版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、浙科物流管理模拟教学软件教案一、实验验任务通过学生生来担任任物流公公司的总总经理、调度中中心、仓仓库中心心和运输输中心四四个公司司角色,来了解解和熟悉悉实际的的物流操操作,使使学生在在操作的的过程中中能够结结合自己己所学的的物流知知识进行行规划设设计,调调整所在在公司的的各项资资源从而而达到理理论与实实际的相相结合。总经理理角色对对一个公公司的各各种资源源总分配配,对本本公司的的长远发发展作出出规划以以及协调调其他各各个部门门角色之之间的联联系。总总经理需需要合理理安排在在公司注注册时获获得的公公司初始始资金。总经理理通过购购买或租租借仓库库和运输输工具和和人员的的招聘来来展开该该公司的的具体
2、运运作。根根据市场场和公司司情况和和其他企企业签定定物流运运送合同同。调度度中心的的主要职职责是合合理安排排公司所所获得的的各项运运输任务务,通过过制作运运输计划划,和对对运输计计划进行行 起点点合并、终点合合并、联联运、同同城运输输等各中中不同的的操作组组合来达达到运输输效果最最优,使使得公司司能够以以最少人人力、物物力、资资金投入入来处理理最多的的定单任任务。仓仓库中心心的目标标是能够够合理的的安排运运输产品品的进出出入库,在充分分里利用用现有资资源的情情况下节节省运输输时间。通过仓仓库的调调度缓冲冲进行处处理任务务的整合合,减少少零散任任务的运运输以节节省公司司的各项项成本。通过为为合同
3、企企业提供供仓储服服务,并并为企业业的储存存的产品品进行维维护和管管理增加加企业的的收入。根据调调度中心心下达的的运输任任务进行行分配车车辆和驾驾驶员的的的调派派。在安安排时可可以利用用本公司司的车辆辆进行运运输也可可以通过过签定其其他物流流公司发发布分得得回程车车以减少少运送成成本。根根据实际际情况向向公司总总经理提提出车辆辆购买或或租借计计划,对对公司的的现有购购买或租租借车辆辆进行维维护。对对公司现现有的车车辆进行行合理安安排,做做空车派派送或回回程车处处理以充充分利用用本公司司各项资资源。二、实验验准备在实验进进行之前前,教师师需要做做好以下下准备:1、 建建设网络络实验室室服务器器软
4、件环境境:操作作系统:miccrossoftt wiindoows 20000 sservver + spp3数据库:miccrossoftt sqql sservver 20000 标标准版或或企业版版,安装装时选择择混合模模式 浏浏览器:intternnet expplorrer 6 + t框架:miccrossoftt的.nnet框框架1.1,可可以从微微软的网网站上下下载。iis:在安装装操作系系统的安安装系统统组件时时,将iinteerneet服务务管理器器选中,系统会会自动安装装完成。硬件配置置:cppu在ppiiii 7333以上上的专业业服务器器,内存存5122m以上上。如ii
5、bm,hp,delll,联联想等等。应用端端软件环境境:操作作系统:miccrossoftt wiindoows 98或或更高版版本浏览器:intternnet expplorrer 5.55以上硬件配置置:5886及以以上pcc机。交换机机dlinnk 224口,3个。注:环境境是以550台工工作站为为标准的的,如有有不同情情况请于于本公司司联系获获取更详详细的实实验室建建设方案。安装浙科物物流管理理模拟教教学软件件第一步、在软件件安装包包内点击击settup文文件夹中中的seetupp.exxe即可可开始。详细安安装说明明请与我我公司联系系,索取取详细安安装过程程。第二步、安装结结束后,请
