学年高中物理专题模型构建-连接体问题课时作业新人教版必修

1、学年高中物理专题模型建立连结体问题课时作业新人教版必修学年高中物理专题模型建立连结体问题课时作业新人教版必修PAGE学年高中物理专题模型建立连结体问题课时作业新人教版必修专题4模型建立连结体问题1.以以下列图，小球A和B的质量均为m，长度相同的四根细线分别连结在两球间、球与水平天花板上P点以及与竖直墙上的Q点之间，它们均被拉直，且P、B间细线恰好处于竖直方向，两小球均处于静止状态，则Q、A间水平细线对球的拉力大小为()A.eqf(r(2),2)mgBmgC.eqr(3)mgD.eqf(r(3),3)mg答案C剖析对小球B进行受力剖析可知B、A间细线无弹力。对A进行受力剖析，由于小球A的重力，使

2、P、A间细线和A、Q间细线张紧。将小球A的重力沿PA与QA延长线方向分解，以以下列图，由题意知四根细线长度相等，三角形PAB是等腰三角形，PB与PA夹角为60，可得FQmgtan60eqr(3)mg，故C正确。2.(多项选择)以以下列图，在圆滑水平川面上，水平外力F拉动小车和木块一起做无相对滑动的加速运动。小车的质量为M，木块的质量为m，加速度大小为a，木块和小车之间的动摩擦因数为，则在这个过程中，木块碰到的摩擦力大小为()AmgB.eqf(mF,Mm)C(Mm)gDma答案BD剖析m与M无相对滑动，对m、M整体，有F(Mm)a，故aeqf(F,Mm)，m与整体的加速度相同，也为a，对m，有f

3、ma，即feqf(mF,Mm)，故B、D正确。3.(多项选择)以以下列图，长方体物体A贴在倾斜的墙面上，在竖直向上的力F的作用下，A、B两物体均保持静止。则关于墙面对物体A的摩擦力，以下说法中正确的选项是()A必然有摩擦力B可能没有摩擦力C若有摩擦力，则必然沿墙面向下D若有摩擦力，则可能沿墙面向上答案BC剖析若是墙面对A有弹力，先剖析墙面对A弹力的方向就能判断出摩擦力的方向。对整体受力剖析如图甲所示，若是外力F和总重力大小相等，则A与墙面之间就无弹力也就没有摩擦力，所以A错误，B正确。若是F大于总重力，则墙面对A有弹力，方向如图乙所示，依照物体平衡的条件可知，墙面对物体A的摩擦力方向必然沿墙面

4、向下，所以C正确，D错误。4.(多项选择)以以下列图，倾角为的斜面体c置于水平川面上，小物块b置于斜面上，经过细绳超出圆滑的定滑轮与沙漏a连结，连结b的一段细绳与斜面平行。在a中的沙子缓慢流出的过程中，a、b、c都处于静止状态，则()Ab对c的摩擦力必然减小Bb对c的摩擦力方向可能平行斜面向上C地面对c的摩擦力方向必然向右D地面对c的摩擦力必然减小答案BD剖析若有magmbgsin，则b对c的摩擦力平行于斜面向上，且随沙子缓慢流出，b对c的摩擦力减小；若有maggtan时，箱子左壁对球的作用力为零，顶部对球的力不为零。此时球受力如图，由牛顿第二定律得FNcosFmg，FNsinma，解得Fme

5、qblc(rc)(avs4alco1(f(a,tan)g)。12.倾角为30的圆滑斜面上并排放着质量分别是mA10kg和mB2kg的A、B两物块，劲度系数k400N/m的轻弹簧一端与物块B相连，另一端与固定挡板相连，整个系统处于静止状态，现对A施加一沿斜面向上的力F，使物块A沿斜面向上做匀加速运动，已知力F在前0.2s内为变力，0.2s后为恒力，g取10m/s2，求F的最大值和最小值。答案F的最大值为100N，最小值为60N剖析设刚开始时弹簧压缩量为x0，则(mAmB)gsinkx0，由于在前0.2s时间内，F为变力，0.2s今后，F为恒力，所以在0.2s时，B对A的作用力为0，由牛顿第二定律知：kx1mBgsinmBa。前0.2s时间内A、B向上运动的距离为：x0 x1eqf(1,2)at2，式