈一个名字，真是太巧了，我觉得我很幸运，正如名字一样，我的老师象妈妈，她是一个和蔼可亲的人。她个子子不高不矮，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，一头乌黑的头发，扎着一个马尾辫。她爱笑，笑的样子很好看。 我喜欢王老师讲课的样子，特别她带有感情地朗读课文。王老师上课时可严肃了，假如谁在课堂上做小动作，老师看他第一眼表示警告；看其次眼就要喊他的名字了；看他第三眼就要拿小棍敲他的手了，小棍高高地举起，轻轻地落下，敲的一点也不疼，这样就把淘气的同学给吓唬住

3、了，所以我们全班同学都很遵守纪律。王老师最爱表扬同学了，你假如写字写得好，老师会说：“你真棒！ 再努力就成为小书法家了。假如你读课文读得好，她就说：“真不错！ 象个小老师了。我们全班同学都喜欢她，她也很爱我们。我长大了要当一名象她那样的老师！ 一年级作文 篇3 吃完饭后，要去灵湖逛逛，消化消化，我们出发的时候，带了一些餐巾纸和一些好吃的就出发了。 逐渐的，我们来到了灵湖。到了灵湖，时间十分的准，喷泉开头了，好像就是为我十分准备的。我们找到了我们经常做的地方坐下来，欣赏着漂亮的音乐喷泉，安宁静静的听着，目不转睛的看着。在灵湖待了半个多小时，天也黑了，我们也该回家了。 我依依不舍的走了，灵湖，等我

4、下次再来看你。 一年级作文 篇4 时间飞逝，转瞬间，50年过去了，世界发生了翻天覆地的变化，而变化最大的就是我们的教室了。 教室安装了全自动系统，只要把手指放在指纹仪上，识别通过后，门就会自动开启。进入教室后，首先映入眼帘的是一块长长的黑板，这块黑板看起来没什么十分的，但它有奇妙的功能。黑板旁边有一台电脑，只要把这节课要学的内容输入到电脑上，输入的内容就会显示在黑板上，下课时，按一下“清除键，黑板上的内容就会立刻消失。 教室的墙壁有着和摄像头一样的作用。它可以把教室里的每个角落都拍得清明了楚，它连接的是黑板旁边的那台电脑。考试的时候，监考老师也可以从上面看见谁作弊，从而即时制止。 教室里的桌子

5、椅子都是可调理的，可以根据自己的身高举行调整，可以调高或者调低。每张课桌上都安装着一台电脑，这些电脑可不是用来玩的，而是用来学习的，老师每天都会在上面布置作业每天都要按时完成。 教室里的空调早已消失不见，而替代空调的是一种新型窗户，这种窗户冬暖夏凉，经济实用，几乎每间教室安装的都是有这种窗户。 这就是我们奇妙的未来教室，在这样的教室学习，相信我们的学习都会有进步，相信我们都会成为国家栋梁之才。 一年级作文 篇5 小兔欢欢家的房子前面有一棵桃树，树上有好多又大又红的桃子。桃树的前面有一条河，河上有一座独木桥，河的左边有一所学校。 有一天，小猴爸爸挑着两个箩筐，带着小猴子要过河来摘桃子。他们看见欢欢背着书包去上学，就先让欢欢过桥，他们再过桥去摘桃子。 一年级作文 篇6 周末到了，我真开心。星期天我去上英杰英语，今天要把2A的书复习一下。 我9：50到校，但只有几个同学在班上。9：55老师来了，我们玩了一个木头人的游戏，有好几个都动了。SARAH老师还认爸爸呢！SARAH先叫男生起立，然后传卡片，谁拿到卡片谁就是SSRAH的爸爸。下半节课我们一向努力回复问题，争取老师给星星，结果，我拿的星星最多！叶子萱得其次。 上节课，我觉得我自己有些落后，但现在我觉得只要有进步就行了。 今天，我上了一节很开心的英语课！ 一年级作文 篇7 我叫段*，今年六岁了