拓展项目：复制工程

1、拓展项目：复制工程此项目设计是模仿团队公司运作的综合项目 ( 包含协作沟通执行 激励等设计 ) 。项目中出现三位角色人： 督导员：他如同公司高层，知晓全局信息，负有决策权.1. 目标：做为团队领导：首先善于看到目标同时明确目标并会将目标下达团队。职责：授权不等于放弃 合理授权 实时监控。激励：奖惩是一种手段 激励团队也是领导要做的事。 信息员：阻止混乱，防止多头领导的现象 . 可以看作是团队的桥梁，支持等 .目标理解：如何更好得理解和确认信息。目标分解：目标解码 , 制定有序的工作程序。信息整合：将团队掌握的各种信息做收集整理 . 操作员：团队执行者，学会 换位思考 。贯彻执行：职责定位可以杜

2、绝推委，排除干扰。流程管理：目标传达、流程规划、人员组织。沟通：双向确认、合作意识。2018-03-20此项目设计是模仿团队公司运作的综合项目 ( 包含协作沟通第1页/总共9页执行 激励等设计 ) 。项目中出现三位角色人： 督导员：他如同公司高层，知晓全局信息，负有决策权.1. 目标：做为团队领导：首先善于看到目标同时明确目标并会将目标下达团队。职责：授权不等于放弃 合理授权 实时监控。激励：奖惩是一种手段 激励团队也是领导要做的事。 信息员：阻止混乱，防止多头领导的现象 . 可以看作是团队的桥梁，支持等 .目标理解：如何更好得理解和确认信息。目标分解：目标解码 , 制定有序的工作程序。信息整

3、合：将团队掌握的各种信息做收集整理 . 操作员：团队执行者，学会 换位思考 。贯彻执行：职责定位可以杜绝推委，排除干扰。流程管理：目标传达、流程规划、人员组织。沟通：双向确认、合作意识。2018-03-20此项目设计是模仿团队公司运作的综合项目 ( 包含协作沟通执行 激励等设计 ) 。项目中出现三位角色人： 督导员：他如同公司高层，知晓全局信息，负有决策权.第2页/总共9页1. 目标：做为团队领导：首先善于看到目标同时明确目标并会将目标下达团队。职责：授权不等于放弃 合理授权 实时监控。激励：奖惩是一种手段 激励团队也是领导要做的事。 信息员：阻止混乱，防止多头领导的现象 . 可以看作是团队的

4、桥梁，支持等 .目标理解：如何更好得理解和确认信息。目标分解：目标解码 , 制定有序的工作程序。信息整合：将团队掌握的各种信息做收集整理 . 操作员：团队执行者，学会 换位思考 。贯彻执行：职责定位可以杜绝推委，排除干扰。流程管理：目标传达、流程规划、人员组织。沟通：双向确认、合作意识。2018-03-20此项目设计是模仿团队公司运作的综合项目 ( 包含协作沟通执行 激励等设计 ) 。项目中出现三位角色人： 督导员：他如同公司高层，知晓全局信息，负有决策权.1. 目标：做为团队领导：首先善于看到目标同时明确目标并会将目标下达团队。2. 职责：授权不等于放弃合理授权实时监控。第3页/总共9页激励

5、：奖惩是一种手段 激励团队也是领导要做的事。 信息员：阻止混乱，防止多头领导的现象 . 可以看作是团队的桥梁，支持等 .目标理解：如何更好得理解和确认信息。目标分解：目标解码 , 制定有序的工作程序。信息整合：将团队掌握的各种信息做收集整理 . 操作员：团队执行者，学会 换位思考 。贯彻执行：职责定位可以杜绝推委，排除干扰。流程管理：目标传达、流程规划、人员组织。沟通：双向确认、合作意识。2018-03-20此项目设计是模仿团队公司运作的综合项目 ( 包含协作沟通执行 激励等设计 ) 。项目中出现三位角色人： 督导员：他如同公司高层，知晓全局信息，负有决策权.1. 目标：做为团队领导：首先善于

6、看到目标同时明确目标并会将目标下达团队。职责：授权不等于放弃 合理授权 实时监控。激励：奖惩是一种手段 激励团队也是领导要做的事。 信息员：阻止混乱，防止多头领导的现象 . 可以看作是团队的桥梁，支持等 .第4页/总共9页目标理解：如何更好得理解和确认信息。目标分解：目标解码 , 制定有序的工作程序。信息整合：将团队掌握的各种信息做收集整理 . 操作员：团队执行者，学会 换位思考 。贯彻执行：职责定位可以杜绝推委，排除干扰。流程管理：目标传达、流程规划、人员组织。沟通：双向确认、合作意识。2018-03-20此项目设计是模仿团队公司运作的综合项目 ( 包含协作沟通执行 激励等设计 ) 。项目中