6、联系系浙江航航大科技技有限公公司获取取注册码码,软件件注册后后,便可可使用浙科物流管管理模拟拟教学软软件。第三步、进行数数据库还还原。2、搭建建实验环环境在开展实实验之前前,教师师需要先先添加实实验班级级、学生生,设置置实验项项目。然然后由学学生注册册物流公公司信息息,同时时,由该该物流公公司的总总经理完完成调度度中心、仓库中中心、运运输中心心几个角角色的注注册信息息。最后后由教师师开启实实验进程程。操作作步骤如如下:第一步、进入“浙科科物流管管理模拟拟教学软软件管理员员端系统统”打开浙浙科物流流管理模模拟教学学软件登录页页面,点点击“管管理员端端”图标,然然后输入入系统管管理员的的用户名名和
7、密码码(系统统管理员员初始用用户名为为admmin,密码为为a),如下图图所示:点击“登登陆”统”,如如下图所所示:按钮,进进入“浙科物物流管理理模拟教教学软件件管管理员端端系第二步、系统管管理员添添加教师师帐号在“浙浙科物流流管理模模拟教学学软件管理理员端系系统”,点击“教师管管理”按钮,在在打开界界面中,点击“添加”真实姓名名,如下下图所示示: 按按钮,在在打开界界面中,填写用用户名、密码、点击“确确定”按钮。第三步、进入“浙科科物流管管理模拟拟教学软软件教师端端系统”在浙科科物流管管理模拟拟教学软软件登登录页面面,点击击“教师师端”图标,然然后输入入“第二二步、系系统管理理员添加加教师帐
8、帐号”中中已注册册的教师师用户名名和密码码,然后后点击“登陆”按钮,进进入“浙科物物流管理理模拟教教学软件件教教师端系系统”,如下图图所示:第四步、教师添添加实验验班级信信息在“浙浙科物流流管理模模拟教学学软件教师师端系统统”页面面左侧的的“系统统菜单”区,点点击“班班级管理理班级级查看”菜单,在页面面右侧,打开如如下界面面:点击“添添加”按钮,在在打开界界面中,填写班班级名称称,选择择审核模模式(建建议选择择“自动动审核”模式),如下下图所示示:点击“保保存”按钮。第五步、教师添添加实验验项目在“浙浙科物流流管理模模拟教学学软件教师师端系统统”页面面左侧的的“系统统菜单”区,点点击“实实验管
9、理理实验验查看”菜单,在页面面右侧,打开如如下界面面:点击“新新增实验验”按钮,在在打开界界面中,选择实实验班级级,填写写实验名名称、实实验周期、虚拟拟开始日日期、企企业初始始资金、周期合合同数、周期散散单数,如下图图所示:点击“保保存”按钮。提示:11、实验验周期是是指与一一天相当当的虚拟拟时间,在实验验刚开始始的时候候,因为为学生对对实验操操作尚不熟熟练,建建议教师师将该值值默认为为10分分钟。实实验后期期,在学学生对实实验操作作有一定定掌握后后,可设设置相对对短一点点的周期期。第六步、学生注注册物流流企业信信息,并并分配角角色在浙科科物流管管理模拟拟教学软软件登登录页面面,点击击“注册册
10、”界面中,选择并并点击物物流企业业所处的的地理位位置(如如,按钮,在在打开),打开开如下界界面:点击“确确定”按按钮,在在打开界界面中,填写物物流公司司的注册册信息,如下图图所示:点击“确确定”按按钮,系系统提示示:点击“确确定”按按钮,在在打开界界面中,填写调调度中心心、仓库库中心、运输中中心几个个角色的的注册信信息,如如下图所所示:点击“确确定”按按钮。 第七步步、教师师开启实实验在“浙浙科物流流管理模模拟教学学软件教师师端系统统”,点点击“实实验控制制台”窗窗口中的的“开始始”按钮钮,如下下图所示示:提示:11、此时时,学生生便可以以开始开开展实验验操作,在整个个实验过过程中,必须要要始
