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文档简介
1、南京城市职业学院课程名称就业指导授课日期、课次授课班级、地点09电商授课时数2授课内容(章节)序言授课形式新授一、教学目标与要求:(分了解、掌握、重点掌握三个层次)1、了解职业和职业生涯的内涵,掌握人生的三大阶段,理解职业和职业生涯规划的特点。2、通过分析职业与人生,帮助学生基本形成正确的职业价值取向,引导学生增强职业意识, 形成正确的职业观。3、能够运用所学的职业及职业生涯的知识,对实际生活中的典型事例进行分析的能力。二、教学重点、难点:1、职业内涵、职业与人生的关系。2、职业生涯的含义与特点。三、教学准备:(PPT、教具、图表、习题等)PPT四、教学过程与时间分配:前期准备全班学生平均分成
2、5组,各组抽签获得课前预习主题:采访一个还没有参加工作的人,请他谈谈对于“职业”和“人生”的看法。采访一个已经工作的学长,请他谈谈对于“职业”和“人生”的看法。采访一个已经退(离)休的老人,请他谈谈对于“职业”和“人生”的看法。上网查一个我们专业的先进工作者或者你们所敬佩的名人的事迹。(2组分别准备)导入新课小故事:执著的追求,是通向成功的必由之路引导学生思考问题:小陈为什么到职业学校学习?你为什么选择了职业学校?你认为小陈能当上项目经理的原因是什么?你觉得自己将来能够事业成功,成才吗?第一单元职业生涯规划与职业理想一、面向未来的职业生涯规划(二)职业与职业生涯1.就业是民生之本(1)职业的含
3、义讲授新课提问:你认为什么是职业?(2)职业的四个特征请同学在书上找到职业的四个特征,归纳一下。然后在执著的追求,是通向成功的必由之路故事中,找找小陈的职业中的这四个特征 都分别表现在哪儿?2 .职业与人生(1)人生、生涯与职业讲授:人生即人生存、生活的整个过程,生涯是一个人一生的经历。人的生存、生活离不 开职业,职业是生涯发展的载体。职业与人生的关系我们从人生的三个阶段分别来看一看。(2)人生三大阶段从业准备阶段一一从业阶段一一从业回顾阶段。指导三个小组的学生展示预习作业,引导学生在小组间进行讨论。(二)职业生涯的特点与职业生涯规划的重要性1.职业生涯的特点(1)职业生涯的含义讲授:职业生涯是指一个人一生的职业经历,即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想 的实践过程。事业成功的人,在职业生涯中都是有一定共性的,咱们来试着分析一下:指导两个小组的学生展示作业4,并引导其他学生对展示材料进行分析,归纳总结出职业 生涯的特点。巩固新课以图表的方式回顾所讲内容,指出知识重点。布置作业用职业生涯的特点,梳理一下自己家长的职业生涯,畅想一下自己即将开始的职业生涯
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