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文档简介
1、第 页三年级下册信息技术教学计划 三班级下册信息技术教学计划 一、同学基本状况本计划针对三班级,通过上学期的学习,同学对指法,文本编辑有了进一步的提高,但是由于同学的遗忘性大,大多数同学学后没有留意巩固,同学掌控的状况不是很抱负,参差不齐。有条件的同学家中有电脑或父母单位有电脑,上机时间相对多一些,操作较娴熟,有大部分同学纯粹是上课时间练习,课后就没有巩固的机会,所以,这一部分同学对所学知识遗忘较大,操作易生疏;同学对本学科的学习积极性还是比较高,由于信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调。相对来说同学觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是同学感爱好的并不是学习,而是打游戏。所以,同学对计算
2、机的认识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。二、教材分析本期教材是运用新编版:三班级下册,内容是全新的。内容是计算机画图和网络知识,其中计算机画图占了70,可见计算机画图是这学期学习的重点,又是难点。知识点:计算机画图和网络的基本操作和操作的技巧重难点:基本操作三、指导思想:依据上级下发的教学进度和同学的详细状况,明确学校信息技术课程的任务:培育同学对信息技术的爱好和意识,让同学了解或掌控信息技术基本知识和技能,使同学具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的技能,形成良好的信息技术素养,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下须要的基础。四、教学目标:1、了解信息技术的应用环
3、境和信息的一些表现形式。2、培育同学对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培育同学学习、运用计算机的爱好和意识。3、初步学会用计算机画图和掌控网络操作知识。能娴熟掌控其中的一些主要功能。4、养成良好的计算机运用习惯。5、通过学习,使同学了解并掌控一些学习方法和技巧,培育同学的学习积极性和自觉性,鼓舞同学之间相互沟通,进行某些创新设计。6、做一个作品。五、教学措施本期主要采用课堂老师授课方式、同学自学方式和动手操作三种方式进入学习,适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中同学自学和动手是最主要的。六、教学进度详细安排如下表第一课认识小画家第二课好用的铅笔第三课心和彩虹一起飞第四课奇异的线第五课矩形的生日聚会第六课小画家本事大第七课漂亮的海底世界第八课小鸟乐园第九课我的名片我设计第十课
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