11、终保保持“实实验控制台台”窗口口打开,不能关关闭。否否则,学学生的实实验操作作将被迫迫关闭,虚拟时时间也将将不起作作用。三、实验验课时安安排建议学生生分组竞竞争完成成实验,每组至至少4名名学生,将实验验班级中中的学生生均分成成若干小小组,相相互竞争争来完成成实验。具体的的实验课课时安排排如下:四、实验验内容在完成“实验准准备”工工作之后后,学生生便可以以开展实实验。实验一、物流综综合实验验1、实验验目的通过实验验一的操操作进行行,让学学生对软软件有个个整体的的认识,熟悉各各个功能能模块的的具体操操作,以以及在操操作当中中应该注注意的问问题。通通过分组组角色循循环练习习,熟悉悉物流运运输的流流程
12、,运运输单据据的传递递。掌握握物流公公司总经经理、控控制中心心、仓库库中心、运输中中心的工工作范围围,以及及相互之之间的业业务衔接接流程。 2、实验操操作步骤骤第一步、学生登登录“浙科物物流管理理模拟教教学软件件学生生端系统统” 在在浙科科物流管管理模拟拟教学软软件登登录页面面,点击击“学生生端”图标,分分别输入扮演演总经理理角色、调度中中心、仓仓库中心心、运输输中心的的学生用用户名和和密码,点击“登陆”按钮,进进入“浙科物物流管理理模拟教教学软件件学生生端系统统”总经经理平台台、调度中心平平台、仓仓库中心心平台、运输中中心平台台。 第第二步、物流公公司总经经理购买买或租赁赁仓库扮演总经经理角
13、色色的学生生,打开开“浙浙科物流流管理模模拟教学学软件学生端端系统总经理理平台”,如下下图所示示:点击页面面左侧“系统菜菜单”区区中的“物流设设备管理理”下界面:,在页面面右侧打打开如点击“仓仓库列表表”,在在打开界界面中,点击“购买仓仓库”按钮,打打开如下下界面:选择一条条信息,点击该该条信息息“操作作”栏中中的“购购买”,在打开开界面中中,填写写信息,如上图图所示:点击“购购买”按按钮。仓仓库购买买成功,请按照照如上方方式再购购买二个个仓库。 提示示:1、仓库的的“购买买城市”建议选选择物流流公司所所在地;2、“租租赁仓库库”的操操作方法法与“购购买仓库库”的操操作方法法基本类类同。 第三
14、步步、物流流公司总总经理购购买叉车车扮演总经经理角色色的学生生,打开开“浙浙科物流流管理模模拟教学学软件学生端端系统总经理理平台”,在打打开界面面中,点点击页面面左侧“系统菜菜单”区区中的“物流设设备管理理”页面右侧侧打开如如下界面面:,在点击“叉叉车列表表”,在在打开界界面中,点击“”购买叉叉车按钮钮,打开开如下界界面:选择一条条叉车信信息,点点击该条条信息“操作”栏中的的“购买买”,在在打开界界面中,填写购购买数量量,如下下图所示示:点击“购购买”按钮。请请按照如如上操作作方法,再购买买2-33台其它它类型叉叉车第四步、物流公公司总经经理购买买或租用用卡车扮演总经经理角色色的学生生,打开开
15、“浙浙科物流流管理模模拟教学学软件学生端端系统总经理理平台”,在打打开界面面中,点点击页面面左侧“系统菜菜单”区区中的“物流设设备管理理”页面右侧侧打开如如下界面面:,在点击“卡卡车列表表”,在在打开界界面中,点击“购买车车辆”按钮,打打开如下下界面:选择一条条卡车信信息,点点击该条条信息“操作”栏中的的“购买买”,在在打开界界面中,填写购购买数量量,选择购买买城市,如下图图所示:点击“购购买”按钮。请请按照以以上方法法再购买买或租赁赁6-88辆卡车车。提示:11、卡车车的“购购买城市市”建议议选择物物流公司司所在地地;2、“租租赁车辆辆”的操操作方法法与“购购买车辆辆”的操操作方法法基本类类
