第2课古代世界的帝国与文明的交流课件-高考统编版历史一轮复习

1、一轮复习第2课 古代世界的帝国与文明的交流目录CONTENT一、古代文明的扩展二、古代世界的帝国三、文明的交流一、古代文明的扩展1.原因：农耕文明区比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统，使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能。2.表现（1）埃及：主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展，埃及新王国时期，势力曾达到两河流域，并与西亚大国争霸。（2）西亚古巴比伦王国：首次实现了两河流域的统一，把势力伸展到地中海东岸。亚述帝国：不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及。（3）希腊古希腊人以移民方式扩大影响。希腊人在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城

2、邦国家。3.影响：使不同文明区相互连接起来，促进了大帝国的兴起。【典型例题】1.在公元前3100年左右,米尼兹成为了上埃及的最高统治者。之后他又乘势征服了下埃及,初步完成了埃及的统一。米尼兹在继任时,考虑到上下埃及的不同情况,干脆进行了两次加冕仪式。这一决策所体现的英明之处是( )A.宣传宗教,发展经济 B.入乡随俗,赢取民心C.注重礼仪,区域自治 D.强干弱枝,加强专制B【典型例题】2.西亚的农耕技术逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区,冶铁技术也扩散到埃及和希腊等地。对此解释合理的是( )A.农耕文明是古代各区域的共同选择B.这只是历史的巧合,纯属偶然现象C.古代不同文明间存在着联系和影响D.

3、这符合历史发展规律,是必然现象C【典型例题】3.古代埃及文明和西亚文明用武力方式向外扩展,古代希腊人则以移民方式扩大影响。造成这种不同扩展方式的主要因素是( )A.社会分工与生产效率 B.文明开化的程度C.社会组织与管理系统 D.经济形态的影响D二、古代世界的帝国2.地跨亚非欧的帝国1.早期帝国：赫梯、埃及新王国和公元前8世纪以后的亚述都已经是统治范围比较广大的国家，这些国家后来也被称为帝国。名称建立统治灭亡波斯帝国公元前6世纪，波斯帝国建立推行君主专制制度；地方实行行省制；建立了比较完善的官僚体系和税收系统；波斯人担任最重要职务公元前4世纪晚期，被亚历山大灭亡亚历山大帝国公元前4世纪晚期，亚

4、历山大建立继承波斯帝国的基本制度，宣布君权神授，将政治，军事等大权集于一身；地方实行行省制，任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广希腊文化亚历山大死后，帝国迅速走向瓦解古罗马帝国公元前1世纪，屋大维建立罗马奴隶制迅速发展起来，地中海地区保持了200多年的和平；帝国在1-2世纪空前繁荣；4世纪末，基督教成为罗马帝国的国教；4世纪末，帝国分裂。5世纪后期，西罗马帝国灭亡【典型例题】4.公元前6世纪,大流士一世为了颂扬自己的战绩,命人用埃兰语、古波斯语和阿卡德语、巴比伦方言撰写铭文,并以当时通用的楔形文字刻在悬崖上,史称“贝希所敦铭文”。这表明( )A.帝国境内文化统治多元B.区域性扩张促进文明发展

5、C.行省制度形成竞争格局D.波斯统治者宣扬君权神授A【典型例题】5.公元前4世纪，“他建立的帝国，使希腊文化与东方文化接触、交流必不可免。他的远征固 然给当地人民带来了深重的灾难，但开创了欧亚非文化交流的新时代”。这里的“他”应是( )A.古巴比伦的汉谟拉比B.马其顿亚历山大C.古埃及的法老胡夫D.波斯国王大流士B【典型例题】6.公元前287年,罗马平民在法律上取得了罗马公民在政治和社会方面的全部权力。恩格斯评价道:“平民的胜利炸毁了旧的氏族制度,并在它的废墟上面建立了国家,而氏族贵族和平民不久便完全溶化在国家中了。”这一斗争的胜利( )A.建立了罗马共和国B.为民主制奠定坚实基础C.有利于帝

6、国的扩张D.推动罗马社会的发展D三、文明的交流2.表现1.总趋势：文明交往不断加强，相互影响不断扩大。西亚文明（1）技术：西亚的农耕技术逐步传到中亚欧洲和北非一些地区，冶铁技术扩散到块及和希腊等地。（2）神话：西亚的神话传入希腊，成为希腊神话的重要内容埃及文明埃及的雕刻艺术，特别是人像雕刻被希腊模仿。字母文字（1）东传，起源于西亚地区的腓尼基的字母文字，在东方演化为回拉马字母，再发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母。（2）西传：向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母，这两种字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头。中西交流（1）间接交往：汉朝和罗马帝国通过丝绸之路，双方有间接的经贸和文化交流。（2）直接交往东汉：班超为经营西域，曾派甘英出使大秦。罗马：2世纪，罗马商人到达洛阳，并不断东来，与中国进行贸易。【典型例题】7.“腓尼基字母”是今天多国字母的始祖。腓尼基人创制出的这套字母文字在东方演化为阿拉马字母，再由阿拉马字母发展出东方多种字母文字。对此解读正确的是( )A.腓尼基人对世界文明贡献最大B.字母文字是世界文化发展的方向C.文明在传承中不断发展与创新D.字母文字比象形文字更具有优势C【典型例题】8.2世纪时,罗马城被描绘为:“所