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文档简介

1、寒假培训汇报CONTENTS理念提升领域拓展培训班简介体会北京大学经济学院高端项目培训中心培训班简介01培训班简介01中国人民大学清华大学北京大学校训：实事求是校训：自强不息、厚德载物校训：思想自由、兼容并包培训班简介01ABCD职业教育管理文化心理教学主题讲座培训班简介01战略管理思维与领导力提升卓越管理者高效执行力提升管理者的高效能与心理管理国学智慧与管理启示目标管理与精细化管理理念提升学校文化建设古诗词赏析与素质提升当前社会矛盾与热点问题分析素质提升高职教育改革与发展做国家和人民满意的教师回归教育本质管理、教学、职业教育理念理念提升0202用“心”教书、用“爱”育人踏实做学问理念提升1、

2、兼收并蓄 厚积薄发2、身教言教 为人师表3、脚踏实地 小处做起理念提升02理念提升0202教师楷模幽默敬业理念提升20世纪80年代初，德国工作过程导向的职业教育理念开始萌芽，20世纪90年代以来，德国职教专家劳耐尔提出了工作过程导向的职业教育理念，2003年德国首次颁布了机械与电子类职业的职业教育条例，以法律法规形式要求企业实施工作过程导向的职业教育。02教师楷模幽默敬业理念提升工作过程系统化课程强调系统化的工作过程设计，让学生通过比较、迁移、内化，培养发现问题、分析问题和解决的问题的思维，掌握资讯、决策、计划、实施、检查评价的完整行动策略。02教师楷模幽默敬业理念提升工作过程系统化课程开发，其实就是工作过程的不断重复及逻辑递进，在重复中，让学生的能力得到提升。02依据护理程序方向工作过程系统化 学科体系基础理念提升学校文化、文学素养领域拓展03领域拓展03北京大学教育文化战略研究所所长、中国教育文化研究中心首席教授王继华领域拓展031学校文化发展战略文化作用于教育的价值2学校教师、学生的精神状态、院系文化、教研室文化等动态校园文化3校门、校道、雕塑、宣传栏、文化墙、角域文化等静态校园文化领域拓展03北京大学中文系教授、博士生导师，并兼任北京大学社会科学部部长、北京大学学报（社科版）主编程郁缀体会04体会04 文化熏陶开拓眼界

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