护士分层培训制度

1、护士分层培训制度L目的：建立各级护士临床专业能力进阶制度，以满足 各级护士求知需求和引导职业生涯规划的稳定人力，使护士 适才适用。.范围：全院护士分层进阶时。.权责：护理部：全面负责护士考核和进阶工作，负责组织 全院各层级护士进阶考试。负责所有进阶护士资料审查工作, 负责对进阶N3和N4护士科研开展能力评审和辩论工作。2科护士长：负责本科片N3和N4级护士护理年度考 核和科研评审，负责执行进阶N3和N4护士教学能力、查房、 主持科务会和情境讨论能力的评估，CQI工程报告评估审核 工作。护士长：负责科室季度和年度考核，协助科护士长 组织进阶N3和N4护士教学能力、查房、主持科务会和情境 讨论能力

2、的评估，CQI工程报告评估审核；负责科室进阶N1 和N2护士材料评审工作。申请进阶的护土：完成季度和年度考核要求，完成 临床护理能力、教学能力、管理能力和科研能力考核的进阶 要求，并准备相关材料，申请进阶。4.内容：护士分层包括：NO、Nl、N2、N3、N4共5级，必须逐级进阶，护士必须到达N2的层级，进阶N3和N4以 自愿为原那么，申请进阶人员当年请假累计时间不能超过三个 月。4. 1刚毕业参加工作的护士定级为NOo4.2申请进阶N1的护士必须到达：4.2. 1基本条件：临床工作满一年以上，取得护士职业 资格证书。4. 2.2临床照顾能力：4.2.2. 1 CPR考核合格。4. 2. 2.

3、2护理部及科内组织的当年年度考核80分及以 上，考核内容包括理论、操作、绩效。4. 2. 2. 3 M护士临床综合能力考评合格。2. 3教与学能力1完成新护士岗前培训课程。2. 3. 2完成一年的N0分层培训规定课程。3完成每年至少14学分的院内、外在职教育。研开展能力：以小组为单位完成科研报告1篇 并以PPT形式汇报；完成读书报告1篇，并通过护士长审核， 或发表在有正式刊号杂志的护理论文1篇。3申请进阶N2的护士必须到达：3. 1基本条件：临床工作满3年以上，取得护师职称。3. 2临床照顾能力：4.3.2. 1 CPR考核合格。4. 3. 2. 2护理部组织的N2进阶考核合格，考核内容包 括

4、理论和操作。4. 3. 2. 3申请进阶当年护理部及科内组织的年度考核 85分及以上，考核内容包括理论、操作、绩效。4. 3. 2.4 N2护士临床综合能力考评合格。4. 3. 2. 5重症患儿护理能力到达：至少能同时独立护 理2名病情危重患儿（病危通知）或能同时护理6名一级护 理患儿（手术室护士能独立完成四类及以上手术的配合）。4. 3. 3教与学能力4. 3. 3.1完成至少2年N1分层培训规定课程。完成每年至少12学分的院内、外在职教育。4. 3. 3. 3完成每年至少1次科内教育培训主讲者。行政管理能力：参与完成至少1项持续性护理质 量改进工程（QCC或CQI工程）。科研开展能力：完成

5、1篇个案护理，并通过护士 长审核；完成读书报告2篇，并通过护士长审核，或发表在 有正式刊号杂志的护理论文1篇。4.4申请进阶N3的护士必须到达：基本条件：临床工作满8年及以上，取得主管护 师职称。4. 4.2临床照顾能力4. 4.2. 1 CPR考核合格或获得BLS/ACLS合格证书。护理部组织的N3进阶考核合格，考核内容包 括理论和操作。4. 4. 2. 3申请进阶当年护理部及科内组织的年度考核 85分及以上，考核内容包括理论、操作、绩效。4. 4.2.4 3护士临床综合能力考评合格。重症患儿护理能力到达：具有急重症科轮转 经历，轮转考核合格或同时独立护理3名及以上病危患儿或 8名一级护理患