16、同。 第五步步、物流流公司总总经理招招聘搬运运工扮演总经经理角色色的学生生,打开开“浙浙科物流流管理模模拟教学学软件学生端端系统总经理理平台”,在打打开界面面中,点点击页面面左侧“系统菜菜单”区区中的“物流设设备管理理”页面右侧侧打开如如下界面面:,在点击“搬搬运工列列表”,在打开开界面中中,点击击“招聘聘搬运工工”填写写所招聘聘搬运工工的姓名名、联系系电话、联系地地址,如如下图所所示:按钮,在在打开界界面中,点击“招招聘”按按钮。按按照以上上方法,再招聘聘10-13名名搬运工工 第六六步、物物流公司司总经理理招聘司司机扮演总经经理角色色的学生生,打开开“浙浙科物流流管理模模拟教学学软件学生端
17、端系统总经理理平台”,在打打开界面面中,点点击页面面左侧“系统菜菜单”区区中的“物流设设备管理理”页面右侧侧打开如如下界面面:,在点击“招招聘司机机”按钮,打打开如下下界面:选择一条条司机信信息,点点击该条条信息“操作”栏中的的“招聘聘”,在在打开界界面中,填写司司机姓名名、联系系电话、联系地地址,如如下图所所示:点击“招招聘”按按钮。请请按照以以上方法法再招聘聘2-33名司机机。提示:11、不同同等级的的司机,所能驾驾驭的车车辆也不不同,因因此,在在招聘司司机时,要参考考卡车的的情况招聘聘适合的的司机。第七步、仓库中中心设置置库位扮演“仓仓库中心心”角色色的学生生,打开开“浙浙科物流流管理模
18、模拟教学学软件学生端端系统仓库中中心平台台”,如如下图所所示:点击页面面左侧“系统菜菜单”区区中的“仓库管管理”,在页面面右侧打打开如下下界面:选择一条条仓库信信息,点点击该条条信息“库位设设定”栏栏中的“设定”,在打打开界面面中,选选择库位位类型(如,存存储区),输入入存储区区的库位位面积,如下图图所示:点击“保保存设定定”按钮钮,系统统提示:点击“确确定”按按钮,在在打开界界面中,将剩余余的库位位面积,设置为为活动区区,如下下图所示示:点击“保保存设定定”按钮钮。请按按照以上上操作方方法,完完成其它它仓库存存储区与与活动区区的设定定。 第第八步、物流公公司总经经理开通通运输线线路扮演总经经
19、理角色色的学生生,打开开“浙浙科物流流管理模模拟教学学软件学生端端系统总经理理平台”,在打开界界面中,点击页页面左侧侧“系统统菜单”区中的的“线路路管理”,在页面面右侧打打开界面面中,选选择运输输线路的的起始城城市、目目的城市市、运输输方式,如下图图所示:点击“开开通”按按钮,在在打开界界面中,填写运运输天数数、运输输报价、加急报报价,如如下图所所示:点击“报报价”运输线路路.第九步、物流公公司总经经理报价价扮演总经经理角色色的学生生,打开开“浙浙科物流流管理模模拟教学学软件学生端端系统总经理理平台”,在打打开界面面中,点点击页面面左侧“系统菜菜单”区区中的“合同管管理”面:,打开如如下界按按
20、钮。请请按照以以上操作作方法,再开通通若干条条其它公公路运输输或铁路路选择一条条企业信信息,点点击该条条信息“操作执执行”栏栏中的“报价”,在打打开界面面中,选选择仓库库,如下下图所示示:点击“报报价”按按钮,在在打开界界面中,填写仓仓储报价价,如下下图所示示:点击“仓仓储报价价”按钮钮,在打打开界面面中,选选择报价价城市,填写公公路运输输报价、加急费费用报价价、铁路路运输报报价,如如下图所所示:点击“报报价”按钮,系系统提示示:点击“确确定”按按钮,在在打开界界面中,选择另另一报价价城市,填写公公路运输输报价、加急费费用报价价、铁路路运输报报价,如如下图所所示:点击“报报价”按按钮,系系统提
