付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、创伤后成长量表(PosttraumaticGrowthInventory,简称PTGI),Tedeschi&Calhoun(1996)提出个体于生活中遭遇创伤性质的事件时,曾积极抵抗且复愈者,探讨其心理层面的转变,如:面对事物时会朝正向层面发展的过程,即为所谓的创伤后成长。我国学者耿亚琴、许勤、刘惠贤、许湘丽(2011)依据我国民情翻译为中文版本,量表分为五个维度,包含:(1)人际关系;(2)新可能性;(3)个人力量;(4)精神改变;(5)欣赏人生,总共为21个条目。一、人际关系1.麻烦时可依靠他人。从未很少少量中等较大最大2.与他人亲近感。从未很少少量中等较大最大3.表达情感的意愿。从未很少
2、少量中等较大最大4.对他人的同情。从未很少少量中等较大最大5.努力搞好关系。从未很少少量中等较大最大6.我学到人们是多么的棒。从未很少少量中等较大最大7.我接受他人的帮助。从未很少少量中等较大最大二、新可能性8.我发展新兴趣。从未很少少量中等较大最大9.我建立新的生活方式。从未很少少量中等较大最大10.我可以生活得更好。从未很少少量中等较大最大11.还好有新的机会。从未很少少量中等较大最大12.当需要改变时我会去改变。从未很少少量中等较大最大三、个人力量13.自力更生的感觉。从未很少少量中等较大最大14.知道自己可以处理问题。从未很少少量中等较大最大15.可以接受事情发展的方式。从未很少少量中
3、等较大最大16.我发现自己比想象的坚强。从未很少少量中等较大最大四、精神改变17.更加理解精神上的问题。从未很少少量中等较大最大18.我有坚强的宗教信仰。从未很少少量中等较大最大五、欣赏人生19.优先考虑生活中重要的事情。从未很少少量中等较大最大20.对自己生命价值的感谢。从未很少少量中等较大最大21.感谢每一天。从未很少少量中等较大最大量表出处:1.Tedeschi,R.G.,&Calhoun,L.G.(1996).Theposttraumaticgrowthinventory:Measuringthepositivelegacyoftrauma.JournalofTraumaticStress,9(3),455471.2.耿亚琴、许勤、刘惠贤、许湘丽(2011)。中文
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 26年老年耐受评估核心要点
- 医学26年老年心血管专科医师培训查房课件
- 医学26年老年心脏瓣膜病查房课件
- 活动财务流程
- 清明活动小班绘本
- 安徽省淮北市2026届高三地理下学期周考四试题【含答案】
- 数学加减转盘课件
- 创新设计与技术
- 初中中草药文化入门
- 合同签约流程管理
- 2026年深圳市盐田区初三二模语文试卷(含答案)
- 2026年甘肃八年级地生会考真题试卷+答案
- 核心素养导向下的小学五年级英语Unit 3 What would you like 大单元教学设计与实施教案
- 英语河北保定市2026届高三年级第一次模拟考试(保定一模)(4.7-4.9)
- 2022年温州保安员考试官方指定模拟试题及答案全解
- 艰难梭菌课件
- 变电工程110kV户内项目
- GB∕T 5336-2022 汽车车身修理技术条件
- 课题研究人员变更申请表
- 地铁通风空调施工组织设计
- 《外科学》第七节 直肠癌
评论
0/150
提交评论