7、出现三位角色人： 督导员：他如同公司高层，知晓全局信息，负有决策权.1. 目标：做为团队领导：首先善于看到目标同时明确目标并会将目标下达团队。职责：授权不等于放弃 合理授权 实时监控。激励：奖惩是一种手段 激励团队也是领导要做的事。 信息员：阻止混乱，防止多头领导的现象 . 可以看作是团队的桥梁，支持等 .目标理解：如何更好得理解和确认信息。目标分解：目标解码 , 制定有序的工作程序。信息整合：将团队掌握的各种信息做收集整理 .第5页/总共9页 操作员：团队执行者，学会 换位思考 。贯彻执行：职责定位可以杜绝推委，排除干扰。流程管理：目标传达、流程规划、人员组织。沟通：双向确认、合作意识。20

8、18-03-20此项目设计是模仿团队公司运作的综合项目 ( 包含协作沟通执行 激励等设计 ) 。项目中出现三位角色人： 督导员：他如同公司高层，知晓全局信息，负有决策权.1. 目标：做为团队领导：首先善于看到目标同时明确目标并会将目标下达团队。职责：授权不等于放弃 合理授权 实时监控。激励：奖惩是一种手段 激励团队也是领导要做的事。 信息员：阻止混乱，防止多头领导的现象 . 可以看作是团队的桥梁，支持等 .目标理解：如何更好得理解和确认信息。目标分解：目标解码 , 制定有序的工作程序。信息整合：将团队掌握的各种信息做收集整理 . 操作员：团队执行者，学会 换位思考 。贯彻执行：职责定位可以杜绝

9、推委，排除干扰。流程管理：目标传达、流程规划、人员组织。第6页/总共9页沟通：双向确认、合作意识。2018-03-20此项目设计是模仿团队公司运作的综合项目 ( 包含协作沟通执行 激励等设计 ) 。项目中出现三位角色人： 督导员：他如同公司高层，知晓全局信息，负有决策权.1. 目标：做为团队领导：首先善于看到目标同时明确目标并会将目标下达团队。职责：授权不等于放弃 合理授权 实时监控。激励：奖惩是一种手段 激励团队也是领导要做的事。 信息员：阻止混乱，防止多头领导的现象 . 可以看作是团队的桥梁，支持等 .目标理解：如何更好得理解和确认信息。目标分解：目标解码 , 制定有序的工作程序。信息整合

10、：将团队掌握的各种信息做收集整理 . 操作员：团队执行者，学会 换位思考 。贯彻执行：职责定位可以杜绝推委，排除干扰。流程管理：目标传达、流程规划、人员组织。沟通：双向确认、合作意识。2018-03-20此项目设计是模仿团队公司运作的综合项目 ( 包含协作沟通第7页/总共9页执行 激励等设计 ) 。项目中出现三位角色人： 督导员：他如同公司高层，知晓全局信息，负有决策权.1. 目标：做为团队领导：首先善于看到目标同时明确目标并会将目标下达团队。职责：授权不等于放弃 合理授权 实时监控。激励：奖惩是一种手段 激励团队也是领导要做的事。 信息员：阻止混乱，防止多头领导的现象 . 可以看作是团队的桥

11、梁，支持等 .目标理解：如何更好得理解和确认信息。目标分解：目标解码 , 制定有序的工作程序。信息整合：将团队掌握的各种信息做收集整理 . 操作员：团队执行者，学会 换位思考 。贯彻执行：职责定位可以杜绝推委，排除干扰。流程管理：目标传达、流程规划、人员组织。沟通：双向确认、合作意识。2018-03-20此项目设计是模仿团队公司运作的综合项目 ( 包含协作沟通执行 激励等设计 ) 。项目中出现三位角色人： 督导员：他如同公司高层，知晓全局信息，负有决策权.第8页/总共9页1. 目标：做为团队领导：首先善于看到目标同时明确目标并会将目标下达团队。职责：授权不等于放弃 合理授权 实时监控。激励：奖惩是一种手段 激励团队也是领导要做的事。 信息员：阻止