21、示示:点击“确确定”按按钮,在在打开界界面中,点击“总提交交”按钮。提示:11、必须须要有两两个以上上的物流流公司对对同一企企业报价价,经过过一个试试验周期期之后,系统根根据各物流流运输公公司的报报价,选选择报价价较低的的公司中中标。第十步、物流公公司总经经理受理理托运单单扮演总经经理角色色的学生生,打开开“浙浙科物流流管理模模拟教学学软件学生端端系统总经理理平台”,在打打开界面面中,点点击页面面左侧“系统菜菜单”区区中的“订单受受理”打开如下下界面: ,在在页面右右侧选择一条条托运单单信息,点击该该条信息息“操作作执行”栏中的的“接收收”,打打开如下下界面:点击“接接收”按按钮,按按照以上上
22、操作方方法接收收其它托托运单。 第十十一步、物流公公司总经经理签订订运输合合同扮演总经经理角色色的学生生,打开开“浙浙科物流流管理模模拟教学学软件学生端端系统总经理理平台”,在打打开界面面中,点点击页面面左侧“系统菜菜单”区区中的“合同管管理”打开如下下界面:,在页面面右侧点击“操操作执行行”栏中中的“签签定”。提示:11、与招招标企业业签定运运输合同同后,经经过一个个试验周周期,总总经理可可在“订订单受理理”模块块的“发货货单”中中受理该该运输业业务。第十二步步、物流流公司总总经理受受理发货货单扮演总经经理角色色的学生生,打开开“浙浙科物流流管理模模拟教学学软件学生端端系统总经理理平台”,在
23、打打开界面面中,点点击页面面左侧“系统菜菜单”区区中的“订单受受理”打开界面面中,点点击“发发货单”,打开开如下界界面:,在页面面右侧选择一条条发货单单信息,点击该该条信息息“操作作执行”栏中的的“接收收”,在在打开界界面中,点击“接收”按钮,按照以以上操作作方法接接收其它它发货单单。 第第十三步步、调度度中心处处理托运运单,并并生成计计划运输输单扮演调度度中心角角色的学学生,打打开“浙科物物流管理理模拟教教学软件件学生生端系统统调度度中心平平台”,如下图图所示:点击页面面左侧“系统菜菜单”区区中的“托运单单管理”选择一条条托运单单,如下下图所示示:,在页面面右侧打打开界面面中,然后点击击“生
24、成成计划运运输单”以上操作作方法处处理其它它托运单单。,在打开开界面中中,点击击“保存存”按钮钮。按照照第十四步步、调度度中心处处理发货货单,并并生成计计划运输输单扮演调度度中心角角色的学学生,打打开“浙科物物流管理理模拟教教学软件件学生生端系统统调度度中心平平台”,点击页页面左侧侧“系统统菜单”区中的的“发货货单管理理”界面中,选择一一条发货货单,如如下图所所示:,在页面面右侧打打开点击“下下一步”按钮,打开如如下界面面:点击“补补货/单单据不拆拆分”按按钮,打打开如下下界面:点击“补补货”按钮,系系统提示示:点击“确确定”按按钮。请按照以以上操作作方法,处理完完成其它它发货单单。 第第十五
