人教新起点新版四年级上学期英语Unit2StoryTime教案5010

1、【K12学习】人教新起点新版四年级上学期英语Unit2StoryTime授课方案_5010【K12学习】人教新起点新版四年级上学期英语Unit2StoryTime授课方案_50103/3【K12学习】人教新起点新版四年级上学期英语Unit2StoryTime授课方案_5010K12学习教育人教新起点新版四年级上学期英语Unit2StoryTime授课方案Unit2StoryTime授课方案【内容】人民教育初版社四年级上册Unit2OntheWeekend【课时】StoryTime一、授课目的1.可以借助图片和其他阅读策略读懂StoryTime的故事，完成故事后的句子排序活动。2.可以在教师的指

2、导下表演小故事。二、授课建议读前活动谈论电脑。教师出示电脑图片，提问：WhatsthisDoyoulikeplayingxxputergamesDoyouoftenplayxxputergamesTip:活动中教师可以引导学生如何正确使用电脑、网络等电子设备。(2)导入故事。教师出示图中电脑掉到湖里的画面，注意隐去Bill和爸爸，提问：WhosexxputerisitWhathappensCanyouguess学生同桌谈论、猜想可能发生了什么。2.读中活动学生自读，考据展望。学生自主默读，限时五分钟。同桌谈论：WhosexxputerisitWhathappens此后，教师总结：ItsBill

3、sxxputer.Hisxxputerfallsintothewater.(2)师生共读，理解故事。K12学习教育K12学习教育表现图。教师提问：DoesBilllikeplayingxxputergamesHowdoyouknowthatWhendoesBillplayxxputergames表现图。教师引导：WhenBillandhisfathergofishing,hestillplaysxxputergames.Thenwhathappens表现图。教师引导：Billhasnoxxputernow.Hecantplayxxputergames.WhatdoesBilldoIshehap

4、py表现图。教师引导：LookatBillsfamily.WhataretheygoingtodoDoesBilltakehisxxputerWhy读后活动欣赏视频。播放配套光盘，请学生完满欣赏故事。朗读。教师播放故事录音，请学生认真模拟语音、语调。此后学生分组分角色朗读故事。完成B项活动。请学生先自己完成，此后同桌谈论，最后在教师的引导下核对答案。回顾故事。教师再次出示电脑图片，提问：WhosexxputerisitWhatdoesBilldowhenhehasthexxputerWhatdoesBilldowhenhedoesnothavethexxputerHowdoeshefeel学生在教师的问题引导下回顾故事马虎并简单表达故事。(5)拓展谈论。教师引导：WhenBillhasaxxputer,K12学习教育K12学习教育healwaysplaysxxputergames.Butafterheloseshisxxputer,hehasalotoffunwithhisfamily.Whatdoyoulearnfromthestory学生谈论，教师总结：Wecanhavealotoffunwithourfamily.最后请学生谈论一下本周末的计划安排：WhatareyougoingtodothisweekendDoyouwanttodoso