6、儿（手术室护士能独立完成四类及以上和高 精类手术配合）。4.4.3 ,教与学能力4. 4. 3.1完成至少2年N2分层培训规定课程。完成每年至少12学分的院内、外在职教育。担任院内（院级、科室）、外教育培训主讲者， 教学评估合格，进阶当年参与培训授课至少2次。至少主持1次一般病人或专科护理查房，并 通过考核。4. 4. 4行政管理能力4.4.4. 1协助护士长参与科室行政事物管理，主持事 件或情境处理讨论会，并通过考评，进阶当年至少1次。4.4. 4.2至少主持或主参（圈长或秘书）完成1项持续性护理质量改进工程（QCC或CQI工程）。科研开展能力：发表于核心期刊及以上的护理论 文1篇或课题或专

7、利1项。4.5申请进阶N4的护士必须到达：基本条件：临床工作满12年及以上，取得副主任 护师职称或专科护士（需到达晋升副主任护师职称的最低要 求）。4. 5.2临床照顾能力4. 5. 2. 1 CPR考核合格或获得BLS/ACLS合格证书。4. 5. 2. 2护理部组织的N4进阶考核合格，考核内容包 括理论和操作。4.5.2. 3申请进阶当年护理部及科内组织的年度考核 85分及以上，考核内容包括理论、操作、绩效。4. 5. 3教与学能力4. 5. 3. 1完成至少2年N3分层培训规定课程。4. 5. 3. 2完成每年至少13学分的院内、外在职教育。4. 5. 3. 3担任院级、院外教育培训主讲

8、者，教学能力 评估合格，进阶当年参与培训授课至少3次。4. 5. 3.4主持重症病人查房或疑难病例讨论1次并通 过考核。4. 5. 4行政管理能力4.5.4. 1协助护士长参与科室行政事物管理，主持事件或情境处理讨论会，并通过考评，进阶当年至少1次。4. 5. 4. 2主持查房、科务会，并通过考核，进阶当年 至少1次。4. 5. 4. 3至少主持完成一项持续质量改进工程（QCC或 CQI工程）。科研开展能力：发表于一级期刊的护理论文1篇 或课题或专利1项。4. 6分层培训规定课程完成要求：6. 1分层培训（院外培训课程；全院性分层培训课 程、查房；科室分层培训课程、查房）年度学分N1214学

9、分。6. 2必修课程必须参加。7进阶实施：.7.1每年1月初，计划年度进阶的护士向护士长预 报名。.7.2护士长对预报名人员进行初审，确定本年度各 层级进阶人员名单，1月15日前上报各科片护士长。.7.3科护士长对各科室拟进阶人员进行初审，并反 馈符合当年进阶人员名单给护士长并上报护理部。. 7.4护士长根据各层级进阶要求，与进阶护士沟通, 制定实施计划。. 7.5 进阶 Nl、N2. 7. 5.1护士长根据进阶要求进行计划、考核与评估,护士长需完成：Nl、N2读书报告评审；Nl、N2临床综合能 力考评；N2危重病人护理能力评定、个案护理评审、安排参 与CQI/QCC工程o每年12月初，护士长

10、对进阶相关资料进行审 核，通过后上报护理部。4. 7.6进阶N3、N4：护士长拟定计划，实施评估与考核 时与科护士长进行沟通。进阶N3：护士长需完成拟进阶护士的危重病 人护理能力评定，安排其至少主持或主参（圈长或秘书） CQI/QCC工程1项，2次科内或院级授课，1次查房，将拟进 阶护士的授课和查房时间、地点报科护士长，并与科护士长 按拟定计划一起完成授课能力和查房能力评估。4. 7. 6. 2进阶N4：护士长根据进阶要求进行计划、考 核与评估。护士长需安排拟进阶护士至少主持完成CQI/QCC 工程1项，3次院级或院外授课，主持科务会、查房或案例 讨论各1次，将拟进阶护士所有考核工程的时间、地点报科 护士长，并与科护士长拟定计划，完成所有进阶相关能力考 核。4. 7. 6. 3每年12月初，护士长完成拟进阶人员行政管 理能力评定，并根据进阶要求整理书面材料，填报考核资料。护士长初审后汇总科室所有拟进阶名单和资料，上报科护士长；科护士长评估复审后上报护理部。4. 7. 7护理部每年12月中旬组织进阶考核。护理部审核当年申请进阶人员的资料，审核通过后确定进阶，并予公示。4.7. 9定级后必须严格按照进阶制度进行，不允许随意 更改级别。申请材料必须真实，如有虚假那么取消晋级资格, 与护士长绩效挂钩。5.考前