25、步步、调度度中心处处理补货货单扮演调度度中心角角色的学学生,打打开“浙科物物流管理理模拟教教学软件件学生生端系统统调度度中心平平台”,点击页页面左侧侧“系统统菜单”区中的的“补货货单管理理”如下界面面:,在页面面右侧打打开点击“生生成计划划运输单单”上操作方方法,处处理完成成其它补补货单。 第十十六步、调度中中心处理理计划运运输单扮演调度度中心角角色的学学生,打打开“浙科物物流管理理模拟教教学软件件学生生端系统统调度度中心平平台”,点击页页面左侧侧“系统统菜单”区中的的“计划划运输单单管理”右侧打开开如下界界面:,在页面面,在打开开界面中中,点击击“保存存”按钮钮。请按按照以选择运输输起点相相
26、同的计计划运输输单,点点击“起起点合并并”按钮钮;选择择运输终终点相同同的计划划运输单单,点击“终终点合并并”按钮钮。在打打开界面面中,点点击“生生成运输输单”发发货单生生成的运运输单,提示:按钮。若若是由点击“确确定”按按钮,在在打开界界面中,点击“提交”按钮。按照以以上操作作方法,完成其其它计划划运输单单的处理理。第十七步步、运输输中心受受理运输输单扮演运输输中心角角色的学学生,打打开“浙科物物流管理理模拟教教学软件件学生生端系统统运输输中心平平台”,点击页页面左侧侧“系统统菜单”区中的的“运输输单受理理”如下界面面:,在页面面右侧打打开选择一条条运输单单,点击击该条信信息“操操作”栏栏中
27、的“处理”,在打打开界面面中,点点击“操操作”栏栏中的“派车”,在打打开界面面中,选选择运输输的车辆辆,如下下图所示示:然后点击击“分配配驾驶员员”按钮钮,系统统提示:点击“确确定”按按钮,货货物开始始配载。请按照以以上操作作方法,完成其其它运输输单的处处理。提示:11、若处处理运输输单时,出现“”提示示时,应应通过“资源申申请”模模块,向总总经理发发出购买买/租借借车辆,招聘驾驾驶员的的申请,以保障障运输过过程中的的需要。2、若物物流公司司未开通通所受理理运输单单中的线线路时,需要物物流公司司总经理理开通该该线路,否则系统统将提示示:添加运输输线路的的操作方方法,请请参阅“第八步步、物流流公
28、司总总经理开开通运输输线路”。 第第十八步步、仓库库中心确确认入库库通知单单扮演仓库库中心角角色的学学生,打打开“浙科物物流管理理模拟教教学软件件学生生端系统统仓库库中心平平台”,点击页页面左侧侧“系统统菜单”区中的的“仓库库操作”界面:,在页面面右侧打打开如下下选择一条条订单信信息,点点击该条条信息“操作”栏中的的“入库库”,打打开如下下界面:按照上图图中指示示,首先先点击“入库通通知”图图标,在在打开界界面中,点击“确认”按钮。等等一个实实验周期期经过,运输货货物后到到达之后后,点击击“运输输单确认认”图标标;然后后再点击击“入库库卸货”图标,在打开开界面中中,点击击“卸货货”图标,在在打
29、开界界面中,点击“保存”按钮。按照以上上操作方方法,完完成其它它订单的的入库操操作。第十九步步、运输输中心确确认到货货扮演运输输中心角角色的学学生,打打开“浙科物物流管理理模拟教教学软件件学生生端系统统运输输中心平平台”,点击页页面左侧侧“系统统菜单”区中的的“运输输单受理理”如下界面面: ,在页面面右侧打打开按钮钮;然后后再点击击“开具具入库单单”选择一条条运输单单信息,点击该该条信息息“操作作”栏中中的“查查看”,打开如如下界面面:点击“操操作”栏栏中的“确认到到货”。请按照照以上操操作方法法,完成成其它运运输单的的确认到到货操作作。第二二十步、调度中中心处理理发货单单,并生生成计划划运输
30、单单在货物入入库之后后,调度度中心处处理中已已签定运运输合同同企业的的发货单单。扮演调度度中心角角色的学学生,打打开“浙科物物流管理理模拟教教学软件件学生生端系统统调度度中心平平台”,点击页页面左侧侧“系统统菜单”区中的的“发货货单管理理”界面中,选择一一条发货货单,如如下图所所示:,在页面面右侧打打开点击“下下一步”按钮,打开如如下界面面:点击“生生成计划划运输单单”上操作方方法,处处理完成成其它发发货单。第二十一一步、调调度中心心处理计计划运输输单 ,在打开开界面中中,点击击“保存存”按钮钮。请按按照以扮演调度度中心角角色的学学生,打打开“浙科物物流管理理模拟教教学软件件学生生端系统统调度
31、度中心平平台”,点击页页面左侧侧“系统统菜单”区中的的“计划划运输单单管理”右侧打开开如下界界面:,在页面面选择运输输起点相相同的计计划运输输单,点点击“起起点合并并”按钮钮;选择择运输终终点相同同的计划划运输单单,点击击“终点点合并”按钮。在打开开界面中中,点击击“生成成运输单单”发货单生生成的运运输单,提示:按钮。若若是由点击“确确定”按按钮,在在打开界界面中,点击“提交”按钮。按照以以上操作作方法,完成其其它计划划运输单单的处理理。第二十二二步、运运输中心心受理运运输单扮演运输输中心角角色的学学生,打打开“浙科物物流管理理模拟教教学软件件学生生端系统统运输输中心平平台”,点击页页面左侧侧
32、“系统统菜单”区中的的“运输输单受理理”如下界面面: ,在页面面右侧打打开选择一条条运输单单,点击击该条信信息“操操作”栏栏中的“处理”,在打打开界面面中,点点击“操操作”栏栏中的“派车”,在打打开界面面中,选选择运输输的车辆辆,然后后点击“分配驾驾驶员”按钮,系统提提示:点击“确确定”按按钮,货货物开始始配载。请按照以以上操作作方法,完成其其它运输输单的处处理。提示:11、若处处理运输输单时,出现“”提示示时,应应通过“资源申申请”模模块,向总总经理发发出购买买/租借借车辆,招聘驾驾驶员的的申请,以保障障运输过过程中的的需要。2、若物物流公司司未开通通所受理理运输单单中的线线路时,需要物物流
33、公司司总经理理开通该该线路,否则系统统将提示示:添加运输输线路的的操作方方法,请请参阅“第八步步、物流流公司总总经理开开通运输输线路”。 第第二十三三步、仓仓库中心心补货说明:若若此时库库存不够够,没有有足够的的货物出出库,仓仓库中心心可进行行补货。若此时时库存充充足,则则直接转转至“第第二十八八步、仓仓库中心心执行货货物出库库操作”。扮演仓库库中心角角色的学学生,打打开“浙科物物流管理理模拟教教学软件件学生生端系统统仓库库中心平平台”,点击页页面左侧侧“系统统菜单”区中的的“库存存检查” ,在页面面右侧打打开界面面中,单单击“仓仓库”下拉拉框,从从中选择择要进行行补货的的仓库,如下图图所示:
34、点击“操操作”栏栏中的“补货”,在打打开界面面中,填填写补货货数量(如,3300),然后后点击“保存”按钮。第二十四四步、调调度中心心处理补补货单扮演调度度中心角角色的学学生,打打开“浙科物物流管理理模拟教教学软件件学生生端系统统调度度中心平平台”,点击页页面左侧侧“系统统菜单”区中的的“补货货单管理理” ,在页页面右侧侧打开界界面中,选择一一条补货货单,如如下图所所示:点击“生生成计划划运输单单”按钮钮,在打打开界面面中,点点击“保保存”按按钮,打打开如下下界面:选择计划划运输单单,然后后点击“起点合合并”按按钮,在在打开界界面中,点击“生成运运输单” 按钮钮。若是是由发货货单生成成的运输输
35、单,提提示:点击“确确定”按按钮,在在打开界界面中,点击“提交”按钮。按照以以上操作作方法,完成其其它计划划运输单单的处理理。第二十五五步、运运输中心心受理运运输单扮演运输输中心角角色的学学生,打打开“浙科物物流管理理模拟教教学软件件学生生端系统统运输输中心平平台”,点击页页面左侧侧“系统统菜单”区中的的“运输输单受理理” ,在页页面右侧侧打开如如下界面面:选择一条条运输单单,点击击该条信信息“操操作”栏栏中的“处理”,在打打开界面面中,点点击“操操作”栏栏中的“派车”,在打打开界面面中,选选择运输输的车辆辆,然后后点击“分配驾驾驶员”按钮,系统提提示:点击“确确定”按按钮,货货物开始始配载。
36、提示:11、若处处理运输输单时,出现“ ”提提示时,应通过过“资源源申请”模块,向总经经理发出出购买/租借借车辆,招聘驾驾驶员的的申请,以保障障运输过过程中的的需要。2、若物物流公司司未开通通所受理理运输单单中的线线路时,需要物物流公司司总经理理开通该该线路,否则系统统将提示示:添加运输输线路的的操作方方法,请请参阅“第八步步、物流流公司总总经理开开通运输输线路”。 第第二十六六步、仓仓库中心心将自己己补货的的货物入入库扮演仓库库中心角角色的学学生,打打开“浙科物物流管理理模拟教教学软件件学生生端系统统仓库库中心平平台”,点点击页面面左侧“系统菜菜单”区区中的“仓库操操作” ,在在页面右右侧打
37、开开如下界界面:选择一条条状态为为“未处处理”的的订单信信息,点点击该条条信息“操作”栏中的的“入库库”,打打开如下下界面:按照上图图中指示示,首先先点击“入库通通知”图图标,在在打开界界面中,点击“确认” 按按钮。等等一个实实验周期期结束,货物到到达仓库库中心后后,点击击“运输输单确认认”图标标;然后后再点击击“入库库卸货”图标,在打开开界面中中,点击击“卸货货” 按按钮;然然后再点点击“开开具入库库单”图图标,在在打开界界面中,点击“保存”按钮。按照以上上操作方方法,完完成补货货单的入入库操作作。 第第二十七七步、运运输中心心确认到到货扮演运输输中心角角色的学学生,打打开“浙科物物流管理理模拟教教学软件件学生生端系统统运输输中心平平台”,点击页页面左侧侧“系统统菜单”区中的的“运输输单受理理”如下界面面:,在页面面右侧打打开选择一条条运输单单信息,点击该该条信息息“操作作”栏中中的“查查看”,打开如如下
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 茶树育苗工岗前技术规范考核试卷含答案
- 碾泥工岗前创新意识考核试卷含答案
- 化工检修电工岗前生产安全意识考核试卷含答案
- 注水泵工岗前决策判断考核试卷含答案
- 发电厂发电机检修工安全综合考核试卷含答案
- 混合气生产工安全理论强化考核试卷含答案
- 2026年建筑设计公司设计咨询合同协议
- 赓续五四薪火 勇担时代使命-2026年五四青年节先进典型事迹材料汇编
- 金版教程物理2025高考科学复习解决方案第十五章 热学第3讲 热力学定律与能量守恒定律含答案
- 《故都的秋》教学设计 统编版高中语文必修上册 (三)
- 2026中科国江(北京)控股集团有限公司郑州分公司招聘30人农业笔试备考试题及答案解析
- 卵巢交界性肿瘤
- 云南省2023年7月普通高中学业水平考试数学试卷及答案2
- 拉森钢板桩专项施工方案专家论证
- JJG 1003-2016流量积算仪
- 2023全国中学生生物学联赛试题及答案
- 教学配套课件:二维动态图形设计基础
- 2019年青浦初三二模语文试卷
- 新人教版 三年级数学下册 连乘连除应用题
- 高速铁路验标检验批表格(路基工程、桥涵工程、隧道工程)
- 施工技术交底培训计划
评论
0/150
提交评论